【文章內(nèi)容簡介】 5分） （一）文言文閱讀（本題共 4小題， 19分） 閱讀下面的文言文，完成 10~13 題。 李藩，字叔翰。少恬淡修檢，雅容儀，好學。父卒，家富于財，親族吊者，有挈去不禁，愈務散施。年四十余未仕，讀書揚州，困于自給，妻子尤之，晏如也。 王紹持權(quán)，邀藩一相見即用，終 不就。王仲舒、韋成季為郎官，朋黨輝赫，日會聚歌酒，慕藩名，強致同會，藩不得已一至。仲舒輩好為訛語俳戲，復召藩，堅不去， 曰： ? 吾與仲舒輩終日，不曉所與言何也。 ? 后果敗。 張建封 在徐州 ，辟為從事。杜兼為濠州刺史，帶使職， 建封病革，兼疾驅(qū)到府，陰有覬望。藩與同列省建封 ，出而泣語兼曰：?仆射公奄忽如此，公宜在州防遏，今棄州此來，欲何也？宜疾去！不若此，當奏聞。?兼錯愕不虞，遂徑歸。建封死，兼悔所志不就，怨藩甚，因誣奏藩建封死時搖動軍中。德宗大怒， 密詔 ． ． 杜佑殺之。佑素重藩，因出詔，藩覽之，無動色。佑曰：?慎勿出口，吾已 密論，持百口保君矣。?德宗得佑解， 亟追藩赴闕。及召見，望其儀形，曰：?此豈作惡事人耶 !?乃除秘書郎。 元和 ． ． 四年冬，帝顧謂宰臣曰：?前代帝王理天下，或家給人足，或國貧下困，其故何也 ??藩對曰：?古人云：‘儉以足用?！w足用系于儉約。誠使人君不貴珠玉，唯務耕桑，則百姓既足，國孰與不足！若人君竭民力，貴異物，風俗日奢，衣食益乏，則百姓不足，國孰與足！今陛下永鑒前古，躬尚勤儉，自當理平。?帝曰：?儉約之事，是我誠心。一有逾濫，極言箴規(guī)，此固深期于卿等也。?藩等拜賀而退。 時河東 節(jié)度使 ． ． ． 王鍔賂遺權(quán)幸，求兼宰相。 藩與權(quán)德 輿在中書有密旨曰王鍔可兼宰相宜即擬來藩遂以筆涂宰相字奏上云不可。 德輿失色曰：?縱不可，宜別作奏，豈可以筆涂詔耶！?曰：?勢迫矣！出今日，不可止。日又暮，何暇別作奏！?事果寢。元和六年卒，年五十八，贈 ． 戶部尚書。 （節(jié)選自《舊唐書 ? 列傳第九十八》，有改動） 10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（ 3分） A．藩與權(quán)德輿 /在中書有密旨曰王鍔可兼 /宰相宜即擬來 /藩遂以筆涂 /宰相字奏上 /云 /不可 /有密旨 曰 /王鍔可兼宰相 /宜即擬來藩遂 /以筆涂宰相字奏 /上云不可 /在中書有密旨曰王鍔可兼 /宰相宜即擬來 /藩遂以筆涂 /宰相字奏上云 /不可 /有密旨曰 /王鍔可兼宰相 /宜即擬來 /藩遂以筆涂宰相字 /奏上云 /不可 11．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ 3分） A．密詔是指中國古代封建社會皇帝給大臣們下達的秘密詔書，區(qū)別于平常皇帝分封大臣與頒布政令的圣旨。 B．“元和”是唐憲宗的年號。年號是封建王朝用來紀年的一種名號，由漢武帝首創(chuàng)。一個皇帝所用年號少則一個，多則十幾個。 C．節(jié)度使是漢代開始設(shè)立的管理地方軍事事務的長官。因受職之時，朝廷賜以旌節(jié)而得名。唐朝原只設(shè)在邊境諸州，中后期內(nèi)地遍設(shè)，造成藩鎮(zhèn)割據(jù)。 D．贈分“贈謚”“贈官”等等，此處是“贈官”?！百浌佟笔枪糯Τ几缸婊虮救怂篮笞贩夤俾?。 12．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ 3分） A．李藩安閑淡泊。父親去世了，前來吊祭的親屬中，有人拿走東西他不禁止。讀書揚州時，用度困難，妻子兒女都責怪他，他泰然自若。 B. 李藩交往慎重。郎官王仲舒、韋成季等人結(jié)成私黨，地位顯赫，每日聚會飲酒，盡管他們仰慕李藩的 名望，李藩卻不愿與他們交往。 C．李藩剛直不阿。因他的阻礙，濠州刺史杜兼的企圖沒有得逞。皇帝知道實際情況后，非常生氣，準備讓杜佑殺掉杜兼。 D．李藩反對奢侈。他勸諫皇上儉省用度，認為如果國君耗盡民力，愛好珍寶，就會奢侈成風，衣食日益缺乏，造成家貧國困的后果。 