【總結(jié)】（鄂教版）六年級科學上冊教案教學目標1．知道地球的形狀、大小。2．知道地球是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。3．了解人類對地球形狀認識的歷史。4．知道地球上水資源的分布狀況。5．體驗科學探究中證據(jù)、邏輯推理及運用想象建立假設和理解的重要性。6．能選擇自己擅長的方式表述研究過
2024-12-13 11:45
【總結(jié)】鄂教版六年級語文上冊朱自清朱自清，原名自華，字佩弦，號秋實，現(xiàn)代散文家、詩人。生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日)，卒于1948年8月12日。原籍浙江紹興。1920年畢業(yè)于北京大學哲學系，后在杭州第一師范（現(xiàn)在杭州高級中學）、揚州第八中學等校教書。1921年加入文學研究會，1925年任清華大學任教。
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】老舍鄂教版六年級語文上冊老舍（1899~1966），現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。主要作品有長篇小說《貓城記》《離婚》《駱駝祥子》《四世同堂》《正紅旗下》，中篇小說《微神》《月牙兒》《我這一輩子》，話劇《龍須溝》《茶館》等。生字學習課文分為幾部分
2024-11-12 02:01
【總結(jié)】在山的那邊班級姓名一、積累與運用。1．給下面加粗的字注音。①凝成（）漫濕（）一瞬間（）②海潮（）種子（）打了一個零分（）2．解釋下面句中加粗的詞。①我常伏在窗口癡想（）
2024-12-05 02:24
【總結(jié)】北京版六年級語文下冊閱讀思考，看看圍繞梅花寫了哪幾件事？語句，可在旁邊寫上一兩句自己的感受。，你感受到了什么？你怎樣理解“梅花魂”？本文為什么以“梅花魂”為題。我為抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨槍
2024-12-12 19:58
【總結(jié)】如果人類也有尾巴班級姓名一、在括號內(nèi)給加點字注音。褪．色（）磨蹭．（）皺．紋（）閑暇．（）針灸．（）末梢．（）二、解釋下列詞語。引人入勝：司空
【總結(jié)】1鄂教版小學六年級語文下冊精品教案第一單元內(nèi)容：本單元以“成長的快樂”為話題，安排了三篇文章?！痘槨坊貞浟俗髡邇簳r的經(jīng)歷，寫出少年時對英雄樸素自發(fā)的崇拜。《我愛籃球》回憶了學生時代的籃球情緣，表達了對美好生活的熱愛與狂熱的追求?！蹲孕熊嚒纷屛覀兂浞指惺艿阶髡邔彝ズ凸ぷ鞯呢熑胃小＝谭ǎ鹤⒁庖龑W生結(jié)合自己的生活經(jīng)歷與體驗深入
2024-11-01 20:36
【總結(jié)】教學設計示例看圖讀拼音識字1第一課時教學目的：1．通過看圖和朗讀拼音兒歌，讓學生知道北京香山秋天滿山紅葉，景色十分美麗，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。2．復習鞏固漢語拼音，借助拼音正確地朗讀兒歌。3．能借助拼音學會5個生字的音，認識6種基本筆畫，能用筆畫記憶字形的方法記憶字的形。教學重點：1．在教師的指
2024-12-02 13:25
【總結(jié)】鄂教版科學六年級上冊教案1??我們的生長發(fā)育???第一單元??我們居住的星球???2??地球???3??地球儀???4??地圖
2024-08-14 17:25
【總結(jié)】1．《生命是寶貴的》2．《呵護我們的生命》3．《生命的宣言》4．《我們是集體的主人》5《以公民的名義》6．《法律伴我行》7.《話說地球》8．《地球上的人們》9異域采風10．《尋訪偉大的古代文明》11．《與歷史文化名人對話》12．《回眸、展望科技發(fā)展歷程》1．《生命是寶貴的》教學內(nèi)容
2024-12-12 19:47
【總結(jié)】鄂教版科學六年級上冊教案1我們的生長發(fā)育(鄂教版科學六上第1課)教學目標:1.通過對數(shù)據(jù)的比較分析,了解青少年的身體發(fā)育特點以及青春期的主要身心發(fā)展特點,了解人的一生生長的大致過程.2.通過對比認識生物的許多特性是遺傳的,并了解遺傳和變異是生物的特性之一.3.培養(yǎng)學生利用簡單表格,圖形,統(tǒng)計等方法整理,分析數(shù)據(jù)的
2024-12-09 13:06
【總結(jié)】梅花魂教學目的，抓住外祖父對梅花的喜愛的句子的理解，體會外祖父對祖國的眷戀之情。。，了解開頭和結(jié)尾的聯(lián)系，體會它們的作用。重點難點重點：，體會外祖父對祖國的眷戀之情。。難點：體會感情，學習方法。教學過程：一、激情引趣，導入新課：1．引導學生吟誦詠梅的有關(guān)詩句。不要人夸顏色好，只
2024-12-11 08:20
【總結(jié)】課題梅花魂課型新授第（1）課時教學目的知識與技能：認識“魂、幽”等12個生字，會寫“魂、縷”等14個生字，能正確讀寫“飄泊、玷污”等詞語。有感情地朗讀課文，讀懂課文，能從句子中感受外祖父的思鄉(xiāng)之情。過程與方法：學生采用分成小組合作學習的方式，交流自己的對重點詞語和句子的理解。情感、態(tài)度和價值觀：從
2024-12-11 08:19
【總結(jié)】二泉映月班級姓名一、給下列字選擇正確讀音，用“∨”劃出來。炳（dǐngbǐng）攙（cānchān）璧（bībì）倔（juéjüè）患（huànhuàng）泯（mǐnm
2024-12-05 08:02
【總結(jié)】《奇妙的田螺》教學設計教學目標：本課生字。，緊扣“奇妙”，了解田螺的外形、生活習性和生理特征。。。教學過程：一、導入同學們，看看這是什么？今天我們來學習一篇介紹田螺的課文——奇妙的田螺。我們讀完課題，就會不由在腦海中浮現(xiàn)出這
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