【總結(jié)】頂碗少年游惠華有些偶然遇到的小事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。因?yàn)?,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。這是二十多年前的事情了。有一次,我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演.節(jié)目很精彩,場(chǎng)內(nèi)座無(wú)虛席。坐在前幾排的,全是來(lái)自異國(guó)的
2024-11-11 23:27
【總結(jié)】頂碗少年自學(xué)提示:,根據(jù)課后生字表讀準(zhǔn)字音(結(jié)合上下文或查字典理解)默讀課文想一想,文章主要講了什么事?分了幾部分進(jìn)行描寫(xiě)的?讀一讀jiǎjiùtuí疚胛頹理解詞語(yǔ)優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座
2024-11-29 02:14
【總結(jié)】頂碗少年趙麗宏默讀課文,思考:1、文中講了一個(gè)怎樣的故事?2、文中哪一句話是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。文章回憶了一場(chǎng)扣人心弦的頂碗表演,一位頂碗少年在接連兩次失誤的情況下,沉著冷靜努力拼搏,最終獲得成功的故事。文中講了一個(gè)怎樣的故事?文中哪一句話是作者對(duì)這一次表演的總體評(píng)價(jià)。
【總結(jié)】第一篇:《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》是人教版六年級(jí)下冊(cè)的一篇略讀課文。這篇文章為我們介紹了文章描寫(xiě)了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗歷經(jīng)兩次失敗,最終在一位老者的鼓...
2024-10-21 05:56
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教學(xué)反思 頂碗少年教學(xué)反思 今天完成了對(duì)《頂碗少年》一課的教學(xué),總結(jié)反思如下:、一、成功之處: 1、充分落實(shí)了學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)的主體地位,引導(dǎo)學(xué)生自主讀書(shū),通過(guò)自主探究的學(xué)習(xí)讓學(xué)...
2024-10-21 14:04
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 姜愛(ài)珍教材分析: 本篇課文是一篇寫(xiě)人的文章,情節(jié)簡(jiǎn)單而又一波三折,十分吸引學(xué)生;文章表述層次清楚,學(xué)生理解起來(lái)比較容易;作者對(duì)人物神態(tài),動(dòng)作和外貌的描寫(xiě)生...
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教案[模版] 4*頂碗少年 洪湖市實(shí)驗(yàn)小學(xué)何仙桃 指導(dǎo):王艷青 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,積累語(yǔ)言。 2、弄清課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序。懂得“失敗乃...
2024-10-21 13:53
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教案新 19*《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 潼川四小 黃琳 教學(xué)目標(biāo): 1.認(rèn)識(shí)本課生字新詞,并積累四字詞語(yǔ)。 2、讀懂課文內(nèi)容,能解答課后問(wèn)題。 3.理解課文最后一句話的含義,...
2024-10-21 13:58
【總結(jié)】語(yǔ)文《頂碗少年》教案 語(yǔ)文《頂碗少年》教案1 課前準(zhǔn)備 1、預(yù)習(xí)課文,自學(xué)生字詞。給學(xué)生推薦趙麗宏的作品《三峽船夫曲》《雨中》《學(xué)步》《雨中的鴿子》等。 2、搜集并閱讀其他...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì)1教材分析 《頂碗少年》以第一人稱(chēng)寫(xiě)成,寫(xiě)的是“我”多年前觀看的一次演出:一個(gè)少年表演頂碗,前兩次均告失敗,但是頂碗少年并不氣餒,最后終于獲得...
2025-04-05 06:28
【總結(jié)】第一篇:《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力 1、理解課文內(nèi)容,了解課文的表達(dá)順序,懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。 2、品讀課文對(duì)人物動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),...
2024-10-21 04:47
【總結(jié)】第一篇:頂碗少年教學(xué)設(shè)計(jì) 《頂碗少年》的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.借助詞典,聯(lián)系上下文,理解“座無(wú)虛席、驚羨、歉疚、驚心動(dòng)魄、陶醉”等詞語(yǔ)。 2.正確、流利、有感情的朗讀課文。 3.體會(huì)文章...
2024-10-21 13:59
【總結(jié)】頂碗少年的教案 頂碗少年的教案篇1教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)會(huì)寫(xiě)本課生字新詞。 2.結(jié)合課文內(nèi)容理解句子的含義,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。 3.通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得不論遇到多少艱難曲折,...
2024-12-07 02:20
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《頂碗少年》教學(xué)反思 《頂碗少年》教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的人民教師,我們的工作之一就是課堂教學(xué),教學(xué)的心得體會(huì)可以總結(jié)在教學(xué)反思中,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】頂碗少年作者:趙麗宏制作者:新疆農(nóng)四師64團(tuán)小學(xué)教師高虹哲理一摞驚羨平衡歉疚鞠躬陶醉附和撫摩肩胛縈繞于心座無(wú)虛席不知所措驚心動(dòng)魄不失風(fēng)度意想不到
2024-12-05 00:26