【文章內(nèi)容簡介】 的兒子，.(鄧小平)唯有是值得寶貴的,唯有，.(魯迅)我愛我的祖國, ,離開了她，,我就，(把金)補充愛國格言: 愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種深厚的感情?！袑幊Ｋ紛^不顧身，而殉國家之急?！?司馬遷 錦繡河山收拾好，萬民盡作主人翁?！?朱德愛國古詩詞: 杜甫《春望》：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”李清照《夏日絕句》：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”陸游《示兒》：“死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”四 重點段落背誦默寫詹天佑,也,毅然接受了任務(wù)，.哪里, 哪里,哪里,哪里,都要經(jīng)過勘測，.詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說:“我們的工作首先,不能.‘’‘六年級語文第二單元測試題第一部分：基礎(chǔ)知識積累和運用（40分）一、讀拼音寫字、詞。（3分）k252。nzǔn225。omiǎnzh236。li226。（）測()（）勵真()惡（）二、給劃橫線字選擇正確讀音用“√”表示。（2分）、耳畔（p224。n b224。n）食不下咽（y224。n y252。n y226。）、盡（j236。n jǐn）管小強盡（j236。njǐn）力奔跑，還是沒有追上小明。三、下列各組成語中，沒有錯別字的一組是（）。（3分）A、思潮起伏恍然大悟狂風(fēng)怒號司空見慣水落石出B、瀕來入夢百折不回寢不安席張冠李戴可見一斑C、天崖海角牙牙學(xué)語滔滔不絕懸崖絕璧波濤起伏D、惹人嘰笑水落石出碧空如洗頂天立地同心協(xié)力四、下列一組句子中，沒有語病的一句是（）。（2分）A、我們閱讀課外書籍，可以增長知識和提高寫作水平。B、我一定要改掉不好的壞習(xí)慣。C、在這次單元檢測中，他取得了優(yōu)異的成就。D、小明不禁忍不住笑出聲來。五、請根據(jù)演講稿的內(nèi)容要求填空。（3分）同學(xué)們，本單元我們學(xué)習(xí)了寫演講稿，寫演講稿，一般來說先寫。然后；最后。六、用“精’字組成恰當(dāng)?shù)脑~語，分別填在下列的括號里。（3分）這次 藝術(shù)節(jié)活動真是豐富多彩！陳明對數(shù)碼攝影比較（），每次活動都能把其中（）的鏡頭拍攝下來；李晨有一雙（）的小手，她做的浮雕畫（）極了；全班同學(xué)還（）設(shè)計了新年郵票，那（）的圖案讓人越看越喜歡??七、按要求寫句子（4分）這比山還高，比海還深的情誼，我們怎么會忘記呢？（改為陳述句）我被派 去采訪前總統(tǒng)夫人，一個全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（）許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動物名字。（縮句）音 樂（）能給人以美的享受，（）能陶冶人的情操。（關(guān)聯(lián)詞）八、日積月累，按要求將下列句子補充完整，另外再補充喜歡的一句。（5分），（）。2.（），我深情地愛著我的祖國和人民。3.（），（），中國才有真進步。，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（）5.。九、課文知識填空（8分）（1）《詹天佑》是按照的方法安排材料的，是以貫穿全文，重點記敘 了，為讀者勾勒出了一位的高大形象。（2）有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢?！薄斑€沒有出世”本意是。這句話集中反映了，還隱含著說明了京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣，修筑鐵路的工程。課文這樣寫，更能反襯出。（3）火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設(shè)計了一種“人”字形線路。這是一句句。首先提出的問題，接著用詹天佑來回答。這是他對鐵路建設(shè)作出的杰出貢獻，也是他的體現(xiàn)。（4）《懷念母親》以的形式，介紹了作者對兩位母親——親生母親和祖**親的“”，充分表達了作者對親生母親，對祖**親。（5）我的祖**親，我是第一次離開她。不知道為什么，我這個母親也頻來入夢。“頻來入夢”意思是。句中的“也”字很巧妙的將和聯(lián)系起來，表達了作者。（6）然而這凄涼并不同普通的的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說不出的味道，濃濃地糊在心頭?！捌鄾觥笔?的意思。作者通過的方式，充分表達了。九、根據(jù)下面所描繪的情境，回答問題。（3分）爸爸答應(yīng)給你買幾本課外書，可來到書店還是挑了好幾本習(xí)題讓你做，還說 多練習(xí)才會提高成績。這時你會用得體、委婉的話說服爸爸讓你買喜歡的課外書。十、清晨，我漫步在校園里，看到花園里的景色真美??！我不禁想起了4個描寫景色優(yōu)美的四字詞語。（4分）（）（）（）（）第二部分：閱讀積累和運用（30分）一、閱讀《詹天佑 》回答問題。（12分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要第三篇：六年級語文第二單元測試題3周周清一、看拼音寫詞語。（10分）y236。 r225。n miǎn l236。 ch224。 d224。o m227。ng l243。ng qī li225。ng()()()()()kān c226。 zhēn zh236。 qi225。ng h224。n wēi 227。 xīu zh249。()()()()()二、按查字典要求填空。（9分）“凄”的字形，不知道讀音，應(yīng)用 查字法查字典，它的部首是，再查 畫，用“凄”組成的兩個詞：、。“施”的讀音，不知道字形，應(yīng)該用 查字法查字典，音序是，音節(jié)是。在字典中“施”有四種解釋：①實行；②用上、加上；③給予；④施舍。在“施工”一詞中“施”應(yīng)選第 種解釋。三、辨字組詞（4分）漿（）撓（）嘲（）俠（）槳（）饒（）潮（）挾（）四、把詞語補充完整。（4分）（）崖（）壁 如（）如（）可（）一（）水（）石（）（）天（）地（）（）起伏 安（）樂（）（）山（）嶺五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（6分）不但??還?? 如果??就?? 不管??都?? 雖然??但是?? 只有??才能?? 因為??所以?? 1．（）天氣很冷了，（）爺爺仍然堅持鍛煉身體。2.（）堅持鍛煉，（）會有強壯的體魄。3.（）用本國的工程師來修筑鐵路，他們（）不再過問。（）接受了修筑鐵路的任務(wù)，（）提前兩年竣工了。5.（）今天是星期天，（）我們不上學(xué)。6.（）遇到什么困難，我們（）想辦法克服。六、按要求改寫句子。（8分）？（改成陳述句）。（改成比喻句）。（改成擬人句），大家的健康和疾病才有保障。（用修改符號改病句）七、閱讀《詹天佑》回答問題。（10分）詹天佑不怕困難，也不怕嘲（cāo ch225。o）笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開始勘測線路。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過勘測，進行周密計算。詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口?！彼H自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點、測繪。塞（sāi s224。i）外常常狂風(fēng)怒吼號(h225。o h224。o)，黃沙滿天，一不小心還有墜(zhu236。 du236。)入深谷的危險。不管條件多么惡劣，詹天佑始終堅持在野外工作。白天，他攀山越嶺，勘測線路；晚上，他就在油燈下繪圖，計算。為了尋找一條合適的線路，他常常請教 當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心?！?√”畫出文中的正確的讀音。（2分）。（3分）周密（）嘲笑（）勉勵（）“”畫出描寫野外條件惡劣的句子。（1分），用“”畫出來，并在中心句中找出一個詞作為這段話的小標(biāo)題，寫在括號里。（）（2分）“ ”在文中劃出詹天佑說的句子。這兩句話說明了八、閱讀題。我不能忘