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正文內(nèi)容

神經(jīng)內(nèi)科五年發(fā)展規(guī)劃大全(編輯修改稿)

2024-10-21 12:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)和本地區(qū)報(bào)紙向外界介紹神經(jīng)內(nèi)科診療技術(shù)及各位專家教授所長,進(jìn)一步向外宣傳神經(jīng)內(nèi)科,提高神經(jīng)內(nèi)科的知名度和社會認(rèn)識度。2013年具體規(guī)劃(一)目標(biāo):??埔?guī)模形成,技術(shù)水平進(jìn)一步鞏固;達(dá)到或接近周期目標(biāo);均有12項(xiàng)??萍夹g(shù)達(dá)到省級水平,在相關(guān)區(qū)域內(nèi)的影響和地位初步確立。(二)具體措施:開展神經(jīng)內(nèi)科特色治療,如肉毒素注射治療面肌痙攣、肌張力障礙等。逐步開展心理咨詢特色門診,使之運(yùn)行正?;<訌?qiáng)神經(jīng)病理工作,努力使我院神經(jīng)肌肉病的診斷在全省具有權(quán)威性。建立多個專科科研小組,負(fù)責(zé)不同課題研究,爭取每年立項(xiàng)23項(xiàng)。繼續(xù)做好科室宣傳,提高市場知名度;把我院神經(jīng)內(nèi)科 打造成市內(nèi)具有競爭力的特色專科??剖医y(tǒng)一按需引進(jìn)人才,按研究專業(yè)定病區(qū)。擬培養(yǎng)或引進(jìn)神經(jīng)內(nèi)科介入人才。積極學(xué)習(xí)省內(nèi)、國內(nèi)知名醫(yī)院??乒芾斫?jīng)驗(yàn),進(jìn)一步完善科室管理制度。2014年具體規(guī)劃(一)目標(biāo):總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),??破放菩纬?,??茙討?zhàn)略顯現(xiàn),社會效益明顯。(二)具體措施:進(jìn)一步完善神經(jīng)內(nèi)科綠色通道,確保對超早期腦梗塞患者及時診斷,在時間窗內(nèi)盡早進(jìn)行溶栓治療。擬進(jìn)一步培養(yǎng)或引進(jìn)神經(jīng)內(nèi)科介入人才,逐步獨(dú)立開展腦血管疾病的介入治療,包括腦血管造影,動脈放支架治療腦血管狹窄等;彈簧栓塞術(shù)治療腦動脈瘤等。動脈溶栓可使藥物直接到達(dá)血栓局部,但是對其時間窗、安全性、有效性研究樣本少,可以加大此類治療,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)醫(yī)院和??瓢l(fā)展情況,充分利用我科現(xiàn)有腦電神經(jīng)中央監(jiān)護(hù)系統(tǒng)對溶栓患者及大面積腦梗塞患者進(jìn)行腦電監(jiān)護(hù),逐步建立NICU及卒中單元病房,使腦血管病治療更加規(guī)范化、系統(tǒng)化。同時該套設(shè)備可繼續(xù)提供多導(dǎo)睡眠監(jiān)測及睡眠障礙的治療以及動態(tài)腦電監(jiān)測,達(dá)到一舉多得。充分利用我院神經(jīng)內(nèi)科為鄭州市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(包括肌電圖、腦血流圖、腦電圖、神經(jīng)肌肉病理)的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)各個功能科室、檢驗(yàn)中心等,逐步擴(kuò)大檢查項(xiàng)目,讓病人在我院能夠完成神經(jīng)內(nèi)科最基本又必要的檢查,為病人提供全方位檢查手段,滿足病人、醫(yī)生確診或明確病因的基本要求,也為后續(xù)治療提供有力支持證據(jù)。注重??崎T診和特色門診的發(fā)展。重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)具有使該專業(yè)達(dá)到省、市先進(jìn)水平的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,能高質(zhì)量、高效率地完成臨床、科研任務(wù)。充分利用整合契機(jī),根據(jù)病區(qū)醫(yī)生的專業(yè)特長(如癲癇、帕金森病、癡呆、變性病等),開展臨床和科研工作,建立多個專業(yè)科研小組,負(fù)責(zé)不同課題研究。爭取每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文20篇,每年立項(xiàng)23項(xiàng)。7.專科技術(shù)發(fā)展成熟,工作流程規(guī)范。??迫瞬殴芾淼轿唬瞬盘蓐?duì)建設(shè)完成。學(xué)科帶頭人地位確立,??迫瞬乓M(jìn)和培養(yǎng)基本完成,人才梯隊(duì)基本建立,技術(shù)實(shí)力接近目標(biāo)技術(shù)水平。開展多導(dǎo)睡眠監(jiān)測及睡眠障礙的治療等。根據(jù)醫(yī)院和??瓢l(fā)展情況,逐步建立NICU及卒中單元病房。大力宣傳專科建設(shè)成果,提高社會知名度和信譽(yù)度,擴(kuò)大重點(diǎn)??圃谑袃?nèi)、省內(nèi)的影響力,服務(wù)半徑進(jìn)一步延伸。第三篇:神經(jīng)內(nèi)科發(fā)展規(guī)劃0 09??平ㄔO(shè)計(jì)劃(一).專科管理1.完成院部下達(dá)的目標(biāo)管理任務(wù),建立科室與各診療小組的目標(biāo)管理責(zé)任制度。2.