語文a版三年級下冊語文樂園三教學設計(編輯修改稿)
2025-01-09 18:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的詞語庫。 要鼓勵學生進行合作，讓學生自選感興趣的詞語抄寫下來，幫助學生積累詞語。不必將詞語一律 “ 照單全收 ” 。 第二課時 （一）閱讀短文。 同學們，我們一直是在拼音這個好朋友的幫助下進行閱 讀課文的。今天我們來讀一讀沒有拼音的短文好嗎？。如果誰能夠在自己的努力下，把這篇 100 多字的文章讀下來，說明你真有本領！ 。有困難的同學可以請其他同 學幫助。 。 ，提高欣賞水平。 評價要求如下： （ 1）看看這個小組的同學是否全部參加了讀書。缺一人扣 10分。（意圖：滲透團體意識、合作意識、互幫互助。不是為了得到第一而鬧意見。）
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