【文章內(nèi)容簡介】 ................................................................24（四）執(zhí)行人十件事.....................................................................................................24（五）提升執(zhí)行力之八招.............................................................................................25第八講 職業(yè)化必備的四大能力（三）.....................................................................................27溝通關(guān)系的能力.....................................................................................................................27（一）溝通的過程.........................................................................................................27（二）與上司溝通的技巧.............................................................................................28（三）與同事溝通的技巧.............................................................................................29（四）與下屬溝通和相處的技巧.................................................................................29第九講 職業(yè)化必備的四大能力（四）.....................................................................................31團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力.........................................................................................................................31（一）自動(dòng)自發(fā)，彼此負(fù)責(zé).........................................................................................31（二）目標(biāo)統(tǒng)一，全力以赴.........................................................................................31（三）相互協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ).........................................................................................31第十講 塑造六種職業(yè)精神.........................................................................................................33六種職業(yè)精神.........................................................................................................................33（一）深刻理解和熱愛崗位.........................................................................................33（二）對每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍.................................................................................33（三）全力以赴，超越自己.........................................................................................33（四）用心幫助努力奮斗的人.....................................................................................33（五）謙虛面對別人.....................................................................................................34（六）責(zé)任意識(shí)高于一切.............................................................................................34第十一講 激勵(lì)自我 