【總結(jié)】課題12玩鏡子主備人課時1課型新授課使用人教學目標1、能夠用圖畫、語言對不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合理的解釋;能設(shè)計實驗探究多個平面鏡會聚太陽光后,會使聚光出溫度升高。。2、認識到科學是不斷發(fā)展的,意識到科學技術(shù)的發(fā)展給人類和社會發(fā)展帶來好處。3、知道平面鏡等可以改變光的傳播路線;知道多個平面鏡會聚
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】科學課《潛望鏡的秘密》教學設(shè)計 一、教學內(nèi)容 青島版《科學》四年級下冊第三單元第11課《潛望鏡的秘密》?! 《?、教材分析 本課以軍事上常用的潛望鏡為研究對象,通過研究與分析、表達與交流使學生認識到潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及作用;進一步認識平面鏡在軍事及生活中的應(yīng)用;使學生認識到科學技術(shù)的重要性,激發(fā)學生學科學、用科學的熱情?! ∪?、教學要點分析 ?。?/span>
2025-08-05 15:47
【總結(jié)】四下科學精品教案14、彩虹的秘密教學目標:1、能從“是什么”、“為什么”等角度針對彩虹提出問題,能提出探究活動的大致思路,能用簡單的器材做簡單的模擬實驗。2、想知道,愛提問;愿意合作交流;能用學到的知識解釋生活中的現(xiàn)象。3、知道陽光是由紅、橙、黃、
2024-11-19 23:37
【總結(jié)】教學目標:,即液體在一般情況下具有熱脹冷縮的性質(zhì)。,并做試驗記錄,得出結(jié)論。教學重難點教學重點:認識液體一般都具有熱脹冷縮的性質(zhì)。教學難點:用歸納方法對實驗現(xiàn)象的分析總結(jié)教學過程(一)、播放視頻,導(dǎo)入新課:1、教師播放天氣預(yù)報的視頻:天氣預(yù)報員是怎么知道今天的溫度的呢?由此引出溫度計。(板書)(
2024-12-05 07:21
【總結(jié)】課時教案課題第16節(jié)瓶“吞”雞蛋的秘密教案序號29授課時間2021年12月10日課型新授教學目的要求(教學目標)1、能利用簡單的器材進行實驗操作,會對研究過程進行評議。1、認識大氣壓力的存在及其應(yīng)用2、愿意合
2024-12-05 07:16
【總結(jié)】自然備課卡教案序號11課題認識光教學目標重點難點1、使學生知道什么是光源,光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰σ皇枪庋刂本€傳播的對比實驗;二是小孔成相實驗,板書設(shè)計11、認識光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】當堂達標教學課時教案學校宿安中心小學年級五學科科學授課人孫守娟班級一備課時間202143課題17夏季星空授課時間教學目標1.能觀察、探究夏季星空及典型星座;能與學生交流、介紹自己在四季星空
【總結(jié)】《溫度計的秘密》教學案召忽學校鞠海濤教學要求:1、通過多媒體和具體實物引導(dǎo)學生了解溫度計的構(gòu)造;通過課堂分組實驗引導(dǎo)學生了解溫度計制造的原理原理,揭開溫度計的秘密,使學生理解液體都具有受熱體積膨脹、受冷體積縮小的性質(zhì)。2、通過指導(dǎo)學生做液體熱脹冷縮的實驗,培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰?、初步的分析能力。實驗器材?/span>
【總結(jié)】《擺的秘密》教案一、教案背景1、學科:小學科學2、課時:1課時3、教學準備:教師:鐵架臺、鉤碼、細線、實驗表格以及課件。學生:查閱相關(guān)資料二、教學課題擺的秘密三、教材分析《擺的秘密》選自青島版小學科學六年級下冊,本節(jié)課一共設(shè)置了三個活動,分別是“說說生活中類似擺的現(xiàn)象”,“做一個擺,研究它的秘密”“
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】13、熱氣球上升的秘密編委:劉娟高輝使用人:時間:教材簡析:本課主要是探究同體積的熱空氣比冷空氣輕等性質(zhì),了解熱空氣在生活中的應(yīng)用。教學目標:1.知識目標:知道空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,會上升的性質(zhì)。2.技能目標:知道科學探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學結(jié)論進行比較;能提出進行探究活動的大
【總結(jié)】“3+3”自主互動教學模式2020-2020學年度第二學期五年級科學教案備課人:劉春雨備課時間:4、17、上課時間:4、18、課題17、夏季星空課型“3+3”自主互動三維目標1、能探究夏季星空,能交流、介紹自己在研究星空中觀察到的星座及
2024-11-19 20:40
【總結(jié)】你知道這個謎語的謎底嗎??一座灣大橋?造得頂天高?七色見分明?都夸手藝高你見過彩虹嗎?什么時候見過?彩虹什么樣子?請描述或畫出你見過的彩虹什么情況下會形成彩虹?說說你的猜想請設(shè)計一個實驗證明你的猜想我的猜想:彩虹是雨后空中的小水珠把陽光分解成七種色光形成的。我
2024-11-15 04:02
【總結(jié)】彩虹的秘密在雨后的天空,有時可以看到美麗的彩虹。說一說,彩虹是什么樣子的?思考:?彩虹是怎樣形成的??為了弄清這個問題,我們看下面的試驗:將一束陽光投射到三棱鏡上會怎樣?陽光穿過透明的棱鏡時,光的路線會發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽光譜。
2024-12-04 23:13
【總結(jié)】第十二課地球的面紗學習目標:1.通過學生經(jīng)歷搜集、整理、分析信息資料的學習過程,指導(dǎo)學生會查閱書刊及其他信息源,引導(dǎo)學生學會能從“這是什么”、“為什么會這樣”等角度對周圍事物提出問題,并能選擇適合學生自己探究的問題,培養(yǎng)學生研究問題的邏輯性和條理性;2.通過學習活動,引導(dǎo)學生合作交流,樂于用學到的知識改善生活;
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】課題:溫度計的秘密2教案序號:2授課時間:2021年月日課型:新授課第二課時教學目標:,培養(yǎng)學生的實驗?zāi)芰Α⒊醪降姆治瞿芰?。,愿意合作與交流,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點:自制溫度計學習測量物體的溫度。教學難點:給自制溫度計標上刻度。教學準備:帶膠塞的玻