新時(shí)期如何加強(qiáng)煤礦黨建工作-文庫(kù)吧
2024-10-21 11:07 本頁(yè)面
【正文】 0.第二篇：新時(shí)期黨建工作初探新時(shí)期黨建工作初探作為一個(gè)基層黨組織，我們應(yīng)以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想為指針，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，積極探索基層黨建工作的途徑，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在黨支部的正確引領(lǐng)下，健康向前發(fā)展。通過(guò)一段時(shí)期的實(shí)踐，我校黨建工作已初露鋒芒，具體延伸為注重活動(dòng)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格考核這三個(gè)方面。黨員教師的思想素養(yǎng)是在長(zhǎng)期的工作中鍛煉和在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)的，離開了日常的教學(xué)工作，就無(wú)從談“黨建”。黨員教師的思想是在個(gè)人的教育教學(xué)中鍛煉和提升的，只有組織開展各種實(shí)踐活動(dòng)，黨員教師才能不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，陶冶個(gè)人情操，提高綜合水平。⑴ 經(jīng)常開展民主生活會(huì)。學(xué)校黨支部應(yīng)組織黨員干部一月開展一次民主生活會(huì)，自我檢查，自我剖析，找出存在的問題。如：工作中的 怠慢、疲軟，生活中的腐敗、浪費(fèi)。做到警鐘長(zhǎng)鳴，并形成機(jī)制。⑵ 組織黨員干部開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：每年“七一”我校黨員、教師、學(xué)生都要組織觀看愛國(guó)電影片，先觀摩，后談感受，再寫體會(huì)，做到活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有過(guò)程、有效果。⑶ 我校還結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展以“辦人民滿意教育”為主題的“三愛”活動(dòng)，“讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)滿意、讓社會(huì)滿意”的“三滿意”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生教育要有“熱心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”的“四心”活動(dòng)，通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)升華黨員教師的思想，凈化黨員教師的心靈。學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨建的前提，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高辨別是非的能力，才能不斷地加強(qiáng)黨員教師的自身素養(yǎng)，才能自覺抵制各種負(fù)面影響，確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。⑴ 學(xué)習(xí)政策法規(guī)，規(guī)范教育行為。《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《小學(xué)管理規(guī)程》、《三大紀(jì)律、八項(xiàng)要求》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員紀(jì)律處罰條例》等一系列教育法律法規(guī)，從法律的高度規(guī)范了黨員教師的從教行為，規(guī)范了學(xué)校的辦學(xué)行為，為學(xué)校的基層組織建設(shè)提供了法律依據(jù)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些法律法規(guī)，黨員教師才能帶好頭、教好書、育好人。⑵ 學(xué)習(xí)現(xiàn)代理論，更新教育觀念?！坝惺裁礃拥慕逃枷刖蜁?huì)有什么樣的教育行為”，學(xué)校黨建有很強(qiáng)的時(shí)代性和針對(duì)性，也會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷增添新的內(nèi)涵。近階段，學(xué)校黨建應(yīng)該以江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和胡錦濤總書記的“兩個(gè)務(wù)必”的戰(zhàn)略思想，胡錦濤總書記的《牢固樹立社會(huì)主義榮譽(yù)觀》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)等重要思想為指導(dǎo)，在學(xué)校教育的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)黨員教師牢固樹立“以生為本”的育人觀，樹立“人人都能成才”、“人人都能發(fā)展”的人才觀，樹立“五育和諧發(fā)展”的質(zhì)量觀，真正做到“高度尊重學(xué)生、一切為了學(xué)生、全面依靠學(xué)生”。這樣黨員教師才能始終把自己從事的教育與祖國(guó)的建設(shè)、社會(huì)的發(fā)展、人民的生活緊密相連，才能把教育工作當(dāng)作自己的畢生追求并為之奮斗的事業(yè)，從而具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，樂為“人梯”，甘為“園丁”。⑶ 學(xué)習(xí)典型模范，弘揚(yáng)敬業(yè)精神。“榜樣的力量是無(wú)窮的。”近年來(lái)，教育系統(tǒng)涌現(xiàn)了許多“育人典范”，如魏書生、李吉林等，他們敬業(yè)的精神、精湛的教學(xué)藝術(shù)，時(shí)刻在鼓勵(lì)、鞭策著廣大黨員教師。我們一定要以他們?yōu)榘駱?，學(xué)他們的精神，走他們的道路，汲取精神營(yíng)養(yǎng)，豐富個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)校黨建是一個(gè)長(zhǎng)期的漸近的過(guò)程，要靠制度和考核評(píng)價(jià)作保障，要建立規(guī)范的管理制度、管理細(xì)則。如：(1)我校堅(jiān)持黨員教師的評(píng)比細(xì)則是“七查七看”即查理想信念，看是否忠誠(chéng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)；查依法治教，看是否有違反黨和國(guó)家方針、政策的言行；查愛崗敬業(yè)，看是否熱愛學(xué)習(xí)、盡職盡責(zé)；查熱愛學(xué)生，看是否關(guān)愛每一位學(xué)生、尊重每一位學(xué)生；查團(tuán)結(jié)協(xié)作，看是否尊重同志、相互學(xué)習(xí)；查廉潔從教，看是否無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律；查為人師表，看是否模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德。(2)量化評(píng)分，張榜公布，做到民主公開。(3)全員參與，整體幫困。對(duì)存在問題的黨員教師，我們要促膝談心。一是從主觀上找原因；二是采取幫扶措施；三是學(xué)校黨支部要最大可能的解決黨員教師工作、生活中的實(shí)際問題?？傊?，學(xué)校黨建工作任重而道遠(yuǎn)，我們唯有自潔自律、勇于創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，不斷探索黨建工作新途徑、新方法，才能使學(xué)校黨建工作取得新的進(jìn)展,充滿新的活力。第三篇：煤礦黨建工作煤礦黨建工作在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，西馬煤礦大力推進(jìn)黨委工作責(zé)任制和創(chuàng)新工作實(shí)踐，融入中心抓教育，整體推進(jìn)促發(fā)展，推動(dòng)了礦井持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。一是學(xué)習(xí)升華促提高?；顒?dòng)開展以來(lái)，礦黨委緊密結(jié)合礦井安全生產(chǎn)、創(chuàng)新發(fā)展等實(shí)際情況，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，從掌握十七大報(bào)告鮮明特點(diǎn)入手，以深刻理解十七大提出的重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想等為重點(diǎn)，分層次、有重點(diǎn)、按步驟組織學(xué)習(xí)。在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，礦黨委發(fā)揮兩級(jí)中心組的帶頭示范作用，抓好領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)；利用“三會(huì)一課”制度，抓好黨員學(xué)習(xí)；利用政治學(xué)習(xí)日和班前班后會(huì)時(shí)間，抓好職工學(xué)習(xí)。同時(shí)，礦為深入推進(jìn)黨的建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)黨委各項(xiàng)工作，提高黨員和基層黨支部書記的綜合素質(zhì)和能力，礦領(lǐng)導(dǎo)分批帶隊(duì)外出學(xué)習(xí)“取經(jīng)”，回來(lái)后，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)，解決學(xué)習(xí)貫徹過(guò)程中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)問題。黨委通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、知識(shí)
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