圍繞創(chuàng)建工作,加強(qiáng)科室管理,重點(diǎn)在病歷質(zhì)量的制度化,標(biāo)準(zhǔn)化管理以及藥品比例的嚴(yán)格控制上。3.健全科室各管理制度,根據(jù)所定指標(biāo)進(jìn)行考核和獎懲。(二).??铺厣ㄔO(shè)1.加強(qiáng)腦血管病的規(guī)范化診療。2.進(jìn)一步完善神經(jīng)康復(fù)治療3.完善神經(jīng)內(nèi)科綜合實(shí)驗(yàn)室,開展神經(jīng)及肌肉組織活檢分析。(三).業(yè)務(wù)拓展1.增加門診次數(shù),保證每日有專家或?qū)?崎T診,以增加門診量。2.進(jìn)一步擴(kuò)大科室規(guī)模,使床位數(shù)增加到75張。3.提高病房收治率,確保床位使用率在95%以上。4.完成缺血性腦血管病介入治療30例。5.進(jìn)一步建立和完善神經(jīng)免疫及生化實(shí)驗(yàn)室。(四).人才培養(yǎng)1.科內(nèi)培養(yǎng)碩士研究生導(dǎo)師一名。2.爭取一人赴國外先進(jìn)的腦科醫(yī)院學(xué)習(xí)。3.選送一人外出進(jìn)修學(xué)習(xí)。4.爭取一人攻讀博士。5.住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓(xùn)率1 0 0%,考試合格率l 0 0%。(五).教學(xué)與科研1.做好臨床帶教工作,加強(qiáng)年輕醫(yī)師和實(shí)習(xí)進(jìn)修醫(yī)師的管理和帶教。2.爭取一項(xiàng)市級以上科研立項(xiàng),加快現(xiàn)有課題的科研進(jìn)程。3.完成省級以上論文4篇。4.舉辦一期市級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)班。5.碩士生導(dǎo)師帶教研究生1—2名。五實(shí)施措施1.加強(qiáng)專科人才隊(duì)伍建設(shè)(1)招聘3040歲左右的高學(xué)歷(博士生)主治或副主任醫(yī)師。(2)對科內(nèi)醫(yī)技人員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練和外送培養(yǎng)。2.設(shè)立神經(jīng)內(nèi)科專病學(xué)組。3.加快和完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。4.加強(qiáng)國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。5.院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。第四篇:五年發(fā)展規(guī)劃教師個人成長五年發(fā)展規(guī)劃(—)盧玉“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。自畢業(yè)至今,我工作已將近兩年了。從出入教師隊(duì)伍的迷茫到今天的漸漸成熟,學(xué)校給了我很多幫助,也給了我很多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會,讓我在不斷自我提升的過程中積累了教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)智慧。為了讓自己更好更快地成長,現(xiàn)作如下發(fā)展規(guī)劃:一、現(xiàn)狀分析 優(yōu)勢:,喜歡和學(xué)生們在一起,享受師生互動中的幸福與滿足。愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,有上進(jìn)心。尊重、愛護(hù)、理解學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的身心健康,重視學(xué)生全面發(fā)展。、書籍,及時了解教育動態(tài),學(xué)習(xí)先進(jìn)的的教育教學(xué)理念,并積極嘗試運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學(xué)生,使學(xué)生愛上學(xué)習(xí);善于運(yùn)用科學(xué)的方法組織教學(xué),使學(xué)生有效學(xué)習(xí)。盡可能的滿足學(xué)生成長和社會生活的實(shí)際需要。踏實(shí)工作,善于溝通交流,懂得虛心請教他人,取長補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn)。不足:雖然善于采集教學(xué)資源,各方面的信息資料,但在課堂運(yùn)用中會遇到瓶頸,不能熟練順利地整合與運(yùn)用。在工作中,雖想法不少,但容易被條條框框所束縛。遇到困難時會退縮,停滯不前。由于工作資歷較淺,在解讀教材時會有所偏離,深度挖掘不夠。在授課過程中,外延度的把握不夠,因而在課堂教學(xué)上不能更快更高地跨越。雖懂得借鑒他人教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但靈活運(yùn)用不足。缺乏有效的科研手段,對于科研還是停留于表面,不能夠深入的實(shí)施,教學(xué)科研能力有待進(jìn)一步提高。三、發(fā)展總目標(biāo)師德方面(1)教師需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。力爭當(dāng)好人梯,忠于教學(xué)事業(yè)。努力用自己的真誠與付
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