【總結(jié)】課題:(2)課型:復(fù)習(xí)課一、教學(xué)目標1、通過查找閱讀空氣成分發(fā)現(xiàn)過程的資料,使學(xué)生對科學(xué)家探究空氣成分的探究過程有所體會;2、知道工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。學(xué)習(xí)重點、難點工業(yè)上用分離空氣法得到氧氣。二、預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、空氣中占體積分數(shù)為78%是____________,占21%的是___________,其它還有
2024-11-19 20:27
【總結(jié)】第1課觀察我們周圍的材料【教學(xué)目標】科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察和辨認不同的材料。3.用詞語描述常見材料。情感、態(tài)度、價值
2024-12-02 12:13
【總結(jié)】我們周圍的材料教學(xué)背景分析:“我們周圍的材料”單元為三年級學(xué)生提供了研究周圍常見物體和材料特性的機會。當學(xué)生們對各種物體進行探索的時候,他們會發(fā)現(xiàn),物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料??梢园凑战M成物體的材料種類和材料的物理性質(zhì)來描述這些物體。而材料的物理性質(zhì)是可以被觀察和測量的。材料與人類的關(guān)系十分密切,材料的使
2024-11-20 03:25
【總結(jié)】第24課東北虎東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科動物,其中雄性體長可達3米左右,尾長約1米,體重接近350公斤左右,體色夏毛棕黃色,冬毛淡黃色。背部和體側(cè)具有多條橫列黑色窄條紋,通常2條靠近呈柳葉狀。頭大而圓,前額上的數(shù)條黑色橫紋,中間常被串通,極似“王”字,故有“叢林之王”之美稱,東北虎是中國一級保護動物并被列入瀕危野生動物。
2024-11-11 06:13
【總結(jié)】漳平市鐵路小學(xué)備課表課題第1課觀察我們周圍的材料教學(xué)時數(shù)1教學(xué)目標科學(xué)概念:1.物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。2.我們周圍的常見材料有木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等。過程與方法:1.調(diào)查材料在日常生活中的應(yīng)用。2.觀察
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】§1—1科學(xué)在我們身邊[教學(xué)目標]1、知識和技能(1)知道科學(xué)是研究自然現(xiàn)象,并找出相應(yīng)問題答案的學(xué)問;(2)知道通過探究和實驗可以了解自然現(xiàn)象并對一些現(xiàn)象作出比較合理的解釋;(3)理解科學(xué)是一個充滿想象力的創(chuàng)造過程,科學(xué)是不斷發(fā)展的。(4)了解科學(xué)技術(shù)對社會進步的影響,知道科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須保護環(huán)境、協(xié)調(diào)人與自然
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】第周第課時時間月日(星期)本學(xué)期累計教案個課題第1節(jié)科學(xué)在我們身邊第課時教學(xué)目標1、知道科學(xué)是研究各種自然現(xiàn)象的學(xué)問,知道科學(xué)的發(fā)現(xiàn)可以從觀察身邊的事物入手。2、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的向往,培養(yǎng)和形成發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的意識。3、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神,及科學(xué)研究所需具備的
2024-11-19 23:40
【總結(jié)】三、我們周圍的材料⒈觀察我們周圍的材料一、教材簡析:本課是讓學(xué)生觀察和思考,周圍的物體是由哪些材料做的,指認6種常見材料并用詞語描述它們。這使我們有機會了解學(xué)生在材料方面的已有經(jīng)驗,引導(dǎo)學(xué)生從材料的角度觀察物體、引發(fā)他們對材料的研究興趣,明確研究材料的意義。教材分兩部分,第一部分:觀察和記錄身邊的材料,讓學(xué)生調(diào)查自己身邊的物品,這可以使學(xué)
【總結(jié)】2021/1/6下降的小球上浮的小球空氣占空間小球被下壓空氣的流出小球能上浮2021/1/6空氣真的在我們周圍嗎??你能夠用身邊的材料,讓大家看到聽到或感覺到我們周圍有空氣嗎??提示:1、可以用塑料袋、吸管、針筒、小瓶等材料,也可用身邊的材料
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】教學(xué)目標1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源;能傾聽并尊重其他同學(xué)的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物,意識到
2024-11-19 23:34
【總結(jié)】《我們周圍的空氣》教學(xué)設(shè)計教材分析:《我們周圍的空氣》是科學(xué)教材三年級上冊《空氣》單元中的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開門課。本課通過“找空氣”等一系列的活動,讓學(xué)生親歷觀察、描述、猜想、實驗等過程,使學(xué)生在生動有趣的情景中,感受空氣的奧妙、探究活動的奧妙,從而激發(fā)他們對空氣進行探究的興趣,使他們在已經(jīng)學(xué)會運用感官觀察物質(zhì)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)運用
2024-11-30 15:26
【總結(jié)】我們周圍的空氣【教學(xué)目標】科學(xué)概念:空氣是存在于我們周圍的一種物質(zhì),可以被我們感知;空氣和水相比,有許多的相同和不同。過程與方法:對無法直接進行觀察的物質(zhì)借助其他媒介,感知它們的存在;用多種方式對物質(zhì)進行比較,觀察它們的相同和不同。情感、態(tài)度、價值觀:明白科學(xué)的結(jié)論需要客觀事實(證據(jù))來加以證明。【教學(xué)重點】了解
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】課題:珍稀動植物教學(xué)目標:1.使學(xué)生了解我國的幾種珍稀動植物。2.使學(xué)生知道保護珍稀動植物。教學(xué)準備:掛圖或幻燈片──我國珍稀的動植物及珍稀動植物的錄像帶。教學(xué)過程:一、教學(xué)引入1.放映珍稀動物、植物幻燈或錄像。2.談話:同學(xué)們通過觀看幻燈片(或錄像帶),有什么想法和問題?3.學(xué)生提出問題后,引導(dǎo)學(xué)生自己討論解答。
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)(青島版)三年級上冊我們需要清新的空氣教學(xué)設(shè)計執(zhí)教人:劉蘊華單位:山東省濰坊市我們需要清新的空氣教學(xué)目標:1、考察當?shù)乜諝馕廴厩闆r,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。2、認識到人類的生產(chǎn)、生活會造成空氣污染
2024-11-19 23:41
【總結(jié)】我們周圍的材料陳云鳳王敬芝新開街學(xué)校一、情境導(dǎo)入1、同學(xué)們,老師帶來了一件生活中常用的物品,看,這是什么?(出示杯子)這個杯子是用什么材料做的?(為什么叫塑料杯子)。這個杯子是用塑料做的,我們就說塑料是制作這個杯子的材料,這節(jié)課我們就來研究“材料”。2、塑料是一種材料,你還知道哪些物品用到了塑料這種材料?3、這個杯子
2024-12-02 12:47