【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 競(jìng)賽及召開(kāi)生活民主評(píng)議會(huì)等，分期分批對(duì)黨員干部進(jìn)行理論培訓(xùn)，建立起相互學(xué)習(xí)、互惠交流的平臺(tái)，使學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長(zhǎng)流水、不斷線(xiàn)，鞏固和檢驗(yàn)了學(xué)習(xí)效果，形成上下一心、真抓實(shí)干的良好氛圍，促進(jìn)了西馬煤礦又好又快發(fā)展。二是創(chuàng)新機(jī)制促發(fā)展。礦黨委從完善機(jī)制、履行責(zé)任、考核監(jiān)督抓起，健全完善了黨委創(chuàng)新工作實(shí)踐機(jī)制，完善決策目標(biāo)、責(zé)任落實(shí)和考核監(jiān)督三個(gè)體系，大力加強(qiáng)“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)能力、調(diào)研能力、決策能力、執(zhí)行能力、協(xié)調(diào)能力和拒腐能力；大力加強(qiáng)“五好”黨支部建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《黨支部工作條例》，健全工作制度，拓展工作載體，深入開(kāi)展黨員“三崗”競(jìng)賽、黨員責(zé)任區(qū)、“黨員自身無(wú)三違、身邊無(wú)事故”、黨員定崗履職問(wèn)責(zé)等多種形式的黨性實(shí)踐活動(dòng)，把創(chuàng)建活動(dòng)滲透融入安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、和諧穩(wěn)定工作的全過(guò)程；同時(shí)按照定目標(biāo)、定任務(wù)的原則，礦黨委還建立作評(píng)價(jià)考核機(jī)制和黨委工作問(wèn)責(zé)追究機(jī)制，突出嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，完善發(fā)展黨員票決制、公示制、責(zé)任追究等制度，保證了發(fā)展質(zhì)量；嚴(yán)把黨員廉潔關(guān),嚴(yán)厲查處違法違紀(jì)黨員，保持了黨員隊(duì)伍的純潔性。三是超前防范促廉潔。礦黨委不斷創(chuàng)新廉政工作的方式方法，加大廉政教育，在教育對(duì)象上，突出領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和重點(diǎn)崗位人員；在教育內(nèi)容上，突出科學(xué)發(fā)展觀、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理規(guī)定、正反典型等方面內(nèi)容；在教育方式上，堅(jiān)持日常教育與主題教育相結(jié)合，集體教育與個(gè)人教育相結(jié)合，正面教育與警示教育相結(jié)合，經(jīng)常性教育與階段性教育相結(jié)合。同時(shí)，礦黨委以“四嚴(yán)”推進(jìn)黨員干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)：一是嚴(yán)格政治紀(jì)律，確保礦政令、指令暢通；二是嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，礦黨委研究制定了八條規(guī)章制度，對(duì)違反規(guī)定的領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員從嚴(yán)處罰；三是嚴(yán)格戒除奢侈浪費(fèi)，培育勤儉節(jié)約的良好作風(fēng)；四是嚴(yán)格約束自身行為，不利用職務(wù)之便參加高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng)以及借婚喪嫁娶之際收斂錢(qián)財(cái)。并積極發(fā)揮紀(jì)委等職能部門(mén)作用，狠抓糾風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)治理、效能監(jiān)察和案件查辦。抓好對(duì)工資獎(jiǎng)金發(fā)放、處理廢舊物資、招待費(fèi)用控制等方面的監(jiān)督檢查，及時(shí)糾正損害職工群眾切身利益的各種不正之風(fēng)，加大效能監(jiān)察力度架設(shè)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“高壓線(xiàn)”。四是制度完善促和諧。