魯教版必修五齊桓晉文之事練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】齊桓晉文之事·練習(xí)一熟讀課文，說說孟子是怎樣一步步地說服齊王“保民而王”的，并背誦課文最后一段。二翻譯下列語句，并揣摩句中加粗詞語的含義。1．保民而王，莫之能御也。2．我非愛其財而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛也。3．無傷也，是乃仁術(shù)也，見牛未見羊也。4．輿薪之不見，為不用明焉；百姓之不見

2024-12-04 20:28

魯教版必修一尼亞加拉瀑布抒情及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)時反復(fù)閱讀文本，理解文章的思路，感悟作者融入景物描繪中的感情，提高自己的審美情趣。2、感受劉長春散文的語言魅力，領(lǐng)悟文章借寫自然之美所表達(dá)的對人生的深沉思考?！灸繕?biāo)重點】1、反復(fù)誦讀，感受本文的語言魅力。2、學(xué)習(xí)借鑒本文借寫自然之美來表達(dá)對人生深沉思考的技法?！灸繕?biāo)難點

2024-12-09 03:22

魯教版必修三第四單元長江-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元區(qū)域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)流域綜合開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展以長江流域為例流域：習(xí)慣上指地表水的集水區(qū)域，根據(jù)地形圖上分水線，可以定出流域邊界。此范圍內(nèi)的面積，稱流域面積。ks5u精品課件一、長江流域的自然環(huán)境與自然資源1．自然環(huán)境（長

2025-01-18 02:29

魯教版必修四屈原列傳2-資料下載頁

【總結(jié)】屈原列傳皖肥西中學(xué)石玉成制作偉大的屈原屈平詞賦懸日月，楚王臺榭空山丘。李白《江上吟》當(dāng)年忠血墮讒波，千古荊人祭汩羅。風(fēng)雨天涯芳草夢，江山如此故都何？文天祥《端午感興》

2024-11-18 07:42

魯教版必修四屈原列傳4-資料下載頁

【總結(jié)】上課屈原列傳下面對聯(lián)說的都是誰？1）剛直不阿，留得正氣沖霄漢；幽愁發(fā)憤，著成信史照塵寰。2）翁去八百載，醉鄉(xiāng)猶在；山行六七里，亭影不孤。3）世上瘡痍，詩中圣哲；人間疾苦，筆底波瀾。4）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨

2024-11-18 07:42

魯教版必修四報任安書-資料下載頁

【總結(jié)】報任安書司馬遷《報任安書》是司馬遷給他的朋友任安的一封回信。書，就是信的意思。任安，字少卿，漢武帝時人。他在任益州刺史時曾給司馬遷寫信，要司馬遷利用在漢武帝身邊任職的便利條件（司馬遷出獄后，為中書令，是宮廷中的機(jī)要官員）“盡推賢進(jìn)士之義”。司馬遷沒有立即答復(fù)，到任安因戾太子事獲罪被判腰斬，司馬遷才寫了這封著名的回信。

2024-11-17 18:32

魯教版必修四屈原列傳3-資料下載頁

【總結(jié)】屈原列傳作者：司馬遷一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張，認(rèn)識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學(xué)重點、難點:1、重點:屈原的不幸遭遇和歷史事實，突出屈原的高貴

2024-11-17 13:03

魯教版必修四屈原列傳1-資料下載頁

【總結(jié)】屈原列傳作者：司馬遷課件制作：徐輝玲一、教學(xué)目的:1、學(xué)習(xí)本文夾敘夾議的寫法。掌握“令”、“伐”、“疾”、“使”等多義詞。2、了解屈原的生平事跡和他的政治主張，認(rèn)識屈原熱愛祖國和敢于同邪惡勢力作斗爭的精神。二、教學(xué)重點、難點:1、重點

2024-11-18 07:42

粵教版必修四試卷單元練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】粵教版必修（4）文言文（2）單元練習(xí)題佛山市高明紀(jì)念中學(xué)高勇15、《勸學(xué)》一、基礎(chǔ)知識,解釋全對的一組是（）A.靛．青（ding一種染料）B.雖有槁暴(pù曝曬)輮．以為輪（r?u使?彎曲）君子生．非異也（x

2024-11-15 02:25

魯教版必修四文天祥千秋祭-資料下載頁

【總結(jié)】[教學(xué)目標(biāo)]積累基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)文天祥的凜然正氣及強(qiáng)烈的愛國情懷；學(xué)習(xí)文章截取人物某段歷史來表現(xiàn)其偉大人格及崇高品行的寫法。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入同學(xué)們，在你們心目中，什么樣的人才稱得上英雄？（各抒已見）為民族的生存而斗爭甚至犧牲的人是不是英雄？（是民族英雄）那么你能否列出一些民族英雄。（引導(dǎo)學(xué)生點出文天祥）文天祥是南宋末年的民族英雄

2024-12-08 06:49

魯教版必修四梅花嶺記原文和譯文-資料下載頁

【總結(jié)】原文：順治二年乙酉四月，江都圍急。督相史忠烈公知勢不可為，集諸將而語之曰：“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)者？”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中。”二十五日，城陷，忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刀，遂為諸將所擁而行。至小東門

2024-12-05 01:33

魯教版必修四梅花嶺記點撥教學(xué)實錄-資料下載頁

【總結(jié)】點撥教學(xué)實錄王茂明執(zhí)教一、教學(xué)說明這是高中第三冊第五單元文言文最后一篇課文，系課外自讀。安排一課時，以學(xué)生活動為主，在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上，點撥引導(dǎo)檢查落實，同時穿插學(xué)法指導(dǎo)，幫助學(xué)生在今后學(xué)習(xí)中，提高自讀自求的能力。二、教學(xué)目的１．情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)史可法忠義不屈、視死如歸的民

2024-12-04 23:35

魯教版必修五第十二座雕像及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《第十二座雕像》學(xué)案一、人物導(dǎo)引梁思成簡介我國近代建筑史上的一代宗師，著名的建筑學(xué)家、建筑史學(xué)家、建筑教育家。長期從事建筑教育事業(yè)，對建筑教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。在學(xué)術(shù)研究方面，從30年代起，對我國古代建筑進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查研究，他生前寫的許多有關(guān)中國古代建筑的專著和論文，具有很高的學(xué)術(shù)價值。以巨大的熱情，對北京市的城市規(guī)劃和建

2024-12-08 02:44

魯教版必修三富有的是精神同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一部分：1、解釋下列句子中的詞語。⑴但是一定要讀，這叫機(jī)不可失，時不再來。機(jī)不可失：⑵聰明絕頂，目空一切，這是北大學(xué)生容易犯的毛病。目空一切：⑶我講這些話不是無的放矢，而是有感于當(dāng)前文學(xué)的某種缺陷和某種失落。無的放矢：2、本文作者向青年提出哪些建議？請摘錄三條。⑴

2024-11-16 15:13

魯教版必修三富有的是精神創(chuàng)新練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《富有的是精神》同步訓(xùn)練一、基礎(chǔ)知識，并給加點字注音。（1）名副其實（）：（2）走馬觀花：（3）目空一切：（4）滄桑（）（）：（5）洗禮：（6）一旦（）：（7）淺薄（）：答案：（1）fù名稱或名聲與實際相符合。也說名符其實。（2）比喻粗略地觀察事物。

2024-11-15 17:13

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