青島版數(shù)學(xué)三上連乘教案(編輯修改稿)
2025-01-10 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方法 1：先算每張畫用多少個(gè)小扇貝，再算 8 張畫一共用多少個(gè)？ 板書：① 6*4=24 （個(gè)） 24*8=192（個(gè)） 方法 2：先算一共做多少朵花，再算一共用多少個(gè)小扇貝？ 板書：② 一共做了多少朵小花？ 4*8=32（朵） 一共用了多少個(gè)小扇貝？ 6*32=192（ 朵） （ 4）教師談話：像這樣的兩步計(jì)算應(yīng)用題，可以分步列式，也可以列綜合算式，請(qǐng)同學(xué)們自己試著將這兩種解法分別列成綜合算式． 學(xué)生動(dòng)筆列式，匯報(bào)訂正： 6*4*8 6*（ 4*8） 教師提問：第一種解法是先求的什么？再求什么？第二種解法是先求什么？再求什么？為什么要加小括號(hào)？不加行不行？ （ 5）比較、辨析：這兩種解法有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 明確兩種解法的區(qū)別是：第一種解法是先求的每張畫用多少個(gè)小扇貝，再求 8張畫一共用多少個(gè)，第二種解法是先求一共做了多少朵花，再求一共用了多少個(gè)小扇貝；思路不同，用的已知條件也不同．聯(lián)系是：最后都能求出來“ 8
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