【總結(jié)】液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強一、液體對容器的壓強(1)由于液體重力的作用,液體對容器底部有壓強,且隨著深度的增加而增大(2)液體對容器側(cè)壁有壓強,且隨深度的增大而增大液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強問題二、液體
2024-11-30 07:16
【總結(jié)】第九章壓強第二節(jié)液體的壓強說課內(nèi)容教材分析板書設(shè)計教學(xué)程序教學(xué)方法學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)教材分析1、教材的地位和作用:本節(jié)編排在《壓強》之后和《大氣壓強》之前,既能鞏固前面所學(xué)知識,也為后面的學(xué)習(xí)做好鋪墊,起著承上啟下的作用2、重點和難點:重點:探究液體壓強的特
2024-12-08 14:02
【總結(jié)】從生活走向物理從物理走向社會學(xué)會學(xué)習(xí)課題:物體的質(zhì)量課桌和凳子是由什么材料組成的?課桌和凳子哪個用的木材多?組成這些物體的木材、鐵叫“物質(zhì)”。物理學(xué)中把物體所含物質(zhì)的多少叫“質(zhì)量”,用符號“m”表示。由上面的觀察看出:課桌、凳子含有木材的多少不同
2024-11-30 04:01
【總結(jié)】釘床氣功表演時,氣功師躺在用鋼釘做成的釘床上,一人用錘打他身上的石塊,石塊被打碎,氣功師卻安然無恙,這是為什么?觀察下圖,你有沒有想到什么問題?小小的蟬怎么能用細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹皮呢?笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中?FFF1、壓力:
2024-12-08 12:26
【總結(jié)】第四節(jié)宇宙探秘蘇科版新教材同步教學(xué)課件第七章從粒子到宇宙漫天星斗曾經(jīng)激起多少美麗的夢想?誰沒有在童年遙望星空的記憶?你屬于哪一個星座?雙魚座(—)水瓶座(—)白羊座(—)金牛座(—)雙子座(—)巨蟹座(—)獅子座(—)摩羯座(—)天蝎座(
2024-11-28 22:36
【總結(jié)】探索更小的微粒學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握原子內(nèi)部組成的知識,形成空間想象的能力。微觀尺度范圍10-15m揭示物質(zhì)結(jié)構(gòu)之謎古代樸素的元素論單質(zhì)元素論:水;氣;火;數(shù)。多元素論:土、火、氣、水。
2024-11-30 14:04
【總結(jié)】第三節(jié)力和運動的關(guān)系一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能通過邏輯推理概括出牛頓第一定律的內(nèi)容通過日常生活中的一些事例和觀察實驗現(xiàn)象,明確什么是非平衡力,什么是物體運動狀態(tài)的變化,理解力與運動的關(guān)系。2、過程與方法通過小車實驗,在實驗的基礎(chǔ)之上進行科學(xué)推斷,從分析歸納中領(lǐng)會物體的慣性和物體運動狀態(tài)的變化。從實驗現(xiàn)象和對生活現(xiàn)象的觀察,探
2024-11-19 17:19
【總結(jié)】(1)現(xiàn)象表明:液體對容器底有壓強(2)一.液體壓強的規(guī)律(由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因為液體受到重力作用(1)現(xiàn)象表明:液體對容器側(cè)壁有壓強(2)現(xiàn)象表明:液體對容器底有壓強一.液體壓強的規(guī)律(由實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律):因為液體具有流動性因為液體受到重力作用?
2024-11-18 20:02
【總結(jié)】教科版八年級下《液體的壓強》教學(xué)案例(第2課時)【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)知道液體內(nèi)部壓強公式,能用該公式簡單說明一些物理現(xiàn)象;(2)通過觀察簡易壓強計的實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析推理能力;(3)能用液體壓強公式解釋帕斯卡實驗,培養(yǎng)學(xué)生用理論解釋實驗現(xiàn)象的能力。2.
2024-12-02 13:01
【總結(jié)】第二節(jié)液體的壓強帶魚生活在深海中,為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚?潛水員在深淺不同的水域,為什么要使用不同的潛水服?無器具潛水氧氣瓶可潛至20米深處抗
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強(1)由于液體重力的作用,液體對容器底部有壓強,且隨著深度的增加而增大(2)液體對容器側(cè)壁有壓強,且隨深度的增大而增大液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強問題(1)液體內(nèi)部有壓強深度的
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】宇宙探秘學(xué)習(xí)目標(biāo):?大致了解人類探索太陽及宇宙的歷程,并認(rèn)識人類對宇宙的探索將不斷深入。古人看天?對古代人來說:地球是一塊平坦的、并不是太大的土地,天空似乎是一個固定的圓形的屋頂,它和地面是融為一體的。“地心說”和“日心說”?托勒密的“地心說”:地球是宇宙的中心?哥白尼的“日心說”:太陽是宇宙的中
【總結(jié)】廚房里的物理大師§、液體的壓強學(xué)習(xí)目標(biāo)?能說出體現(xiàn)液體內(nèi)部有壓強、液體內(nèi)部壓強的方向的實例。?通過探究了解液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。?能說出液體壓強的實際應(yīng)用內(nèi)行看門道下面薄膜突出來是誰的作用效果?如果側(cè)面也有這個東東,會不會突出來?倒入的水越多的話,突出會越厲害
2024-12-08 16:11
【總結(jié)】二力平衡應(yīng)用物體在幾個力的作用下保持靜止或勻速直線運動,我們就說該物體處于平衡狀態(tài)。一、平衡狀態(tài)知識回顧二、二力平衡當(dāng)物體在兩個力的作用下處于平衡狀態(tài)時,我們就說這兩個力相互平衡?作用在同一物體上?大小相等?方向相反?作用在同一直線上——同體——等大——
【總結(jié)】第一節(jié)物體的浮與沉一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能了解改變物體浮沉的有效方法。知道浸在液體中的物體的浮沉是由它受到的浮力和重力共同決定的。2、過程與方法通過探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對所提出的方法進行分析,進一步建立理性的推論。通過探究和分析,理解物體浮沉的條件,并通過交流與合作得到其結(jié)論。3、情感、
2024-12-05 00:21