蘇教版必修2高中數(shù)學223圓與圓的位置關系課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】2．2．3圓與圓的位置關系【課時目標】1．掌握圓與圓的位置關系及判定方法．2．會利用圓與圓位置關系的判斷方法進行圓與圓位置關系的判斷．3．能綜合應用圓與圓的位置關系解決其他問題．圓與圓位置關系的判定有兩種方法：1．幾何法：若兩圓的半徑分別為r1、r2，兩圓的圓心距為d，則兩圓的位置關系的判斷方法如下：位置關系

2024-12-05 10:19

高中數(shù)學蘇教版必修2空間兩直線的位置關系第1課時word教案-資料下載頁

【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學空間兩直線的位置關系（第1課時）教案蘇教版必修2教學目標：了解空間兩直線的三種位置關系；掌握公理4的意義及空間四邊形的概念，能正確運用公理4判斷空間兩直線平行。理解并掌握等角定理。教學重點：公理4及等角定理教學難點：公理4的應用教學過程：一、問題情境：問題1：平面內兩條直線

2024-12-05 01:48

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第16課時空間直角坐標系配套練習-資料下載頁

【總結】第16課空間直角坐標系分層訓練1．空間直角坐標系中，點(1,2,3)P關于x軸對稱的點的坐標是（）()A(1,2,3)?()B(1,2,3)??()C(1,2,3)??()D(1,2,3)??2．空間直角

2024-12-05 06:26

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第17課時空間兩點間的距離配套練習-資料下載頁

【總結】第17課空間兩點間的距離分層訓練1．空間兩點(2,5,4),(2,3,5)AB?之間的距離等于（）()A21()B145()C17()D212．空間兩點(1,3,),(2,1,4)PzQ?

2024-12-05 06:26

北師大版必修2高中數(shù)學223第1課時直線與圓的位置關系課時訓練-資料下載頁

【總結】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學第1課時直線與圓的位置關系課時訓練北師大版必修2一、選擇題1．若直線x＋y＝1與圓x2＋y2＝r2(r0)相切，則實數(shù)r的值等于()A.22B．1C.2D．2【解析】由d＝r得|－1|12＋12

2024-11-30 23:42

北師大版必修2高中數(shù)學223直線與圓、圓與圓的位置關系第1課時課后訓練-資料下載頁

【總結】【志鴻全優(yōu)設計】2021-2021學年高中數(shù)學直線與圓、圓與圓的位置關系第1課時課后訓練北師大版必修21．若直線(1＋a)x＋y＋1＝0與圓x2＋y2－2x＝0相切，則a的值為()．A．1或－1B．2或－2C．1D．－12．直線3yx?被圓x2＋y2－

2024-12-03 03:17

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第9課時平面上兩點間的距離配套練習-資料下載頁

【總結】平面上兩點間的距離分層訓練1.若(4,2)64126ABC??、（，）、（，）、D212（，），則下面四個結論：①//ABCD；②ABCD?；③ACBD?；④ACBD?．其中，正確的個數(shù)是()(A)１個.(B)2個.(C)3個.

2024-12-05 06:25

蘇教版高中數(shù)學必修222圓與方程直線與圓的位置關系word學案-資料下載頁

【總結】高二年級數(shù)學預學案、教學案（2020年月日）周次9課題直線與圓的位置關系1課時授課形式新授主編審核教學目標理解直線與圓的位置關系，會判斷直線與圓的位置關系會求圓的切線方程，會解決簡單的弦長問題重點難點直線與圓的位置關系的判斷和應用，求切線方程和弦長教學方法

2024-11-19 21:23

北師大版必修2高中數(shù)學223第2課時圓與圓的位置關系課時訓練-資料下載頁

【總結】【課堂新坐標】（教師用書）2021-2021學年高中數(shù)學第2課時圓與圓的位置關系課時訓練北師大版必修2一、選擇題1．圓x2＋y2＝1與圓(x－1)2＋y2＝1的公共弦所在的直線方程為()A．x＝1B．x＝12C．y＝xD．x＝32【解析】[(x－1)2＋y2－1]－(

2024-12-03 03:16

高中數(shù)學421第2課時直線與圓的位置關系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】4．直線與圓的位置關系第二課時直線與圓的位置關系(習題課)1．直線與圓的位置關系有哪幾種？2．如何用幾何法和代數(shù)法判斷直線與圓的位置關系？

2024-11-17 19:03

高中數(shù)學蘇教版必修2平面與平面的位置關系第3課時-資料下載頁

【總結】江蘇省射陽縣盤灣中學高中數(shù)學平面與平面的位置關系（第3課時）教案蘇教版必修2教學目標：能綜合運用兩個平面平行的判定定理和性質定理以及兩個平面垂直的判定定理和性質定理解決有關問題；注重滲透化歸與轉化的數(shù)學思想。教學重點：面面平行、面面垂直的判定定理、性質定理的綜合運用教學難點：在具體的問題情境中探求定理成立的條件是否具備教學過程：一

2024-11-19 20:35

高中數(shù)學421第1課時直線與圓的位置關系習題新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】第1課時直線與圓的位置關系一、選擇題1．若直線ax＋by＝1與圓C：x2＋y2＝1相交，則點P(a，b)與圓C的位置關系是()A．P在圓內B．P在圓外C．P在圓上D．不確定解析：選B∵直線ax＋by＝1與圓x2＋y2＝1相交，∴圓心到直線的距離d＝1a2＋b2＜

2024-12-08 07:03

新人教a版高中數(shù)學必修242直線、圓的位置關系直線與圓的位置關系-資料下載頁

【總結】4．2直線、圓的位置關系直線與圓的位置關系問題提出t57301p2???????1、點到直線的距離公式，圓的標準方程和一般方程分別是什么？222()()xaybr????22220(40)xyDxEyFDEF????????0022||AxBy

2024-11-18 12:19

蘇教版高中數(shù)學必修222圓與方程圓與圓的位置關系-資料下載頁

【總結】高二年級數(shù)學預學案、教學案（2021年10月25日）周次9課題圓與圓的位置關系1課時授課形式新授主編審核教學目標能根據(jù)兩個圓的方程，判斷兩圓的位置關系能根據(jù)兩圓的位置關系，求有關直線或圓的方程重點難點兩圓內切、外切時位置關系的判斷和應用教學方法課堂結構

2024-12-08 21:22

高中數(shù)學421第1課時直線與圓的位置關系課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結】4．直線與圓的位置關系第一課時直線與圓的位置關系(新授課)[提出問題]“大漠孤煙直，長河落日圓”是唐朝詩人王維的詩句，它描述了黃昏日落時分塞外特有的景象．如果我們把太陽看成一個圓，地平線看成一條直線，觀察下面三幅太陽落山的圖片．問題1：圖片中，地平線與太陽的位置關系怎樣？提示：(1)相離(2)相切(3)相交

2024-11-17 23:16

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第14課時直線與圓的位置關系配套練習(更新版)

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第14課時直線與圓的位置關系配套練習(專業(yè)版)

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第14課時直線與圓的位置關系配套練習(留存版)

高中數(shù)學蘇教版必修2第二章第14課時直線與圓的位置關系配套練習-文庫吧