【文章內(nèi)容簡介】 2000）項。他的名言有：“沒有一千次的失敗，就沒有第一千零一次的成功?！彼墓适赂嬖V我們：失敗并不可怕，可怕的是失去戰(zhàn)勝失敗的（勇氣），看不到失敗的（價值）?！镜诙卧簭奶镆暗杰囬g】一粒米的由來：犁田——播種——栽秧——噴藥、施肥——收割——曬干、收藏。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就是人們從事的（栽培農(nóng)作物）和（飼養(yǎng)動物）的生產(chǎn)。人們平時所說的農(nóng)業(yè)，既包括（種植業(yè)），也包括（林業(yè)）、（牧業(yè)）和（漁業(yè)）。（二十四節(jié)氣）是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的法寶，人們還將它編成朗朗上口的歌謠，也叫農(nóng)諺。如：“清明前后，種瓜點豆”、“立夏小滿正栽秧”、“立冬蠶豆小雪麥”。（袁隆平），被稱之為“雜交水稻之父”。農(nóng)民與（土地）結(jié)下了不解之緣。他們在播下種子的同時，也播下了（希望）；在收獲果實的同時，也收獲著（快樂）。瓷器的制作過程：和瓷泥——制胚——烘干——上釉——燒窯——質(zhì)檢。紙的制作過程：做紙漿——煮沸、攪勻——抄紙——吸干、晾干。棉花的“百變之謎”：棉花——棉線——棉布——花布——床單、被褥、裙子、棉襖。（科學(xué)技術(shù)）的進步，為工農(nóng)業(yè)的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。傳統(tǒng)的工業(yè)、農(nóng)業(yè)正在走向（現(xiàn)代化）。（現(xiàn)代化水產(chǎn)養(yǎng)殖），被稱為“水上放牧”，大大提高了水產(chǎn)品的產(chǎn)量?！镜谌龁卧鹤哌M信息時代】從古代的（烽火臺）、（驛站），到今天的（傳真）、（電子郵件）和（網(wǎng)絡(luò)），到現(xiàn)在的（信息高速）公路，（信息時代）正向我們走來。（通信），是現(xiàn)代生活中的一個重要部分。通信的發(fā)展不斷改變著我們的（生活）方式。今天，憑借現(xiàn)代信息技術(shù)，我們足不出戶就能與世界（對話）。古時候，人們靠（烽火）、（郵驛）等方式傳遞信息。（郵驛）是我國古代傳遞信息的主要方式。一句“烽火連三月，家書抵萬金”，道出了唐朝詩人（杜甫）對信息傳遞難的深切感受。（寄信），是常用的通信方法之一，有簡便、安全、費用低等特點?，F(xiàn)在，人們?nèi)匀挥眠@種方式（傳遞信息）、（表達情意）。寄信時，要使用（國家）統(tǒng)一監(jiān)制的信封，并按規(guī)定（格式）書寫。最古老的郵政出現(xiàn)在（中）國，郵票的發(fā)明者是（英）國人（羅蘭希爾）。私拆他人信件或私自撕剪他人信封上的郵票，都是（違法）行為。一封信的傳遞過程：投遞——郵車、飛機運送——信件分揀——郵遞員送達。隨著社會的進步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，（電話）成為深受人們喜愛的、最為普通的一種通信方式，（電視）、（計算機）、（網(wǎng)絡(luò)）、廣播、報刊等各種傳媒是人們最主要的信息渠道，信息高速公路將真正成為地球的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。只要學(xué)會（選擇），適度（節(jié)制），我們就能充分享受到信息帶來的方便和樂趣。我們在網(wǎng)絡(luò)世界中自由遨游、享受方便的同時，要遵守（網(wǎng)絡(luò)規(guī)則），還要（提高警惕，免受傷害）。簡答題：（1）現(xiàn)代通信給我們帶來了哪些好處？答：①用于閱讀、旅游、健身等休閑活動；②查找和使用自己所需要的資料，進行網(wǎng)上購物，欣賞藝術(shù)作品等；③通報災(zāi)害信息，進行預(yù)防和救助等。（2）現(xiàn)代通信家族有哪些成員？答：火車、汽車、飛機、電話、手機、傳真、網(wǎng)絡(luò)等。（3）人類歷史長河中曾出現(xiàn)過哪些通信方式？答：古代烽火臺、古代信使、郵驛、信鴿傳書、消息樹、反光鏡、漂流瓶等。（4）郵件的種類有哪些？答：平信、掛號信、航空信、特快專遞等。（5）郵政有哪些服務(wù)項目？答：寄信、匯款、郵寄包裹、訂閱報刊雜志等。（6）電話對你的生活有什么影響？請舉例說明。