【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年》。課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過后，鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂，而是站在臺(tái)上，歉疚地鞠了一躬，便繼續(xù)在臺(tái)上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶?，在臺(tái)上呆呆地、不知所措地站著，這時(shí)，一位老者走上來，對(duì)他說了一句鼓勵(lì)的話，使他把勇氣拾回，完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。俗話說的好：“失敗乃成功之母?！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來，不一會(huì)兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。媽媽看見了，馬上撿起畫筆，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，一次的嘗試自然不會(huì)成功，成功終究來的不容易，你再多多努力，一定會(huì)成功!”聽了媽媽的話，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過了我的努力，那一幅畫終于得以完成。在生活中，如果你堅(jiān)持不懈，在未來的某一天，你一定會(huì)成功!頂碗少年讀后感8這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，但他卻依然在那兒，你仍沒有通過這道考驗(yàn)。人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但是你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。頂碗少年讀后感9學(xué)完《頂碗少年》這篇課文，我有不少收獲。是??！人的一生是搏斗的一生，即使是在最困難，不要退縮，成功往往就在于再堅(jiān)持，再拼搏一次的努力中，而你的一個(gè)小小的放棄往往就會(huì)帶來失敗。勇敢地跨出人生的步子吧！即使這步子走的很艱難曲折，勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試，去努力，因?yàn)槌晒驮谇胺?！~而面對(duì)突如其來的失敗，我們也不要太傷心了，想想看，失敗就像摔碎的茶壺一樣，我們何必去在意呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？勇敢地面對(duì)失敗吧！~人的一生難免有一些坎坷辛苦，但我們只要去拼一下，只要去撥一下，這些困難就會(huì)消失，那我們就會(huì)看到希望，看到成功！~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦，一起去迎接美麗的太陽吧！~下面，我為同學(xué)們介紹幾個(gè)名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹！只要功夫深，鐵杵磨成針！梅花香自苦寒來！意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬貝利一旦有了意志，腳步也會(huì)輕松起來——?dú)W洲誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的——米南德盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智——沃勒萬事皆由人的意志創(chuàng)造——普勞圖斯希望大家能真正懂得這些名言，我們一起加油吧！~^_^頂碗少年讀后感10翻著散發(fā)著油墨芳香的書，讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事，我不禁心潮澎湃，那則《頂碗少年》便是其中一圈的漣漪。故事是這樣的：在上海大世界露天劇場(chǎng)表演雜技，場(chǎng)內(nèi)座無虛席，全是來自異國(guó)他鄉(xiāng)的旅游者。一位英俊少年出場(chǎng)了，他表演的頂碗，只見他頭上頂著高高的一疊碗，做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作。突然在轉(zhuǎn)身的剎那間，一疊碗從他頭上掉下來了。少年沒有慌張，不慌不忙地重復(fù)剛才的動(dòng)作。那一疊碗好像故意搗蛋，又一次掉下來。音樂又一次奏響，場(chǎng)子里沒有一點(diǎn)聲音，那疊碗又劇烈地晃動(dòng)起來，那少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住。場(chǎng)內(nèi)爆發(fā)出暴風(fēng)雨般的掌聲。是的，人生是一場(chǎng)搏斗。敢于拼搏的人可能是命運(yùn)的主人，頂碗少年便是其中一個(gè)。偉大的科學(xué)家愛迪生，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明了電燈。容國(guó)團(tuán)奮勇拼搏，終于打敗了，為中國(guó)奪得了一枚金牌。作偉大的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍跋山涉水，風(fēng)餐露宿，終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》……無論是寫一篇文章，還是解決一道數(shù)學(xué)題，完成一件精美的藝術(shù)品，都要持之以恒，頑強(qiáng)拼搏，才能成功。說道這，我自嘆不如。在生活中，在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常被困難嚇倒，總不能堅(jiān)持到最后，半途而廢，有頭無尾。同學(xué)們，在今后的人生道路上，會(huì)有更多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但只要我們勇往直前，不怕困難，努力拼搏，一定會(huì)在人生的道路上一次又一次地刷新自己的記錄，正所謂“愛拼才會(huì)贏”，相信我們一定能品嘗到碩果的甘甜。頂碗少年讀后感11夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來.“在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳 暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話,讓我的心久久不能平靜.頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了.,又一次進(jìn)行拼搏,想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最終成功.在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,便把報(bào)廢品扔到一旁,《頂碗少年》,.“是的,才可能取得成功.”頂碗少年,你是我的榜樣!頂碗少年讀后感12當(dāng)我讀完《頂碗少年》這篇文章，我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。頂碗少年在二十多年前的雜技表演中，碗，在他的頭頂搖搖晃晃，卻總是掉不下來，博得觀眾熱烈的掌聲。然而，在最后一組難度較大的動(dòng)作時(shí)，那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來！這時(shí)，少年沒有慌亂，重新開始，同樣的表演，同樣的動(dòng)作，同樣博得觀眾熱烈的掌聲，但是碗到最后一組動(dòng)作時(shí)，還是掉了下來。此時(shí)少年有些不知所措，有些觀眾有些不耐煩了，從后臺(tái)走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來，開始了第三次的表演，這次，頂碗少年終于成功了。當(dāng)我為頂碗少年的成功感的激動(dòng)之后，便陷入了沉思——想想頂碗少年，再想想自己，我真感到慚愧。記得有一次，有一道數(shù)學(xué)題比較難做，我不會(huì)，于是我想啊想，好像是這樣做……答案算出來了，當(dāng)我把數(shù)字代進(jìn)題目時(shí)，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。