小班綜合教案教案娃娃食品店(編輯修改稿)
2024-10-21 10:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 寶寶說蓋子蓋在我的頭上，你知道有什么用？三、做一做師：今天蓋子娃娃還帶來了許多的好朋友，他們還有很多的本領(lǐng)，你們想和他們做游戲嗎？幼兒自由選擇一個區(qū)域，探索蓋子的多種玩法。（蓋子印畫、蓋子拼畫、蓋子排隊、按實物送蓋子、按點字找蓋子）鼓勵幼兒大膽講述操作的內(nèi)容。師：你和蓋子娃娃做了什么游戲？四、活動延伸把好玩的蓋子娃娃放到區(qū)域中，再來玩一玩。第三篇：小班綜合教案《好玩的瓶娃娃》【活動設(shè)計】在我們的生活中，有各種各樣孩子們喜歡喝的飲料，這些飲料都裝在漂亮的瓶子里。對于這些漂亮的瓶子，孩子們很熟悉，可是往往孩子們喝完飲料就把瓶子給扔掉了，我覺得非?？上?。我在思考，這些漂亮的瓶子可否用來作為一個教育的載體。于是，我給飲料瓶這個取材方便又安全的載體賦予了教育的因素，充分發(fā)揮它的作用，根據(jù)小班孩子的年齡特點，設(shè)計了本次活動《好玩的瓶娃娃》?！净顒幽繕?biāo)】認(rèn)識紅、黃、綠三種顏色，能按顏色配對。練習(xí)用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動作。感受自制拖拉玩具的（jy135幼兒教育）樂趣。【活動準(zhǔn)備】清洗干凈的飲料瓶、塑料盤子、紅豆、綠豆、黃豆、1米長的松緊帶若干。音樂《去郊游》、《撥浪鼓》、《安妮的仙境》。小熊維尼圖片一張?！净顒舆^程】一、出示飲料瓶，激發(fā)興趣。師：這是什么？（瓶子）瓶子是裝什么的呀？（飲料）瓶子還可以用來干什么呢？師：這些飲料瓶不但可以裝飲料，還可以當(dāng)玩具玩呢。現(xiàn)在請寶寶們每人拿一個瓶子，和你的瓶娃娃一起玩一玩吧！師：我的瓶娃娃戴著一頂紅色的小帽子。你們的瓶娃娃戴什么顏色的帽子？（紅、黃、綠）師：看，我把瓶娃娃當(dāng)成汽車。我們一起開著玩具汽車出去旅游吧。（分析：在談話中，幼兒了解瓶子除了裝飲料以外的其他用途，如做成玩具、樂器等。通過和瓶娃娃玩一玩、將瓶娃娃變成玩具汽車并開著玩具汽車出去旅游，讓幼兒和瓶子充分接觸，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。）二、到小熊維尼家做客。師：我們到啦。瞧，這是誰呀？（出示小熊維尼圖片）原來這是小熊維尼的家，我們一起跟小熊維尼打個招呼。小熊維尼你好！師（以小熊維尼的口吻）：寶寶們好，歡迎你們來我家做客。不過我有一個要求哦，你們看，我家的椅子上分別貼著紅色、黃色、綠色的圓點點，請你們找一個和瓶娃娃戴的帽子一樣顏色的圓點，然后坐到椅子上。師：我的瓶娃娃戴著紅色的帽子，我要找一個紅色的圓點。找到了，趕快坐下。寶寶們也快去找一找吧。師：小熊維尼給寶寶們帶來了一個禮物。（邊說邊出示裝有豆子的瓶子）是什么呀？（瓶子）師：這可是一個會唱歌的瓶娃娃，不信，你們聽?。◣熒舷?lián)u晃瓶子）（分析：教師以小熊維尼的口吻提出要求，孩子們在玩中練習(xí)了對三種顏色的配對，有趣的引出了會唱歌的瓶子娃娃，很符合小班孩子的年齡特點，孩子很感興趣。）三、會唱歌的瓶娃娃。師：你的瓶娃娃會唱歌嗎？為什么？師：看看，老師的瓶娃娃里裝了什么？（打開瓶子蓋，給幼兒看豆子）那怎么讓你們的瓶娃娃也唱歌呢？（給瓶子娃娃裝豆豆）師：怎樣裝豆子呀？咱們來試一試怎樣裝豆子吧。先要把瓶蓋打開，（邊說邊做）手拿瓶子倒不了，擰開瓶蓋放放好。師：然后呢？你的小手怎樣放豆子，看好，捏緊豆子掉不了，一個一個往里裝。幫我數(shù)一數(shù)3??（強化捏豆子入瓶的動作）師：怎樣不讓豆子跑出來呢？擰緊瓶蓋撒不了。你們想做一個會唱歌的瓶娃娃嗎？師：看，老師給你們準(zhǔn)備了什么呀？盤子里有黃色的黃豆，紅色
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