語(yǔ)文a版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文樂(lè)園五語(yǔ)文生活教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-10 02:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 計(jì)目錄，標(biāo)出頁(yè)碼，便于他人查閱；裝訂平整，注意冊(cè)子的整潔。 三、課堂小結(jié) 教師：同學(xué)們，這節(jié)課你有什么收獲？是啊，做事情，肯下功夫當(dāng)然重要，但有科學(xué)巧妙的方法更重要。在生活與學(xué)習(xí)中有許多小竅門(mén)，只要你留心，就一定能發(fā)現(xiàn)它們，從而事半功倍。 四、布置作業(yè)。 今天，我們找到了這么多小竅門(mén)，回家告訴爸爸媽媽吧！ 教材內(nèi)容 ：習(xí)作指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)開(kāi)展 “拉不開(kāi)的書(shū)”游戲活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活中處處需要?jiǎng)幽X筋。 指導(dǎo)學(xué)生按照“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 —— 思考問(wèn)題 —— 解決問(wèn)題 —— 心理感受”的思路，完成習(xí)作，學(xué)習(xí)怎樣把一件事表達(dá)清晰。 學(xué)習(xí)怎樣把一件事寫(xiě)具體，并能表達(dá)自己的感情變化及心理感受。 教學(xué)重點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生把想辦法解決問(wèn)題的過(guò)程具體地寫(xiě)下來(lái)。 教學(xué)難點(diǎn) ：表達(dá)自己在這一事件過(guò)程中的感情變化以及內(nèi)心感受。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教師課前將兩本書(shū)的書(shū)頁(yè)一頁(yè)夾著一頁(yè)重疊起來(lái)。 教學(xué)過(guò)程 ： 一、讀題 ： 明確習(xí)作要求。 。 。 （ 1）寫(xiě)自己動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的一件事情。 （ 2）這件事情要能體現(xiàn)自己喜歡動(dòng)腦筋。 二、游戲 ：體會(huì)“動(dòng)腦筋”的重要。 導(dǎo)入：今天老
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