13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10分） （ 1）建封病革，兼疾驅(qū)到府，陰有覬望。藩與同列省建封。 （ 2）亟追藩赴闕。及召見，望其儀形，曰：“此豈作惡事人耶 !”乃除秘書郎。 （二） 古代詩歌閱讀（本題共 2小題， 11分） 閱讀下面這首 宋 詩 ，完成 14～ 15題。 軍中樂 [南宋 ]劉克莊 行營面面設(shè)刁斗，帳門深深萬人守。 將軍貴重不據(jù)鞍，夜夜發(fā)兵防隘口。 自言虜畏不敢犯，射麋捕鹿來行酒。 更闌酒醒山月落，彩縑百段支女樂。 誰知營中血戰(zhàn)人，無錢得合金瘡藥。 14. 下 列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?5分） A. 開頭兩句描寫軍營戒備森嚴的場景，“面面”和“深深”形成照應，渲染了戰(zhàn)場緊張、肅殺的氛圍。 B. 詩人筆下的將軍雖然身份高貴，但能與戰(zhàn)士們同甘共苦，他不披鎧甲，放棄騎馬，親自帶兵守衛(wèi)在隘口。 C. 詩中的將軍不僅藐視敵人，認為“虜畏不敢犯”，還用“射麋捕鹿”這種畋獵方式來激發(fā)將士們的殺敵豪情。 D. “更闌月落”，寫將軍佚樂之久；“彩縑百緞”，寫將軍賞賜之豪，讓讀者去想象歌舞場面的豪華奢靡。 E. 全詩從帳門外寫到帳門內(nèi)，由將軍寫到士兵，由全景描繪而過渡到特寫鏡 頭，構(gòu)思精巧嚴謹，脈絡(luò)分明。 15. 本詩表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？是如何表現(xiàn)的？請簡要分析。（ 6分） （三）名篇名句默寫（ 5分） 16．補寫出下列名篇名句中空缺的部分。（ 5分，每空 1分） （ 1）陸游《游山西村》中的“ ________________， ________________”兩句寫出了山村社日迎神祭祀的熱鬧風俗，洋溢著濃厚的、古樸的鄉(xiāng)村氣息。 （ 2）《勸學》中用“蚓”和“蟹”作比，前者沒有鋒利的爪牙也無“ ”卻能“上食埃土，下飲黃泉”，后者雖有“六跪而二螯”，卻“ ”，原因在于前者“用心一也”，后者“ ”。 第Ⅱ卷 表達題 三、語言文字運用（ 20分） ，全都正確的一項是（ 3分） ①這家新成立的私營銀行里，營業(yè)員對儲戶熱情周到、 細大不捐 ． ． ． ． ，所以每日門庭若市，生意興隆。 ②一年的時間 如湯沃雪 ． ． ． ． ，只有專心治學的人才能明白時光對于學術(shù)生命的價值，也只有在短暫時光中能把 握方向的人才會有所成就。 ③在東海艦隊組織的此次實戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇 傾巢而出 ． ． ． ． ，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。 ④自己再也躲不過雪 ,無論我蜷縮在屋子里 ,還是遠在冬天的不為人知的另一個地方 ,紛紛揚 ． ． ．揚 ． 的雪 ,都會落在我正經(jīng)歷的一段歲月里。 ⑤迅速崛起的快遞行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競爭，大部分企業(yè)都已經(jīng)轉(zhuǎn)行或倒閉了，市場上只剩他們幾家 平分秋色 ． ． ． ． 。 ⑥孔子創(chuàng)立的儒家學說經(jīng)過漫長歲月， 薪盡火傳 ． ． ． ． ，得以延續(xù)和發(fā)展。 A．①③④ B．①④⑥ C．②⑤⑥ D． ②③⑤ ，沒有語病的一句是（ 3分） A．要形成健康綠色的網(wǎng)絡(luò)傳播生態(tài)，除了依靠法治手段，還要重視網(wǎng)絡(luò)倫理建設(shè)，努力營造良好的網(wǎng)絡(luò)傳播。 B．能否推動兩國之間的自由貿(mào)易，加強文明交流互鑒，密切雙方在教育、旅游、體育等領(lǐng)域的聯(lián)系，是引導中澳關(guān)系能夠走向更