邁向卓越的方法.....................................................................................35激勵(lì)自我，邁向卓越的方法.................................................................................................35（一）自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)和工作.....................................................................................35（二）追求卓越.............................................................................................................35（三）細(xì)節(jié)認(rèn)真，誠信負(fù)責(zé).........................................................................................35（四）自我激發(fā)、愈挫愈強(qiáng).........................................................................................35（五）為榮譽(yù)而拼搏.....................................................................................................35（六）協(xié)作意識(shí)強(qiáng)烈.....................................................................................................36第一講 職業(yè)成長的三大機(jī)遇什么是員工職業(yè)化？職業(yè)化是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方法，說合適的話，做合適的事。員工職業(yè)化就是使員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上等符合職業(yè)規(guī)范和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)化是現(xiàn)代企業(yè)對員工提出的新要求，也是員工提升個(gè)人素質(zhì)的發(fā)展方向。那么員工如何才能做到職業(yè)化呢？快速提升學(xué)習(xí)效果21世紀(jì)是信息化的社會(huì)，與以前不同的是，信息量劇增，從信息匱乏到信息爆炸，如何快速處理信息，如何從海量信息中找到有用信息，如何分辨真假信息？這都有賴于持續(xù)的學(xué)習(xí)。那么如何提高學(xué)習(xí)效率、提升學(xué)習(xí)效果就顯得尤為重要。（一）學(xué)習(xí)的三種心態(tài)一流的培訓(xùn)品質(zhì)來自于全身心的投入，最棒的培訓(xùn)效果離不開快樂的心態(tài)。學(xué)習(xí)有三種心態(tài)。學(xué)習(xí)就如同喝飲料，把杯里原來的水倒掉得越多，能裝的新鮮的果汁就越多，能喝到的新鮮果汁也就越多。也就是說，每個(gè)人都有不同程度的知識(shí)儲(chǔ)備，只有把這些成形的舊知識(shí)倒掉，才能吸收更多的新知識(shí)，這種心態(tài)稱為空杯心態(tài)。人在童年的時(shí)候，有兩個(gè)特征：一個(gè)是好奇，另一個(gè)是快樂。童年的快樂是無憂無慮的，現(xiàn)在很多人已經(jīng)把這種快樂忘記了?？鞓肥侨松哪繕?biāo)。很多人不快樂是因?yàn)檠劬Ρ幻u(yù)或地位蒙蔽了，在追逐名利的過程中失去了快樂。帶著好奇學(xué)習(xí)，在快樂中學(xué)習(xí)，才能獲得最大的進(jìn)步。秋天的稻田里，挺直的稻穗都是籽粒不飽滿的，或是空的；籽粒飽滿的稻穗都是低垂的。這跟人一樣，很多腹內(nèi)空空沒有幾滴墨水的人喜歡昂首挺胸、目中無人，而那些真正學(xué)富五車的人都是非常謙虛的。所以不要迷信那些夸夸其談的人，對那些很謙虛的人反而要留意向他們學(xué)習(xí)。實(shí)際上，每個(gè)人自身或許也有這樣的體會(huì)，心態(tài)謙虛的時(shí)候往往是進(jìn)步比較快的時(shí)候。（二）學(xué)習(xí)的三種境界學(xué)習(xí)有三種態(tài)度，也有三種境界?？鬃釉缭趦汕Ф嗄昵熬驼f“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)就要不停地思考，把學(xué)習(xí)到的和自己經(jīng)歷的東西，不斷地嫁接，不斷地比較，只有如此，外來的東西才會(huì)變成自己的，才能運(yùn)用自如。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)本身不是目的，學(xué)了能用才是目的。所以學(xué)習(xí)之后要不斷地嘗試、不斷地行動(dòng)，用學(xué)習(xí)到的知識(shí)來指導(dǎo)行動(dòng)，用實(shí)踐來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。例如，讀北大本身并沒有價(jià)值，有價(jià)值的是將在北大學(xué)習(xí)到的東西應(yīng)用于工作，付諸于行動(dòng)。學(xué)習(xí)和行動(dòng)只是“青出于藍(lán)”，只有在不斷學(xué)習(xí)和行動(dòng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新才有可能“勝于藍(lán)”。