【總結】圖形的平移教學目標::通過生活情景,讓學生初步感知平移和旋轉現象。:通過觀察、分類、對比,初步了解物體的平移和旋轉的變換特征;初步會判斷圖形的平移和旋轉。會在方格紙上平移簡單的圖形。:通過觀察、動手操作,培養(yǎng)學生的觀察能力和解決問題的能力。教學重點:能正確說出圖形平移的距離。教學難點:能正確說出圖形平移的距離。
2024-12-08 04:45
【總結】給文具分類教材分析:分類是認識客觀事物最基本的方法。它能為人們的生活和工作帶來許多便利。而本課的學習是為了引導學生比較系統(tǒng)的認識分類及分類的方法。學情分析:對于分類,學生具備一定的生活經驗,如對人群的分類、商場中商品的分類、圖書的分類等等,但是,對于什么是分類、怎樣確定標準分類卻沒有理性的認識。教學目的:1、使學生學會根據一定
2024-12-05 02:04
【總結】(青島版五年制)四年級科學上冊教案植物的莖教材說明:本課是在學生認識了植物的根、葉的作用之后,繼續(xù)探究植物的另一重要器官——莖的作用。引導學生利用簡單的工具及實驗方法對莖的內部構造進行觀察,并通過實驗現象,想象植物體內水分運輸的過程,進一步培養(yǎng)學生的觀察、想象能力,并在探究過程中意識到科學要尊重證據。教學目標:“問題——猜想—
2024-12-05 02:02
【總結】《杠桿的科學》教學設計【教學內容分析】《杠桿的科學》是教育科學出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書《科學》六年級上冊第一單元《工具和機械》中的第二課時。本課專門引導學生認識杠桿,是認識杠桿、輪軸、滑輪及斜面等幾類簡單機械中的一部分。它分為兩部分:1、認識杠桿;2、研究杠桿的秘密。其中第二個活動是重點,活動選擇了杠桿尺作為研究材料,采用實驗的方法,讓學生經歷運用杠桿尺開展實驗研究活動,通
2025-04-17 03:08
【總結】語文園地五【教學過程】設計理念:世界是多元的、五彩的,我們的思維應當是開放的、多維的、創(chuàng)新的。學生是獨立的人,他們要用作文去關注、參與、干預學校、家庭和社會生活,應該培養(yǎng)他們的實踐能力與創(chuàng)新意識;開發(fā)“獲取、篩選、分析、重組、輸出信息”的信息素質功能。蘇霍姆林斯基說過:在人的心靈深處,都有一種根深蒂固的需求,這
2024-12-03 12:17
【總結】杠桿的科學教科書說明:在三年級的的科學學習中,學生已經對等臂條件下的平衡有了初步認識,相信學生對杠桿類工具并不太陌生。另外,絕大多數學生都有玩“蹺蹺板”的經驗。所以,在本課探究杠桿原理及其應用時,學生會相對比較輕松。本課以學生熟悉的“蹺蹺板”為切入點,引導學生認識杠桿并深入探究其中所蘊含的科學規(guī)律及其在生產生活中的應用,激發(fā)學生進行深層次科學探究的興趣。教
2024-11-20 03:21
【總結】青島版五年級上冊科學齒輪課文名稱齒輪課時1使用意見教學目標,又可以改變轉速和回轉方向。利用它可以提高工作效率。了解齒輪在生產生活中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識齒輪的特點和作用難點:用學到的知識改善生活
2024-12-08 13:15
【總結】《沒有細胞結構的微小生物—病毒》的教學設計林玉同平泉縣黨壩中學教學目標:知識目標:,說出病毒的結構組成,描述病毒特征及與人類的關系能力目標:,培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力情感目標:,特別是與人類的關系,幫助學生樹立健康的生活態(tài)度和事物是一分為二的辨證觀點。指導思想:病毒是沒有細胞結構的一類特殊生物。在
2024-12-08 04:37
【總結】青島版五年級上冊科學滑輪課文名稱滑輪課時1使用意見教學目標、測力計、鉤碼等器材作簡單的觀察實驗,并做實驗記錄,能通過分析和解讀數據,獲得科學結論。,了解滑輪在生產中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識滑輪的特點難點:了解
2024-12-08 13:16
【總結】《秋季星空》教學設計教學目標:1、能提出對秋季星空進行探究活動的大致思路并能作出書面觀察計劃;能用圖畫描述出北斗七星(或仙后座)和“我的星座”的形態(tài)特征。2、能參與探究四季星空的中長期科學探究活動;在活動中愿意合作與交流;并獲得研究星座的樂趣。3、知道北斗七星、仙后座組成的形狀,認識秋季里北斗七星、仙后座在天空中的位置及變化特點;了解秋季的其他星
2024-11-19 23:38
【總結】8、誰能傳播聲音教學目標:1、指導學生通過實驗認識聲音是以波的形式通過空氣傳向四面八方的,知道聲音在氣體、液體、固體中都可以傳播。2、培養(yǎng)學生細致的觀察習慣和態(tài)度,滲透科學的思想和方法,引導他們進行科學的觀察和實驗,讓他們體驗到科學探究的興致。教學準備:1、大鼓、4個背后吊著一個小泡沫球的紙屏。2、水槽、水、鬧鐘、塑料袋、扎線、
【總結】第十三課冬季星空教學目標1、知道冬季的代表星座;學會采用不同的方式進行觀察。2、培養(yǎng)學生會觀察、樂探索、原交流的意識,體驗學習活動中的樂趣。3、培養(yǎng)學生良好的長期科學觀察的習慣。重點難點重點:觀察獵戶座在一天中不同時刻的變化;觀察獵戶座在不同日期發(fā)生的變化。難點:長期觀察星空中的北斗星、獵戶座并做好紀錄。教學準備
2024-11-19 23:39
【總結】12秋季星空教學目標:1.能提出對秋季星空進行探究活動的大致思路并能作出書面觀察計劃;在制訂觀察計劃的過程中樂于感知、交流與討論,可以產生新想法,樂于傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能用圖畫描述出北斗七星(或仙后座)和“我的星座”的形態(tài)特征。2.能參與探究四季星空的中長期科學探究活動;在活動中愿意合作與交流;并獲得研究星座的樂趣。
2024-12-05 07:22
【總結】改變生態(tài)瓶教學目標科學概念:減少水和添加動物、植物會引發(fā)生態(tài)群落的變化。過程與方法:嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。情感、態(tài)度、價值觀:認識到控制條件進行實驗,細致、準確地記錄到的現象的必要性。教學重點嚴格控制條件進行實驗活動,堅持進行觀察記錄。教學難點在設計對比實驗中嚴格控制變量,并注意收集實驗數據用事實說話。
2024-12-02 11:39
【總結】光的反射教學目標科學概念,被反射回去,形成反射現象。。。過程與方法。。情感、態(tài)度、價值觀。。教學準備教師演示:有關反射的圖片或課件、潛望鏡模型。分組實驗:手電筒、小鏡子、制作潛望鏡的材料。教學重、難點認識光的反射及應用課時安排1課時教學過程
2024-11-30 15:14