【總結(jié)】第一篇:假如我是……》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 《假如我是??》習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)情分析:這是第一次指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)想象作文。由于孩子們初學(xué)習(xí)作,在層次、結(jié)構(gòu)上會(huì)顯得雜亂無(wú)章,在想象的內(nèi)容上會(huì)不切實(shí)際,或者會(huì)不具體。...
2024-11-14 18:03
【總結(jié)】第一篇:假如我是巨人教學(xué)設(shè)計(jì) 《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能: 充分利用聯(lián)想與比較,培養(yǎng)學(xué)生敢于沖破常規(guī)、自由、大膽、快樂(lè)地想象與表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、想象、創(chuàng)新的能力,能...
2024-11-07 07:30
【總結(jié)】第一篇:假如我是巨人美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 本課屬于“”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,根據(jù)新課標(biāo)第一學(xué)段的階段目標(biāo)設(shè)課。每一個(gè)孩子都幻想,不受時(shí)空約束地自由遐想,可以說(shuō),幻想是孩...
2024-11-10 02:42
【總結(jié)】1 《假如我是……》作文教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)思路] 本次作文的教學(xué)目標(biāo)是:(1)引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象和幻想,激活 學(xué)生的思維,豐富學(xué)生習(xí)作的素材。(2)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)定向閱 讀.讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懠僭O(shè)類...
2025-08-05 19:39
【總結(jié)】第一篇:《假如我是……》作文教學(xué)設(shè)計(jì)(范文) 《假如我是……》作文教學(xué)設(shè)計(jì) 一、啟發(fā)談話,激發(fā)興趣 同學(xué)們,在你們美好的心靈世界里一定裝滿了一個(gè)個(gè)美好的愿望,當(dāng)你看到孫悟空變幻無(wú)窮的非凡本領(lǐng)時(shí),...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】 ?假設(shè)我是……?作文教學(xué)設(shè)計(jì) [設(shè)計(jì)思路] 本次作文的教學(xué)目標(biāo)是:〔1〕引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象和夢(mèng)想,激活學(xué)生的思維,豐富學(xué)生習(xí)作的素材?!?〕引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)定向閱讀.讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)懠?..
2024-09-30 16:10
【總結(jié)】第一篇:《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì)9 《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域:造型?表現(xiàn)。課時(shí):一課時(shí)。教材分析: 每一個(gè)孩子都愛(ài)幻想,不受時(shí)空約束的自由遐想,可以說(shuō)幻想使孩子們最快樂(lè)的事情。孩子是在...
2024-11-07 01:15
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 科學(xué)家的問(wèn)題朗讀|科學(xué)家的問(wèn)題課文原文 25科學(xué)家的問(wèn)題 有一次,一位科學(xué)家向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題:“一只杯子裝滿了水,再放進(jìn)別的東西,水就會(huì)漫出來(lái)...
2025-04-04 07:29
【總結(jié)】1假如我是巨人課題:假如我是巨人領(lǐng)域:造型表現(xiàn)年級(jí):二年級(jí)教學(xué)目標(biāo):1、充分利用聯(lián)想與比較,培養(yǎng)學(xué)生敢于沖破常規(guī),自由、大膽、快樂(lè)地想象與表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生分析、比較、創(chuàng)造的能力。2、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的樂(lè)趣,在創(chuàng)作中激發(fā)求知欲,培養(yǎng)個(gè)性。3、激勵(lì)學(xué)生以自身為主體,大膽想象巨人
2024-11-21 01:52
【總結(jié)】第一篇:假如我是…… 假如我是…… 每個(gè)人對(duì)幸福的理解都不一樣,它可以是一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)溫暖的懷抱、一句鼓舞人心的話語(yǔ)、還可以是一杯溫暖的熱茶…… 在一個(gè)炎熱的夜晚,我生病了,一會(huì)兒像跳進(jìn)火...
2024-10-17 13:27
【總結(jié)】第一篇:假如我是 久違了!童心!650字 一個(gè)人最幸福的時(shí)光在哪里?你會(huì)毫不猶豫的回答童年。沒(méi)錯(cuò)正是童年一個(gè)充滿夢(mèng)的年齡。 小時(shí)候我老是盼望著自己能夠早點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)大后就可以做到很多現(xiàn)在不能做的事情...
2024-10-17 13:26
【總結(jié)】第一篇:假如我是巨人教學(xué)設(shè)計(jì) 《假如我是巨人》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)本課教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生想像力和創(chuàng)新精神,讓學(xué)生在參與美術(shù)活動(dòng)中,學(xué)習(xí)相關(guān)的美術(shù)知識(shí),提高審美情趣。 2、熱愛(ài)中華民族傳統(tǒng)...
2024-11-10 02:16
【總結(jié)】第一篇:假如我是校長(zhǎng)-假如我是校長(zhǎng)演講稿 假如我是校長(zhǎng)-假如我是校長(zhǎng)演講稿 演講稿一:假如我是校長(zhǎng)演講稿 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué): 大家好! 今天我很榮幸能夠在這寶貴的八鐘里扮演一個(gè)大...
2024-10-17 13:43
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家的故事 科學(xué)家的故事 1、著名數(shù)學(xué)家華羅庚在1946年應(yīng)聘到美國(guó)講學(xué),很受學(xué)術(shù)界器重。當(dāng)時(shí),美國(guó)的伊利諾大學(xué)以一萬(wàn)美元的年薪,與他訂立了終身教授的聘約。華羅庚的生活一下子舒適起來(lái)了,...
2024-10-25 01:56
【總結(jié)】第一篇:科學(xué)家的故事 牛頓——沉默寡言的獨(dú)特少年 牛頓是英國(guó)著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和17世紀(jì)科技革命的頂峰人物,他的《自然科學(xué)的數(shù)學(xué)原理》是近代科學(xué)史上最重要的著作。 牛頓出生在一個(gè)家境貧寒的農(nóng)...
2024-11-09 07:56