小班綜合教案教案娃娃食品店-全文預(yù)覽
【正文】 來了一個(gè)禮物。不過我有一個(gè)要求哦，你們看，我家的椅子上分別貼著紅色、黃色、綠色的圓點(diǎn)點(diǎn)，請(qǐng)你們找一個(gè)和瓶娃娃戴的帽子一樣顏色的圓點(diǎn)，然后坐到椅子上。）二、到小熊維尼家做客。你們的瓶娃娃戴什么顏色的帽子？（紅、黃、綠）師：看，我把瓶娃娃當(dāng)成汽車。小熊維尼圖片一張。練習(xí)用手捏豆子、擰瓶蓋、拖拉玩具等動(dòng)作。對(duì)于這些漂亮的瓶子，孩子們很熟悉，可是往往孩子們喝完飲料就把瓶子給扔掉了，我覺得非?？上?。師：你是怎樣找的？師：瓶子寶寶說蓋子蓋在我的頭上，你知道有什么用？三、做一做師：今天蓋子娃娃還帶來了許多的好朋友，他們還有很多的本領(lǐng)，你們想和他們做游戲嗎？幼兒自由選擇一個(gè)區(qū)域，探索蓋子的多種玩法。二、擰一擰師：聽，是誰在哭呀？（放錄音）原來是瓶子寶寶，我們來問問它為什么哭？幼：瓶子寶寶，瓶子寶寶，你為什么哭呀？師：我和蓋子娃娃是一對(duì)好朋友，今天蓋子娃娃要和小朋友交朋友，現(xiàn)在我找不到它了。師：今天蓋子?jì)寢寧砹嗽S多的蓋子娃娃，想和我們小班的小朋友交朋友，那么你們?cè)敢鈫?？蓋子娃娃和你們玩起了捉迷藏的游戲，它們躲起來了，請(qǐng)你們?nèi)フ乙徽?，蓋子娃娃們躲在什么地方？（幼兒自選一個(gè)座位，找到蓋子娃娃）師：告訴蓋子?jì)寢專愕纳w子娃娃躲在什么地方？讓幼兒運(yùn)用感官在看看、摸摸中了解蓋子的外形特征。大膽陳述自己的想法，感受活動(dòng)的樂趣。體驗(yàn)共同游戲的樂趣，二、活動(dòng)準(zhǔn)備 圖片、餐具、墊子三、活動(dòng)過程（一）、這里有好聽的音樂我們一起來玩《辦家家》你來做媽媽呀，我來做爸爸，我們一起來呀，來辦家家，炒、炒小菜，炒好小菜開飯了……在家里我們跟誰一起吃飯？坐在什么地方吃飯？肚子餓了怎么辦？用什么東西盛飯？（二）請(qǐng)小朋友幫他們挑選餐具這里的餐具有什么不一樣？每人挑選一個(gè)？一共有幾個(gè)？（多少）、大小區(qū)分？勺子怎么放，有幾只？（三）你會(huì)不會(huì)幫他們做飯？用橡皮泥、紙片、紙條來做一做。活動(dòng)開始，讓孩子們參觀食品店，給幼兒一個(gè)來源于生活的真實(shí)情境，使幼兒了解了食品的品種有很多，食品長得很漂亮。師指導(dǎo)幼兒大膽地運(yùn)用棒、筷子、管子、模子等輔助物、工具。（在幼兒觀察食品時(shí)，引導(dǎo)他們說說有些什么？長得怎么樣？）師：你剛才在娃娃食品店看到了什么，是怎么樣的？幼（棒棒糖），師幼徒手做棒棒糖，（取一塊泥，放在手心認(rèn)真搓，團(tuán)團(tuán)圓，看看圓了沒有，沒有，再使勁團(tuán)……）老師這還有一樣好吃的食品，（出示包子）這是什么，長得怎么樣？你知道是怎樣做出來的？老師邊講解邊示范制作：（包子有三個(gè)角，先在三角包模子里放滿泥，把多出來的泥拿掉，然后按一按，幼兒徒手學(xué)“按”，最后請(qǐng)一名幼兒敲出來。自由地觀看并與同伴交流：店里有些什么東西？是什么樣的？二、我看到的食品。泥做成的各類點(diǎn)心布置成娃娃食品店?；顒?dòng)目標(biāo)：喜歡玩泥，體驗(yàn)玩泥帶來的樂趣。雖然,我們都是農(nóng)村的孩子,但接觸泥土等自然物的機(jī)會(huì)已經(jīng)幾乎沒有了。泥巴來自大自然，幼兒對(duì)自然的奧秘有著強(qiáng)烈的好奇心和探索性。因此我設(shè)計(jì)了《娃娃食品店》這個(gè)教學(xué)活動(dòng),使孩子獲得對(duì)泥的原始的感性認(rèn)識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課前老師或幼兒自備幾種食品，布置成一個(gè)食品店。今天,老師帶你們?nèi)ナ称返昕纯矗梦覀兊牧裂劬φ艺业昀镉行┦裁礀|西？幼兒參觀實(shí)物布置成的食品店。今天我們小一班“娃娃食品店”開張了，我們?nèi)タ纯从行┦裁礀|西？（用泥做
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