答：①及時傳遞信息；②與遠方親人保持經(jīng)常聯(lián)系；③進行緊急呼救；④長期玩耍電話，影響健康和學(xué)習(xí)。（7）我們生活在信息世界中，怎樣才能避免掉進“網(wǎng)絡(luò)陷阱”？（上網(wǎng)要注意些什么？）答：①不是所有的網(wǎng)站都適合我們；②自己的地址、電話不告訴網(wǎng)友；③不打開來歷不明的電子郵件。（8）請寫出全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約。答：①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；②要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；③要增強自護意識，不隨便約會網(wǎng)友；④要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；⑤要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。【第四單元：人類文明的足跡】（古巴比倫）、（古印度）、（古埃及）、（古代中國），并稱為世界四大文明古國。古巴比倫的文明發(fā)源地在（底格里斯河）和（幼發(fā)拉底河）流域；古印度的文明發(fā)源地在（恒河）流域；古埃及的文明發(fā)源地在（尼羅河）流域，古代中國的文明發(fā)源地在（黃河）流域。文字出現(xiàn)了，人類文明的曙光出現(xiàn)了。古巴比倫創(chuàng)造了（楔形）文字，古埃及創(chuàng)造了（象形）文字，古代中國創(chuàng)造了（甲骨文）。四大文明古國為人類開啟了許多文明的大門。（古埃及）人創(chuàng)造了現(xiàn)在使用的公歷；（古巴比倫）人創(chuàng)造了“七天為一星期”；（古印度）人發(fā)明了0到9這10個數(shù)字；（古代中國）采用了十進位制的算法。（金字塔）是古埃及人民的杰作，是古埃及（法老）的陵墓。古埃及的醫(yī)學(xué)發(fā)達，很早就能施行（外科）手術(shù)，制作的（木乃伊）有的已經(jīng)完好地保存了3500多年。古代中國的（中醫(yī)中藥）自成體系，是世界醫(yī)學(xué)的一朵奇葩；古代印度還有（醫(yī)學(xué)專科）學(xué)校和專職醫(yī)生。（1782）年，（英）國機械師（瓦特）發(fā)明了（蒸汽機），把人類帶進了“蒸汽時代”，（紡織）業(yè)、（煤炭）業(yè)、（鋼鐵）業(yè)得到迅猛發(fā)展。美國人（富爾敦）用蒸汽機作為動力，制造出了第一艘汽船；英國人（斯蒂芬遜）利用蒸汽機作動力推動了火車，從此人類社會進入了一個嶄新的（工業(yè)）時代。（1831）年，（英）國科學(xué)家（法拉第）完成了磁場產(chǎn)生電的實驗。（愛迪生）發(fā)明了電燈。（發(fā)電機）的發(fā)明，掀起了第二次科學(xué)技術(shù)革命，人類進入了“電氣時代”。2000多年前，中國人發(fā)明了（指南針）；1867年，德國人奧古斯特奧托發(fā)明了（內(nèi)燃機）；1886年，德國人卡爾本茨發(fā)明了（汽車）；1903年，美國工程師萊特兄弟制造出了（飛機）。16世紀(jì)，波蘭天文學(xué)家（哥白尼）對“地心說”提出了挑戰(zhàn)，創(chuàng)立了“太陽中心說”。（阿基米德），是古希臘最偉大的科學(xué)家之一，發(fā)明了杠桿原理和浮力定律；（牛頓），是偉大的天才科學(xué)家，在數(shù)學(xué)、天文、力學(xué)、光學(xué)等方面都有杰出的成就；（愛因斯坦）提出的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一； 華羅庚，是我國著名的（數(shù)學(xué)家）?！兑磺Я阋灰埂罚置短旆揭棺T》，出自中古時期的阿拉伯，是世界文學(xué)史上“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。熟悉的人物有：阿里巴巴。《伊索寓言》，作者是古希臘的寓言作家伊索，是一本生活的教科書，為后來歐洲寓言創(chuàng)作奠定了堅實的基礎(chǔ)。熟悉的故事有：《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》。在人類燦爛的藝術(shù)星空中，（雕塑）、（繪畫）是其中耀眼的兩顆星辰。