創(chuàng)新沒有界限，不管是誰，總經(jīng)理也好，保潔員也好，只要肯思考，都可以在自己的工作中作出創(chuàng)新。也不管教育層次，博士可以創(chuàng)新，沒有讀過書的老農(nóng)一樣可以創(chuàng)新。創(chuàng)新面前人人平等。（三）多鼓勵(lì)，多參與無論是學(xué)校的學(xué)習(xí)還是畢業(yè)后的工作，每個(gè)人都處在一個(gè)團(tuán)體中，在這個(gè)團(tuán)體里，彼此之間要多些寬容、多些鼓勵(lì)，這樣學(xué)習(xí)的效率才會(huì)更高，效果才會(huì)更好。參與與收獲是成比例的，全面的參與才會(huì)有全面的收獲。無論參加什么活動(dòng)，心態(tài)都要積極，參與進(jìn)來與置身事外結(jié)果是截然不同的。（四）把握自身對每個(gè)人而言，最重要的人是誰？每個(gè)人都有自己的回答，但不外乎家人、親戚、朋友。這種想法是過于狹窄的，甚至有些自私。幫助我們完成工作的是誰？提醒我們改正錯(cuò)誤的是誰？幫助我們進(jìn)步的是誰？是同事，是領(lǐng)導(dǎo)，是客戶，是我們身邊的人，是我們面對的人。所以要善待身邊的人，感激身邊的人。同樣的道理，最重要的事是什么事？是要做的事，正在做的事。最重要的時(shí)間是什么？是今天，是現(xiàn)在！昨天已經(jīng)過去，明天還沒有到來，唯一可以控制的是今天，是現(xiàn)在。提升職業(yè)競爭力我們在哪些方面競爭？人與人之間的差別體現(xiàn)在哪些方面？提升職業(yè)競爭力應(yīng)該從哪些方面著手？一般來說有六個(gè)方面：學(xué)習(xí)力、能力、態(tài)度、情商和逆商、時(shí)間、目標(biāo)與行動(dòng)。學(xué)習(xí)力不是看有幾個(gè)文憑，有多高的學(xué)歷，而是看持續(xù)的學(xué)習(xí)和感悟。學(xué)歷的作用只是一塊敲門磚，進(jìn)了門學(xué)歷就不再起作用了，大家競爭的就是能力了。能力的來源是什么？是學(xué)習(xí)力。你要不斷地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)變成生活的一部分，天天都在學(xué)習(xí)，每天都有時(shí)間學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)力。人的價(jià)值體現(xiàn)在能力上，能力的增長即意味著個(gè)人增值。一個(gè)有能力的人要把學(xué)到的理論和實(shí)踐相嫁接，把學(xué)到的知識(shí)變成財(cái)富，把知識(shí)變成生產(chǎn)力，這就是能力。態(tài)度是心態(tài)的度量，態(tài)度決定未來。心態(tài)不好，對待工作得過且過，收獲的就只有失敗，一個(gè)不熱愛工作的人往往是缺乏激情，不積極的。當(dāng)一個(gè)人拼命工作，認(rèn)真解決工作中的每一個(gè)疑難問題，他的收獲就會(huì)很大，能力的增長也會(huì)很快。 198。 情商情商反映的是一個(gè)人掌控情緒的能力。一個(gè)人的成功，靠的不是小聰明，而是積極的心態(tài)和持之以恒的努力。情緒低落，工作效率會(huì)比較低，相反，斗志昂揚(yáng)，信心百倍，往往會(huì)有事半功倍的效果。198。 逆商逆商反映的是一個(gè)人承受挫折的能力。許多能力很強(qiáng)的人之所以不能成功，很多時(shí)候是因?yàn)樗麄兲嗳?，?jīng)受不起失敗的考驗(yàn)。人在年輕的時(shí)候經(jīng)歷的挫折和傷害對個(gè)人的成長是有幫助的，一個(gè)人情緒掌控好了，他所發(fā)展的范圍就會(huì)比較寬。一個(gè)人逆境遭遇多了，他的意志就會(huì)比較堅(jiān)韌，承受打擊的能力就會(huì)比較強(qiáng)。人與人最大的區(qū)別就在于對時(shí)間的利用不同。優(yōu)秀的人都是善于利用時(shí)間的人，都是能系統(tǒng)化、集約化管理時(shí)間的人。每個(gè)人擁有的時(shí)間是一樣的，對時(shí)間的利用不同，人的發(fā)展就會(huì)不同，結(jié)果也就不同。人要有目標(biāo)，要有愿景，設(shè)定了目標(biāo)就要努力去實(shí)現(xiàn)。一生要成為什么樣的人，有了終極目標(biāo)，就把這個(gè)目標(biāo)分解成小目標(biāo)，一步一步來實(shí)現(xiàn)。【自檢11】人生的競爭主要包括哪些方面？見參考答案1－1把握職業(yè)成長三大機(jī)遇人生的機(jī)會(huì)不多，大概有五次。第一次機(jī)會(huì)是家庭背景，如果不是出生在李嘉誠這樣的商界名家，在從事商業(yè)的起點(diǎn)上不會(huì)占到特殊的優(yōu)勢，一切要靠自己打拼。這樣人生的機(jī)會(huì)就只有中間的三次：第一次要找到適合自己的環(huán)境；第二次要作出正確的選擇，做適合自己的工作；第三次要找到自己的貴人。（一）找到適合自己的環(huán)境 首先要與優(yōu)秀的人在一起，并立志作一個(gè)優(yōu)秀的人。環(huán)境好不好關(guān)鍵在于和什么樣的人在一起。對自己來說，什么樣的人才是優(yōu)秀的人呢？只要?jiǎng)e人有一個(gè)方面做得比自己好，那他就是優(yōu)秀的，就值得自己學(xué)習(xí)。時(shí)刻要記住，不是要尋找完人，要找的是學(xué)習(xí)對象，“三人行必有我?guī)煛?，有這樣的態(tài)度，心態(tài)才會(huì)平和，才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多可以學(xué)習(xí)的對象?！景咐窟~克爾〃喬丹是NBA歷史上最優(yōu)秀的球員之一，但他的成功之路并不平坦。喬丹在讀高中時(shí)非常想從事職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)，成為一名籃球明星。但到高中畢業(yè)時(shí)，他報(bào)