【總結(jié)】(第二課時)《壓強》學(xué)案主備:吳振華審核:徐立成[一、學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能用壓強知識進行有關(guān)的計算,能解釋簡單的現(xiàn)象和解決簡單的問題2、知道壓強增大和減小的途徑[二、學(xué)習(xí)活動](一)、如何測量人站立時對地面的壓強。1、學(xué)生自學(xué)P78活動測量方法(1)如何測量人對地面的壓力?
2025-11-10 17:19
【總結(jié)】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題壓強1教學(xué)目標(biāo)1.知道什么是壓力,會畫壓力示意圖。2.通過探究知道影響壓強大小的因素,并能建立起壓強的定義、公式。3.知道國際單位制中壓強的單位“帕(Pa)”。,進一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究及發(fā)散思維能力重點、難點重點:1.知道什么是壓力,會畫壓力示意圖。2.
2025-11-30 04:34
【總結(jié)】支顯宗中學(xué)八上物理集體備課教案課題液體壓強教學(xué)目標(biāo)1、通過實驗感知液體內(nèi)部也有壓強2、通過設(shè)計實驗驗證影響液體壓強的因素,培養(yǎng)學(xué)生分析,解決問題的能力,充分發(fā)揮他們的想象力與創(chuàng)造力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)物理的興趣。3、結(jié)合日常生活中的一些與液體壓強相關(guān)的現(xiàn)象,說明物理是與生活緊密相連的。重點、難點重點:1、液體內(nèi)部有壓
【總結(jié)】東臺蘇東雙語學(xué)校師生學(xué)習(xí)案年級:初二學(xué)科:物理分課時:時間:星期:課題:壓強課型:自學(xué)+交流+檢查主備人:左正洪學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道壓力的概念,會區(qū)分壓力和重力
【總結(jié)】潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?人能否在水中無限下潛?你知道嗎?帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?
2025-11-21 03:51
【總結(jié)】§探索更小的微粒執(zhí)筆者:楊慧迪審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道原子核式結(jié)構(gòu)模型。2、感知豐富的微觀世界,了解人類在認識微觀世界奧秘方面所取得的重要成就,知道這種探究還將繼續(xù)下去。3、了解加速器在探索微觀粒子中所起的作用,體會科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系,知道在對粒子世界的探索中所取得的
2025-11-30 04:33
【總結(jié)】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2025-11-21 14:02
【總結(jié)】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力,能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)有關(guān)摩擦、摩擦力的現(xiàn)象.2、知道滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān).能夠?qū)栴}提出有根據(jù)的猜想與假設(shè),能設(shè)計研究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)的實驗.對自己設(shè)計的實驗?zāi)芩鸭瘮?shù)據(jù)和證據(jù),并驗證自己的猜想.3、會用彈簧測力計測量滑動摩擦力.
2025-11-10 17:17
【總結(jié)】壓強設(shè)計意圖:本節(jié)課首先復(fù)習(xí)了壓力示意圖的畫法,接著又又復(fù)習(xí)了壓力和壓強的概念。然后,舉例讓學(xué)生計算很大的壓強(釘子)和很小的壓強(報紙)。復(fù)習(xí)壓力和壓強的概念后,通過觀察書上的圖9-5,提問學(xué)生坦克為什么要使用履帶而不是用輪子,通過和上面的例子進行比較,發(fā)動學(xué)生更深刻地認識和理解壓強的計算公式。展示活動9-6中給出的實驗器材,先讓學(xué)生猜測哪個學(xué)
2025-11-29 02:32
【總結(jié)】溫故而知新力的作用效果:①力可以使物體發(fā)生形變②力可以改變物體的運動狀態(tài)從生活走進物理:為什么小女孩陷入雪地比較深呢?活動10.1觀察與作圖F●●F所畫力的示意圖有何共同點?這些力都垂直作用于物體表面,一、壓力:垂直作用于物體表面的力。1、小明說:
2025-11-29 12:16
【總結(jié)】三、氣體的壓強蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十章壓強和浮力實驗:斷筷實驗:空瓶吞蛋實驗:噴泉一.體驗大氣壓的存在:大氣對浸在它里面的物體的壓強叫大氣壓強。簡稱大氣壓或氣壓。空氣受到重力的作用,而且能夠流動,因而空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強。我思,故我在
2025-11-15 13:22
【總結(jié)】氣體壓強教學(xué)目標(biāo)1.通過實驗觀察,知道大氣壓的存在。2.通過實驗探究,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系。3.學(xué)會估測大氣壓數(shù)值的方法,學(xué)會研究未知問題的方法,理解測量大氣壓強的方法4.激發(fā)學(xué)生關(guān)注周圍現(xiàn)象的意識,使學(xué)生能主動參與探究,善于和同學(xué)合作。教學(xué)設(shè)想重點:大氣壓強的大小、實驗證明、實驗測量難點:實驗測
2025-11-19 17:07
【總結(jié)】阜寧縣明達中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】(1)了解液體內(nèi)部存在壓強,以及形成液體壓強的原因。(2)掌握液體內(nèi)部壓強的特點?!局攸c】液體內(nèi)部壓強的特點?!倦y點】探究影響液體內(nèi)部壓強因素的實驗設(shè)計?!締栴}1】液體壓強的存在〖思考〗我們已經(jīng)探究了固體有壓強,那么液體有沒有壓強呢?〖
【總結(jié)】二、液體壓強教學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點:1、液體內(nèi)部有壓強2、影響液體內(nèi)部壓強大小的因素難點:猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗素?!窘虒W(xué)資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是
【總結(jié)】課題:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形;2.理解相似三角形、相似比的概念過程與方法:1.經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過程,提高數(shù)學(xué)思維水平;2.通過滲透類比的思想方法,進一步體會數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般的辯證關(guān)系;3.通過幾何圖形的變換發(fā)展空間觀念;
2025-11-26 09:10