雕塑：《維納斯》——古希臘 《思想者》——羅丹（法國）繪畫：《清明上河圖》——張擇端（中國）《吉普賽女郎》——哈爾斯（荷蘭）《蒙娜麗莎》——達芬奇（意大利）《日出印象》——莫奈（法國）《六駿圖》——徐悲鴻（中國）音樂：《二泉映月》——二胡演奏 《天鵝湖》——芭蕾舞劇 偉大的文學(xué)家（雨果）說：音樂是開啟人類智慧寶庫的一把鑰匙。（1972）年，聯(lián)合國教科文組織第17屆大會通過了《世界遺產(chǎn)公約》。世界遺產(chǎn)分為三類：（文化遺產(chǎn)）、（自然遺產(chǎn)）、（文化和自然雙重遺產(chǎn)）。簡答題：（1）說說你所知道的在我國的世界遺產(chǎn)。答：故宮、長城、天壇、泰山、張家界等。（2）為什么要保護文明遺產(chǎn)？答：文明遺產(chǎn)，是人類的祖先留下的寶貴財富，是全人類公認(rèn)的具有突出意義和普遍價值的文物古跡及自然景觀。文明遺產(chǎn)一旦被破壞，就永遠也不能恢復(fù)原貌。（3）中國古代的“四大發(fā)明”指的是哪些？ 答：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。【第五單元：我們?nèi)キh(huán)球旅行】地球約（71）%的面積被海洋覆蓋，地球上的陸地大都集中在（北半球），可（北極）附近是海洋；海洋大都集中在（南半球），可（南極）附近是一片陸地。按面積由大到小排列，地球上的“四大洋”是指：（太平洋）、（大西洋）、（印度洋）、（北冰洋）；“七大洲”是指：（亞洲）、（非洲）、（北美洲）、（南美洲）、（南極洲）、（歐洲）、（大洋洲）。（1519）年，（葡萄牙）航海家（麥哲倫）用了近（三）年時間，完成了人類歷史上第一次環(huán)繞地球的航行。（地球儀）是地球的模型。（赤道）將地球平分為南、北兩個半球，它的實際周長約（4萬）千米。目前，地球上有（224）個國家和地區(qū)，總?cè)丝谝呀?jīng)超過（70）億人。除（南極洲）外，各大洲都有人類居住。世界上的居民主要有（黃種人）、（白種人）、（黑人）、（棕色人種）四大人種，他們主要的居住地是：黃種人主要居住在東南亞；白種人主要居住在歐洲、澳洲、南美洲；黑人主要居住在非洲；棕色人種主要居住在北美洲。地球表面上的地形主要有（山地）、（高原）、（平原）、（丘陵）、（盆地）等五種；我所知道的“世界之最”：世界上最大的洋——太平洋 世界上最小的洋——北冰洋 世界上最大的洲——亞洲 世界上最小的洲——大洋洲 世界上最高的山脈——喜馬拉雅山脈 世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰世界上最高的高原——青藏高原 世界上面積最大的高原——巴西高原 世界上最大的平原——亞馬遜平原 世界上面積最大的沙漠——撒哈拉沙漠世界上最長的河流——尼羅河 世界上最寬的瀑布——伊瓜蘇瀑布 世界上最大的峽谷——雅魯藏布江大峽谷 世界上最大的裂谷——東非大裂谷（太平洋）是世界上最大、最深的海洋，約占地球總面積的（2/5），它上面的島嶼最多，有（大陸島）、（火山島）、（珊瑚島）等。（夏威夷群島）是從海底冒出來的，被稱之為“太平洋上的珍珠”。（美國）是一個多民族的國家，被稱之為“移民之國”，也是當(dāng)今世界上最發(fā)達的國家，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都居世界（首位）。美國的首都是（華盛頓）。（紐約）是美國第一大城市和最大的海港，被稱為“萬國之國”。（聯(lián)合國）總部就設(shè)在那里，那里還有：美國人民追求自由的標(biāo)志——（自由女神）神像；世界金融中心——（華爾街）；居住了大約10萬華人的（唐人街）。（圣誕節(jié)）是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上許多國家盛行的節(jié)日。最著名的狂歡節(jié)在（巴西）的里約熱內(nèi)盧。1（乞力馬扎羅）山位于赤道附近，是（非洲）最高的山，其山頂卻終年積雪； 非洲的（撒哈拉沙漠）是世界上最大的沙漠。沙漠中的（貝魯因）人居住在用獸皮或羊毛制成的帳篷里。（俾格米）族是世界上身材最矮小的民族，被稱為非洲的“袖珍民族”,生活在（剛果）盆地的熱帶雨林中。那里還是（植物）的王國、（動物）的天堂。在東非，有世界上最大的大裂谷——（東非大裂谷），被稱之為“地球的傷疤”。那里的（角馬）干濕季往返大遷徙最為壯觀。1（西班牙）被稱為旅游王國，有遍及全國的（天主）教堂、南方的（阿拉伯）式建筑、世界文豪（塞萬提斯）的不朽名著《堂吉訶德》、著名畫家（畢加索）的作品，以及馳名世界的西班牙（斗牛）和熱情奔放的（踢踏）舞。