礦黨委認(rèn)真落實(shí)《企業(yè)文化建設(shè)綱要》，健全完善安全文化、廉潔文化、文明文化、楷模文化“四位一體”的企業(yè)文化建設(shè)深化機(jī)制，大力開(kāi)展“精細(xì)－精準(zhǔn)－精確－精益－精美”的“五精”管理課題研究，探索構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化的精細(xì)管理系統(tǒng)、干部走動(dòng)式管理系統(tǒng)、崗位作業(yè)管理系統(tǒng)和考核激勵(lì)系統(tǒng)；深化“三為六預(yù)”安全文化建設(shè)，豐富拓展“六預(yù)”流程，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，加大督導(dǎo)力度，構(gòu)建目標(biāo)，愿景體系，使安全文化進(jìn)一步滲透；認(rèn)真貫徹落實(shí)公司紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》的文件精神，以“四個(gè)嚴(yán)格”深化廉潔文化建設(shè)，預(yù)防和杜絕不正之風(fēng)，使各級(jí)干部認(rèn)真做到“要生活正派，情趣健康”；深化文明文化建設(shè)，廣泛開(kāi)展文明和諧家庭宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)文明文化進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭；深化楷模文化建設(shè)，利用召開(kāi)楷模文化座談會(huì)、用楷模文化先進(jìn)人物為街道、通勤車(chē)命名等載體，為先模人物成長(zhǎng)營(yíng)造了良好環(huán)境；發(fā)揮好“三項(xiàng)制度”優(yōu)勢(shì)，定期召開(kāi)思想工作分析會(huì)議，研究分析不同階段職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，準(zhǔn)確把握職工思想動(dòng)態(tài)，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，多為職工辦好事、辦實(shí)事，在全礦上下形成了凝心聚力謀發(fā)展的和諧氛圍。第四篇：如何做好新時(shí)期黨建工作如何做好新時(shí)期黨建工作黨建工作是基層黨組織建設(shè)的重要組成部分，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和政治體制的不斷完善，基層黨組織在開(kāi)展黨建工作方面的問(wèn)題也漸漸暴露出來(lái)。黨的十七屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》，對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)作出了部署，為新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建工作提供了新內(nèi)容、新課題、新要求。黨組織設(shè)臵不健全、不規(guī)范；組織制度不落實(shí)，組織作用不明顯等問(wèn)題的出現(xiàn)已經(jīng)不容忽視。這些問(wèn)題若不能很好解決，黨組織的核心作用及黨員的先鋒模范作用就得不到有效地發(fā)揮，黨的先進(jìn)性也將無(wú)法體現(xiàn)，黨風(fēng)廉政建設(shè)也難以深入?，F(xiàn)就如何做好新時(shí)期基層黨建工作談幾點(diǎn)建議：一、轉(zhuǎn)變觀念，提升對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí) 一是要用主要精力抓黨的建設(shè)。每一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到“抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好是不稱(chēng)職”的觀念，結(jié)合本單位實(shí)際，堅(jiān)定不移地貫徹、落實(shí)中央和上級(jí)指示精神，充分利用好中心組理論學(xué)習(xí)、黨課、政治理念學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策和黨的理論知識(shí)，以抓黨建工作提高黨員思想隊(duì)伍建設(shè)，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，從而高質(zhì)量、高水平地開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。二是以改革的精神大膽創(chuàng)新。新形勢(shì)下的基層黨建工作，應(yīng)始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神和銳意進(jìn)取的勇氣，不斷探索黨建工作新機(jī)制、新途徑、新方法，只有這樣才能體現(xiàn)時(shí)代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。同時(shí)，創(chuàng)新基層黨建工作還要充分調(diào)動(dòng)基層廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。二、樹(shù)立虛實(shí)結(jié)合的觀念，解決空泛飄浮的問(wèn)題。堅(jiān)持虛中有實(shí)，實(shí)中有虛，虛實(shí)結(jié)合，是做好機(jī)關(guān)黨建工作的重要方法。目前，一些同志對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作存有偏見(jiàn)，認(rèn)為機(jī)關(guān)黨建工作除了組織黨員、干部學(xué)學(xué)文件、讀讀報(bào)紙