語(yǔ)文s版二下曹沖稱(chēng)象word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解曹沖是個(gè)聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，懂得遇事要善于思考善于動(dòng)腦的道理。2、結(jié)合句子理解“到底”“直”“才”的意思。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)：了解曹沖是個(gè)聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。教學(xué)難點(diǎn)：了解曹沖稱(chēng)象的方法和過(guò)程。教學(xué)方法：多媒體教學(xué)

2024-12-05 02:48

語(yǔ)文s版二下掌聲word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1《掌聲》這是語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè)第29課的課文，文章主要講了殘疾小女孩英子內(nèi)心一直很自卑，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓她不得不面對(duì)全班同學(xué)的目光。想不到的是，同學(xué)們給了她鼓勵(lì)的掌聲。而這掌聲從此改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，開(kāi)始“微笑著面對(duì)生活?！?目標(biāo)結(jié)合本組教材的教學(xué)要求，根據(jù)這篇課文的思想內(nèi)容和寫(xiě)作特點(diǎn)以及本班學(xué)情，我設(shè)計(jì)了以下教

2024-12-05 08:45

語(yǔ)文s版二下我能行-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26、我能行學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情的朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)貝貝的處理方法，感受她的聰明可愛(ài)。自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文，并給課文分段5分鐘之后我們分段朗讀。劉翔，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的驕傲，他在雅典奧運(yùn)會(huì)上以12秒91的成績(jī)平了由英國(guó)名將科林·杰克遜保持的世界紀(jì)錄

2024-11-11 06:17

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《劉胡蘭》說(shuō)課稿黃忠河一、說(shuō)教材[教材分析]《劉胡蘭》是S版小學(xué)語(yǔ)文第四冊(cè)第六單元的第一篇文章，是一篇精讀課文。這篇文章共有四個(gè)自然段，主要記敘了劉胡蘭嚴(yán)守黨的機(jī)密，面對(duì)敵人的威逼利誘，堅(jiān)貞不屈，最后壯烈犧牲的感人事跡，歌頌了劉胡蘭忠于黨，忠于人民，視死如歸的大無(wú)畏

2024-12-08 06:42

語(yǔ)文s版二下劉胡蘭word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】21《劉胡蘭》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)“劉、黨”等十五個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“劉、偉”等八個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、理解課文，使學(xué)生了解劉胡蘭的事跡，學(xué)習(xí)她與敵人斗爭(zhēng)的革命精神?！臼褂谜f(shuō)明與學(xué)發(fā)指導(dǎo)】1、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)以及標(biāo)文段序號(hào)。2、通過(guò)默讀、獨(dú)立思考、深情朗讀、小組合作

2024-12-04 20:22

語(yǔ)文a版二下朱德的扁擔(dān)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵朱德的扁擔(dān)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)安徽省六安市長(zhǎng)安小學(xué)紀(jì)開(kāi)兵朱德?tīng)敔斉c毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。1928年4月底，朱德、陳毅率領(lǐng)一部分南昌起義和湘南暴動(dòng)的隊(duì)伍，來(lái)到井岡山，和毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)勝利會(huì)師，成立了中國(guó)工農(nóng)革命軍（不久改稱(chēng)紅軍）第四軍，朱德?lián)?/span>

2024-11-11 06:18

語(yǔ)文a版二下成功的路-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三市鎮(zhèn)中心小學(xué)王英害羞堅(jiān)持鍛煉夸獎(jiǎng)?wù)媸翘袅藰?lè)滋滋了不起毫不松懈?不管刮風(fēng)下雨，不管?chē)?yán)寒酷暑，每天堅(jiān)持鍛煉。插上了翅膀一樣奮力奔跑超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手他成功了！

2024-11-11 02:36

語(yǔ)文a版二下鷸蚌相爭(zhēng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鷸蚌相爭(zhēng)鷸(yù)一種鳥(niǎo)，常捕食小魚(yú)、貝殼等。蚌(bàng)讀書(shū)要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開(kāi)殼兒在河灘上曬太陽(yáng)。有只鷸看見(jiàn)了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴

2024-12-04 18:13

語(yǔ)文a版二下蝸牛搬家課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】28蝸牛搬家溝?（）叢林?（）野果?（）小河次數(shù)幫蝸牛搬家的小動(dòng)物蝸牛不搬家的原因次數(shù)幫助蝸牛搬家的小動(dòng)物蝸牛不搬家的原因一喜鵲怕太陽(yáng)曬二燕子怕風(fēng)

2024-12-04 18:14

語(yǔ)文a版二下聰明的阿凡提-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山東濰城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)豪德小學(xué)你知道在周長(zhǎng)相等的情況下，哪種平面圖形的面積最大嗎？看了下面的故事，你就會(huì)找到答案的。通過(guò)看圖你會(huì)發(fā)現(xiàn)：改建后的長(zhǎng)方形1和改建后的長(zhǎng)方形2等其它長(zhǎng)方形，只要取改建后的長(zhǎng)方形羊圈的長(zhǎng)大于改建后的正方形的邊長(zhǎng)20米，即＜改建后的長(zhǎng)方形羊圈的長(zhǎng)＜20米，再根據(jù)改建后的長(zhǎng)方形羊圈長(zhǎng)的取值求

2024-11-12 16:54

語(yǔ)文a版二下摘星星課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文多媒體課件二年級(jí)下冊(cè)5摘星星1、有感情地朗讀課文1—4自然段，了解課文內(nèi)容。用課文中的話描繪一下當(dāng)時(shí)的夜色。（）的月色，（）的星星，（）的夜風(fēng)，（）的花香。嘿，真醉人。2、朗讀課文第5—9自然段，找一找媽媽和未未各用什么辦

2024-12-04 18:23

語(yǔ)文a版二下月亮毯課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】深藍(lán)色的夜空中，掛著彎彎的月亮，周?chē)c(diǎn)綴著幾顆星星。神秘的金字塔邊，一匹駱駝在月色中慢慢行走……他看到了尼羅河，看到了金字塔，看到了獅身人面像……他看到了靜靜流淌的尼羅河，看到了一座座古老的金字塔，看到了神秘的獅身人面像……他夢(mèng)

2024-12-04 18:14

語(yǔ)文a版二下磁浮列車(chē)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】練習(xí)2處處留心磁懸浮列車(chē)先讀讀，再加上標(biāo)點(diǎn)?小芳不解地問(wèn)這車(chē)為什么叫磁懸浮列車(chē)?爸爸說(shuō)因?yàn)樗且噪姶帕閯?dòng)力來(lái)運(yùn)行的呀它沒(méi)有輪子是懸浮在鐵軌上的?真是神了它怎么會(huì)懸浮在鐵軌上呢?其實(shí)一點(diǎn)也不神鐵軌上和車(chē)廂的底部都裝著電磁鐵由于同極是相斥的就能使列車(chē)

2024-12-04 18:14

語(yǔ)文s版二下程門(mén)立雪公開(kāi)課word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】程門(mén)立雪第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、品讀第一節(jié)1、出示第一節(jié)，能讀好這一節(jié)嗎？試試看，齊讀。2、我們今天學(xué)的《程門(mén)立雪》就是關(guān)于楊時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師的事。二、品讀第二三節(jié)1、程門(mén)立雪是什么意思呢？讀讀課文第二、三節(jié)，再告訴老師。指著課題板書(shū)，師生齊說(shuō)。這個(gè)故事感人嗎？2、課文寫(xiě)得十分感人，下面我們

2024-12-05 08:45

語(yǔ)文s版二下聽(tīng)診器的由來(lái)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】主備教師：姚桂平時(shí)間：2021年3月13日課題15聽(tīng)診器的由來(lái)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)17個(gè)生字以及由生字組成的詞語(yǔ)。2、默讀課文,了解雷奈克發(fā)明聽(tīng)診器的經(jīng)過(guò)。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的思想,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極思考,勇于探索的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)朗

2024-12-05 08:45

語(yǔ)文a版二下我在長(zhǎng)word教案-文庫(kù)吧

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語(yǔ)文a版二下我在長(zhǎng)word教案(已修改)

語(yǔ)文a版二下我在長(zhǎng)word教案(編輯修改稿)