1歐洲地形以（平原）為主，大部分地區(qū)氣候溫和濕潤。那里有世界花園（日內(nèi)瓦）、世界花都（法國巴黎）、郁金香的故鄉(xiāng)（荷蘭）。（風(fēng)車）是荷蘭的象征，（郁金香）是荷蘭的國花。（埃菲爾）鐵塔，是法國的象征，也是世界著名的鋼鐵建筑。法國有世界著名的凱旋門、巴黎圣母院、凡爾賽宮、盧浮宮。（盧浮宮）是世界上最大的美術(shù)博物館，收藏了各國藝術(shù)珍品達（40）多萬件，其中（3）件被列為國寶：米開朗琪羅的《勝利女神》雕像、達芬奇的《蒙娜麗莎》油畫及維納斯雕像。法國的巴黎有風(fēng)靡世界的（巴黎時裝）和（香水），還有風(fēng)味獨特的（法國蝸牛）。1認(rèn)識世界，了解世界各地民族風(fēng)情的方法有：上網(wǎng)搜集專題網(wǎng)頁、紀(jì)錄片；搜集郵票、錢幣、國旗、明信片等。1有關(guān)的節(jié)日與國家：中秋節(jié)——中國 感恩節(jié)——美國 月圓節(jié)——非洲國家 狂歡節(jié)——巴西 捕魚節(jié)——尼日尼亞 西紅柿節(jié)——西班牙第四篇：教科版小學(xué)五年級上冊《品德與社會》教案第一單元 讓心靈比天空更博大單元備課本單元的總目標(biāo)：在引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我的基礎(chǔ)上，了解他人的長處，學(xué)會欣賞他人，能夠取人之長，補己之短，達到互相學(xué)習(xí)、互相促進、共同提高、共同進步的目標(biāo)。鼓勵學(xué)生凡事能替別人著想，能體諒他人的難處。讓學(xué)生學(xué)會辨明是非，分清美丑，自尊自愛，有羞恥感，從而反省和規(guī)范自己的言行，愛惜自己的名譽，做一個自尊并且尊重他人的人。本單元所體現(xiàn)的課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求：知道人各有所長，要取長補短，學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容懂得做人要自尊、自愛、有羞恥感，愛惜自己的名譽。學(xué)習(xí)反省自己的生活和行為?；顒咏ㄗh在教學(xué)中注意與學(xué)生所處的生活環(huán)境以及他們生活經(jīng)驗相聯(lián)系，同時注意引導(dǎo)通過觀察和事例分析，學(xué)習(xí)反省自己的言行?？梢酝ㄟ^改編、續(xù)編故事、討論等形式開展活動。選擇情景表演、手抄報等形式進行教學(xué)。第一課時我們共同進步教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道人各有所長，并懂得學(xué)習(xí)別人的長處有利于自己成長的道理。在引導(dǎo)學(xué)生欣賞別人長處的同時，培養(yǎng)團結(jié)友愛的情感。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找別人的長處，學(xué)習(xí)真誠地欣賞、贊美別人。教學(xué)過程一、激趣引題同學(xué)們，你們有沒有獲過獎呀？誰愿意把你的獎狀拿上來展示一下？（學(xué)生上臺展示。）看到這些獎狀，你們想對這些同學(xué)說些什么？對，我們應(yīng)該為這些同學(xué)喝彩、叫好。那我們其他的同學(xué)呢？他們的身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢？（生思考，并回答）是的，我們每個人都各有所長，我們的伙伴個個棒。二、走進“故事屋”讀讀海燕和英子的故事，小組交流自己的感受。全班討論：說說英子為何改變了甩開燕子的想法？你從這個故事中，明白了什么？小結(jié)：有的美，人人都看得見；有的美，卻需要用心去體會，其實，美無處不在。在我們周圍不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。三、夸夸我的伙伴游戲活動。以“擊鼓傳花”的游戲方式開一個“夸夸伙伴身上的美”的交流會。師擊鼓，花未傳出的同學(xué)站在中間接受大家的贊揚，并說出自己的感受。（老師要注意平時調(diào)皮、多動、優(yōu)點不明顯的學(xué)生，盡量引導(dǎo)學(xué)生為他們找優(yōu)點，鼓勵他們。增強他們的自信。）交流：大家在學(xué)習(xí)、生活中，有的伙伴是長期相處，有的是短期見面，就在這些時候，你是怎樣去發(fā)現(xiàn)對方的長處呢？尋找身邊其他