于是，我又重頭想過，我嘗試著改了一兩個(gè)列式，可是，答案還是錯(cuò)了。于是，我放棄了自己獨(dú)立完成這道數(shù)學(xué)題的想法，去請(qǐng)教別人了。如果，我再重頭做一次的話，或許我就會(huì)成功了，可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏，失敗沒有氣餒的行動(dòng)相比，我的行為是多么渺小??！讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了做什么事，不管遇到多少困難和挫折，都不要退卻，有時(shí)候成功就在于再堅(jiān)持一下。頂碗少年讀后感13其實(shí)，我們的人生就是那場(chǎng)雜技表演，而我們就是那頂碗少年，那碗是榮譽(yù)與成功，我們?cè)谌松须y免有一兩次頂不穩(wěn)碗的失誤，這時(shí)，我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵(lì)與支持，使我們重振信心走出低谷。在那位誰也不會(huì)留心的被頂碗少年踩著的“助手”身上，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”，為我們打好基礎(chǔ)。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮，人生的道路還要自己走。這篇故事告訴了我們?nèi)齻€(gè)道理，第一，人要堅(jiān)持，永不放棄。第二，要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量，努力發(fā)揮，并成為他們那樣樂于幫助別人的人。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。如果成功是一個(gè)有著無盡寶藏的島，那么，人生則是汪洋大海，困難則是一塊又一塊暗礁。要獨(dú)自游弋在人生的汪洋大海中順利到達(dá)成功，幾乎是不可能的！于是，幫助便是一個(gè)小舟，上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行，“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動(dòng)的指南針，錯(cuò)誤給予的警醒使你不會(huì)迷途于人生，而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳，有了這些伙伴的幫助，你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟，進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。頂碗少年讀后感14這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟發(fā)。那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地應(yīng)對(duì)事實(shí)，在一次的表演，最終成功了。我們大家可能明白，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可之后再讀得時(shí)候，我就覺得少年的行為不是好笑了，相反，我覺得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過了，可是他卻依然在那兒，你仍沒有經(jīng)過這道考驗(yàn)。人要會(huì)拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇钱惓：?，就算寫了，得?jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。頂碗少年讀后感15這是一片令人深思的文章。它主要講了二十多年前，在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著輕松優(yōu)雅的樂曲，頭頂一摞金邊紅花白瓷碗，做著各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，碗，掉了下來?？墒撬换倚模种匦聛砹艘淮??？山Y(jié)果令人失望，他失敗了！直到第三次，他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲，但他得到的不僅僅是掌聲，還是人們對(duì)他敢于面對(duì)失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì)記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì)記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了，他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì)覺得他很有毅力，越挫越勇，他也成功了，他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中：我在家里畫植物大戰(zhàn)僵尸的漫畫，我總是把向日葵的葉子畫成長(zhǎng)方形的，很不滿意，就把它撕掉了。第二次就好了很多，但葉子與葉子之間有很大的縫隙，而且還七扭八歪的，又被我撕掉了?！昂秒y啊！”我抱怨道，我已經(jīng)沒有信心了，但一想到頂碗少年的故事，我就精神倍增，就有有了一張，特別成功，對(duì)我來說，這是我第一次堅(jiān)持下來，做成一件事！只要有信心、勇氣、和好的心態(tài)，遇到再大的失誤，都可以迎刃而解。第四篇：《頂碗少年》讀后感《頂碗少年》讀后感《頂碗少年》讀后感1今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持，終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過程才是最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床?9。人，才是命運(yùn)真正的主人。孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。我讀過這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄，如果放棄就會(huì)一無所獲，如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī)，如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！《頂碗少年》讀后感2這幾天我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，這篇課文告訴我們—失敗乃，成功之母。文章中的頂碗少年面對(duì)挫折勇于挑戰(zhàn)，永不放棄。的這種精神之得我們學(xué)習(xí)。在一場(chǎng)雜技表演中，有一個(gè)是頂碗的`節(jié)目一個(gè)少年連續(xù)兩次是白，在第三次還未知不知道是成功還是失敗，在第三次開始前有一個(gè)白發(fā)老者鼓勵(lì)頂碗少年說：“做事一定要鎮(zhèn)靜，只有鎮(zhèn)靜的去面對(duì)就會(huì)成功?！弊詈筮@個(gè)節(jié)目成功了，雜技場(chǎng)上想起了暴風(fēng)雨般的掌聲……在我的生活中記得有一次，那時(shí)候我還小，在學(xué)溜冰，許多次的花式闖關(guān)我都沒有過去，一次次的徹底失敗，我心急了……教練說：“永不放棄，勇敢面對(duì)，一定要鎮(zhèn)靜?！焙髞砦易龅搅?，我成功了。這篇課文最終還是告訴我們失敗乃—成功之母?！俄斖肷倌辍纷x后感3頂碗是中國(guó)雜技的一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，它的主要考驗(yàn)表演者的平衡能力和技巧水平。本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始；第二次碗又掉下來，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三他終于八萬問住了，贏得來全場(chǎng)暴風(fēng)雨般的掌聲。作者采用回憶的方式，詳細(xì)描寫頂碗少年三次表演的過程，說明了這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的雜技表演。表達(dá)了作者對(duì)頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆，同時(shí)也抒發(fā)了作者對(duì)