蘇科版初中物理八下101壓強word教案2(編輯修改稿)
2025-01-10 00:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 綜合起來看，在這些方法中分別改變了哪些力的大小？是怎樣改變的？ 學生： 改變了物體所受的重力和浮力。在液體的密度不變時，改變排開液體的體積；或者在排開液體的體積不變時，改變液體的密度都可以改變浮力。 教師：可見改變物體的重力和浮力的關系就可以改變物體的浮與沉。 活動 探究 物體的浮沉條件 教師： 那么在物體上浮和下沉時，重力和浮力之間會存在怎樣的關系呢？ 教師： 要求學生閱讀活動內(nèi)容，回答議一議中的問題。 學生： 閱讀并進行討論 2 分鐘。 教師： 怎樣測量物體所受的重力？ 學生①答： 用彈簧測力計直接測量即可。 教師： 怎樣利用所給的器材和配重物使小瓶上浮下沉和漂浮。 學生②答： 在小瓶中分別裝入不同的配重物或小硬幣就可使小瓶上浮下沉和漂浮。即改變小瓶的重力和浮力的關系。 教師： 怎樣利用所給的器材測量和計算物體上浮下沉和漂浮時受到的浮力？ 學生③： ⑴在量筒中倒入適量的水，記下水面到達的刻度 V1。 ⑵將小瓶放入水中使其處于上浮下沉或漂浮狀態(tài)，再記下水面到達的刻度 V2 ⑶則 V 排
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