【總結(jié)】數(shù)列(一)課時目標;,并會用通項公式寫出數(shù)列的任意一項;,會根據(jù)其前n項寫出它的通項公式.1.按照一定次序排列的一列數(shù)稱為______,數(shù)列中的每個數(shù)叫做這個數(shù)列的____.數(shù)列中的每一項都和它的序號有關,排在第一位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第1項(通常也叫做____項),排在第二位的數(shù)稱為這個數(shù)列的第2項,?,排
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】第二十九章投影與視圖投影第1課時平行投影與中心投影【知識與技能】,了解投影、平行投影和中心投影的概念;.【過程與方法】經(jīng)歷觀察、思考的過程,感受生活中的投影廣泛存在著,從中體會平行投影與中心投影的聯(lián)系和區(qū)別.【情感態(tài)度】使學生學會關注生活中有關投影的數(shù)學問題,提高數(shù)學應用意識.【教學重點】掌握投影的含義,體會中心投影與平行投影的聯(lián)系和區(qū)
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】投影平行投影與中心投影日晷是我國古代利用日影測定時刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當太陽光照在日晷上時,晷針的影子就會投向晷面,隨著時間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動,聰明的古人以此來顯示時刻.影子隨處可見,請問你能舉出生活中關于物體在光線的照射下形成影子的實例嗎?投影定義:物體在光線的照射下,在某
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)【課時目標】1.了解平面的概念及表示法.2.了解公理1、2、3及推論1、2、3,并能用文字語言、圖形語言和符號語言分別表述.1.公理1:如果一條直線上的________在一個平面內(nèi),那么這條直線上所有的點都在這個平面內(nèi).用符號表示為:________________.2.公理2:如果_________
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】第1課時兩平面平行的判定及性質(zhì)【課時目標】1.理解并掌握兩個平面平行、兩個平面相交的定義.2.掌握兩個平面平行的判定和性質(zhì)定理,并能運用其解決一些具體問題.1.平面與平面平行的判定定理如果一個平面內(nèi)有________________都平行于另一個平面,那么這兩個平面平行.用符號表示為_______________________
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖1.中心投影與平行投影及空間幾何體的三視圖1.如圖1,這是一幅電熱水壺的正視圖,則它的俯視圖是()D2.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個視圖相同的是()DA.①②B.①③C.①④D.②④圖13.如圖,小華拿一個矩形木框在陽光下玩,矩形木框在地面上形成的
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】中心投影和平行投影請同學們看下面幾個常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為是投影.投影是光線(投射線)通過物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過觀察和自己的認識,你是怎樣來理解投影的含義的?想
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】一、投影法物體在光線的照射下,就會在地面或墻壁上產(chǎn)生影子。人們將這種自然現(xiàn)象加以科學的抽象,總結(jié)其中的規(guī)律,提出了投影的方法。太陽光線可以把一個矩形的窗框投射到地板上,影子是平行四邊形,在影子中,框邊的長度以及框邊之間的夾角有所改變,但框邊的平行性沒有改變。在立體幾何中,一般都是根據(jù)平行投影的性質(zhì),用平面圖形來表示
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】正弦定理(二)課時目標;證明.1.正弦定理:asinA=bsinB=csinC=2R的常見變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=________;(2)asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC=______;(3)a=________
【總結(jié)】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖空間幾何體的三視圖和直觀圖,掌握中心投影和平行投影的區(qū)別和聯(lián)系;;(重點、難點)。請同學們看一下下面幾個常見的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱為投影.由于光的照射在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影.其中,光線叫做投
2025-01-10 15:18
【總結(jié)】直線的方程(一)——點斜式【課時目標】1.掌握坐標平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素.2.會求直線的點斜式方程與斜截式方程.3.了解斜截式與一次函數(shù)的關系.直線的點斜式方程和斜截式方程名稱已知條件示意圖方程使用范圍點斜式點P(x0,y0)和斜率k斜率存在斜
【總結(jié)】點到直線的距離習題課蘇教版必修2【課時目標】熟練掌握直線的位置關系(平行、垂直)及距離公式,能靈活應用它們解決有關的綜合問題.1.三個距離公式?????兩點P1x1,y1,P2x2,y2的距離P1P2=.點Px0,y0到直線l:Ax+By+C=0的距離d=
2024-12-05 10:19
【總結(jié)】空間直角坐標系【課時目標】1.了解空間直角坐標系的建系方式.2.掌握空間中任意一點的表示方法.3.能在空間直角坐標系中求出點的坐標.1.如圖所示,為了確定空間點的位置,我們建立空間直角坐標系:以單位正方體為載體,以O為原點,分別以射線OA、OC、OD′的方向為正方向,以線段OA、OC、OD′的長為單位長,建立三條數(shù)軸:
【總結(jié)】2.2.2直線與圓的位置關系【課時目標】1.能根據(jù)給定直線和圓的方程,判斷直線和圓的位置關系.2.能根據(jù)直線與圓的位置關系解決有關問題.直線Ax+By+C=0與圓(x-a)2+(y-b)2=r2的位置關系及判斷位置關系相交相切相離公共點個數(shù)判定方法幾何法:設圓
【總結(jié)】空間幾何體的體積【課時目標】1.了解柱、錐、臺、球的體積公式.2.會利用柱體、錐體、臺體的體積公式解決一些簡單的實際問題.1.柱體、錐體、臺體的體積柱體:V=______,V圓柱=________.錐體:V=________,V圓錐=________.臺體:V=____________,V