【總結(jié)】生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔(dān))扁擔(dān)有什么用途呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。朱德?tīng)敔斉c毛主席、周總理一樣,是我們老一輩的革命家。是中華人民共和國(guó)元帥。1928年4月底,朱德、陳毅率領(lǐng)一部
2024-11-30 14:56
【總結(jié)】16葡萄溝你知道嗎??()有個(gè)地方叫葡萄溝。那里出產(chǎn)水果,五月有(),七八月有()、()、(),到了九十月份,()。
2024-12-04 18:14
【總結(jié)】在比利時(shí)首都布魯塞爾,有一座半米高的男孩銅像。小男孩卷卷的頭發(fā),翹翹的鼻子,光著身子,正在撒尿,真是又調(diào)皮又可愛(ài).栩栩如生24、小英雄于連五百多年前,布魯塞爾市民打敗了殘暴的國(guó)王。一天,人們聚集在中心廣場(chǎng)歡慶勝利。不到十歲的于連吃過(guò)晚飯,連
2024-12-04 18:23
【總結(jié)】生在樹(shù)上,落在肩上,干活躺下,休息靠墻。猜一猜這是什么東西?謎底(扁擔(dān))扁擔(dān)有什么用途呢?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇發(fā)生在扁擔(dān)身上的故事。齊讀課題,有什么疑問(wèn)想提呢?1.“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候??朱德(1886~1976)馬克
2024-11-12 17:31
【總結(jié)】《木蘭從軍》說(shuō)課稿》一、教材分析1、我說(shuō)課的題目是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第四單元第十二課《木蘭從軍》,《木蘭從軍》是一篇?dú)v史傳說(shuō)故事,根據(jù)北朝民歌《木蘭詩(shī)》改寫而成。作者以飽含深情的筆觸塑造了一個(gè)替父從軍、愛(ài)家愛(ài)國(guó)的英雄形象。本文情節(jié)生動(dòng)、形象鮮明,是一篇培養(yǎng)學(xué)生閱讀、思考及想象能力和進(jìn)行思想品德教育的好教材。2、針對(duì)教材特點(diǎn)和二年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,我將本
2024-12-08 07:47
【總結(jié)】瀑布制作人:陳永娟賞析:還沒(méi)看見(jiàn)瀑布,先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。合作學(xué)習(xí)要求:1、認(rèn)真讀讀課文其余二小節(jié)。
【總結(jié)】瀑布第一節(jié)我會(huì)認(rèn)第二節(jié)圖二圖三第三節(jié)圖四圖一退出語(yǔ)文A版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏、韻律,背誦課文。,理解重點(diǎn)詩(shī)句表達(dá)的意思,體會(huì)比喻寫法的好處。,獲得美的熏陶,體會(huì)作者對(duì)祖國(guó)山河無(wú)比熱愛(ài)的思想感情。瀑布還沒(méi)看
【總結(jié)】長(zhǎng)歌行鴨團(tuán)小學(xué)古朗月行〔唐〕李白小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。古朗月行長(zhǎng)歌行青青園中葵,朝露待日曦。陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。??智锕?jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何日復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。
2024-11-11 02:36
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文多媒體課件二年級(jí)下冊(cè)31馬頭琴讀文寫字知識(shí)卡片認(rèn)字qín琴pèi配jùn駿biān鞭fú扶shuāi摔téng疼tòng痛zh
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】?自學(xué)提示:(1)標(biāo)好課文小節(jié),自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,劃出詞語(yǔ),讀通句子。(2)思考課文里有幾個(gè)角色,寫了他們之間的一件什么事?嗅了嗅搖撼巢里扎煞拯救嘶啞搏斗無(wú)可奈何龐大生字新詞
2024-12-04 19:40
【總結(jié)】《摘星星》教學(xué)設(shè)計(jì)教師行為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖(一)游戲?qū)?、突破難點(diǎn)1.創(chuàng)設(shè)情境:觀看星空畫面,欣賞歌曲《閃爍的小星星》。“摘星星”游戲。引導(dǎo)學(xué)生演唱音樂(lè)星星中的旋律。觀察畫面,欣賞歌曲,演唱“摘星星”游戲中的節(jié)奏和旋律練習(xí)。利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)游戲形式使學(xué)生
2024-12-08 21:08
【總結(jié)】12、木蘭從軍第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學(xué)會(huì)10個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識(shí)不寫,認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字,認(rèn)識(shí)1個(gè)偏旁。3、理解課文內(nèi)容,感悟花木蘭愛(ài)國(guó)愛(ài)家的優(yōu)秀品質(zhì)。說(shuō)說(shuō)花木蘭是怎樣說(shuō)服家人的,然后用幾句話寫下來(lái)。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【活動(dòng)方案
2024-11-19 19:47
【總結(jié)】讀一讀瀑布波浪重疊岸灘比喻襯衫白銀仰望屏風(fēng)煙霧塵土還沒(méi)看見(jiàn)瀑布,先聽(tīng)見(jiàn)瀑布的聲音,好像疊疊的浪涌上岸灘,又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。比較下列兩組句子,讀后有什么不同的感覺(jué):。好像浪涌上岸灘。。好像風(fēng)吹過(guò)松林。
【總結(jié)】朱德zhū朱砂姓朱朱德(1886~1976)馬克思主義者,無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,軍事家,政治家;中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者之一;中華人民共和國(guó)元帥(1959~1976)。(扁擔(dān))齊讀課題,有什么疑問(wèn)想提呢?
2024-11-21 03:38
2024-11-21 23:05