青島版科學(xué)四上植物的身體課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物的身體你覺(jué)得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)

2024-12-04 21:34

青島版科學(xué)四上植物的根課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)書(shū)第九課、植物的根有很多植物都有根，但是同學(xué)們知道，蘿卜、土豆……這些東西的根是什么嗎？這是大蔥的根顯微鏡下的根毛蘿卜的根香菜的根觀察記錄植物名稱根的形狀根的長(zhǎng)度小根的數(shù)量觀察記錄植物名稱根的形狀根的長(zhǎng)度小根的數(shù)量蘿卜

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的根課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)根根的分類根的結(jié)構(gòu)根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來(lái)劃分二、按照根的功能來(lái)劃分三、按照根的總體形態(tài)來(lái)劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的身體課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫(huà)個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物？你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分？四年級(jí)花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是

2024-11-15 04:03

青島版科學(xué)四上植物的莖課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根吸收來(lái)的水分是怎樣輸送到植物各部分的？橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導(dǎo)管?

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的根課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、觀察根的特點(diǎn)白菜根蔥根蘿卜根芹菜根仙人掌根二、認(rèn)識(shí)植物的根像青菜這樣的根中間比較粗壯，周圍比較細(xì)，稱它為直根系。須根系像大蔥這樣的根都比較細(xì)，像一把胡須，稱它為須根系。植物根的作用???

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的身體課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做個(gè)小畫(huà)家利用你手中的紙和筆，給你課前觀察到的植物畫(huà)個(gè)像？向同學(xué)們介紹一下你畫(huà)的是什么植物？你都畫(huà)出了這棵植物的哪些部分？花葉莖根種子果實(shí)營(yíng)養(yǎng)器官繁殖器官觀察一株完整的植物體?根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分構(gòu)成了植物的“身體”是不是所有的植物都是

2024-12-04 23:08

青島版科學(xué)四上植物的葉(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案植物的葉一、教學(xué)目的：，使學(xué)生知道葉有蒸騰作用。?！^察葉的蒸騰現(xiàn)象、氣孔形態(tài)等。二、教學(xué)準(zhǔn)備：，找一盆植物，澆足水，用透明塑料袋把這株植物的枝葉罩起來(lái)，把袋口扎緊，置于向陽(yáng)處。：盆栽植物一株、透明塑料袋、水；蠶豆、青菜、洋蔥、蘿卜、天竺葵或馬鈴薯的葉片任選幾片；

2024-12-08 13:15

青島版科學(xué)四上植物的身體教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教人丁文玲備課時(shí)間＿＿NO.＿1＿＿課題植物的身體課型新授教學(xué)目標(biāo)1、能識(shí)別植物“身體”的各個(gè)部分，知道一般的植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等部分組成的。2、通過(guò)“揀菜”的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)及動(dòng)手操作能力。3、體驗(yàn)植物與人類的密切關(guān)系，感受植物世界的多

2024-12-05 02:01

青島版科學(xué)四上植物的根教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《植物的根》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、能夠根據(jù)根的形狀特征分類，并能夠舉出幾個(gè)例子。2、知道根的基本功能。3、培養(yǎng)探究植物的根的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)根的形狀特征分類。教學(xué)難點(diǎn)：植物根的特殊功能。課時(shí)安排：2課時(shí)活動(dòng)準(zhǔn)備：1．教師準(zhǔn)備：①圖片資料：移栽植物幼苗的場(chǎng)景；植物扎根土

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四上植物的身體說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《植物的身體》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師你們好！今天我說(shuō)課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8課《植物的身體》，首先，我先對(duì)教材進(jìn)行一下簡(jiǎn)單地分析：（課件出示）一、教材分析（課件）《植物的身體》是青島版四年級(jí)上冊(cè)《植物的生活》單元中的第一課內(nèi)容。千姿百態(tài)的植物與人的生活有著密切的聯(lián)系，學(xué)生對(duì)植物既熟悉又陌生，對(duì)周圍的植物有初步了解但沒(méi)有系統(tǒng)的

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)四上植物的根說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】植物的根說(shuō)課稿一、說(shuō)教材：《植物的根》是青島版版科學(xué)教科書(shū)四年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課的內(nèi)容，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)，認(rèn)識(shí)植物身體的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以為接下來(lái)學(xué)習(xí)植物的莖和葉打下基礎(chǔ)。教材設(shè)計(jì)安排了兩個(gè)活動(dòng)，第一個(gè)活動(dòng)是植物的根的分類。第二個(gè)活動(dòng)是植物的根的作用。二、說(shuō)學(xué)情四年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多的植物，并且他們也已經(jīng)種植過(guò)植物。

2024-12-04 20:42

教科版科學(xué)四上云的觀測(cè)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、云的觀測(cè)李樹(shù)新觀察云多云觀察云陰天晴天觀察云觀察云多云觀察云陰天觀察云多云觀察云多云觀察云晴天云的類別形狀及特點(diǎn)云的平均高度靠近地表面，扁平狀云。通?；疑?。有時(shí)會(huì)覆蓋大部分甚至整個(gè)天空，如果變厚

2024-11-30 00:56

蘇教版科學(xué)四上不同的聲音課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大豐市第三小學(xué)王曉琴不同的聲音不同的聲音用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱用力大，音量強(qiáng)用力小，音量弱友情提醒：①自覺(jué)控制自己的音量，保持安靜的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。②仔細(xì)看，認(rèn)真聽(tīng)，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。彈變短的橡皮筋彈拉

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上熱的傳遞課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】發(fā)現(xiàn)奧秘開(kāi)啟快樂(lè)科學(xué)之旅發(fā)現(xiàn)奧秘第二單元P18-202熱的傳遞熱的傳遞冬天，我們受冷時(shí)，爸爸媽媽會(huì)用他們溫暖的大手握住我們冰冷的小手。這說(shuō)明熱可以從溫度高的地方傳到溫度低的地方。那么，熱在固體、氣體、液體中是怎樣傳遞的呢？研究一：熱在固體中的傳遞

2024-12-04 18:40

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)課件4(編輯修改稿)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)課件4-wenkub.com

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)課件4(已改無(wú)錯(cuò)字)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)課件4-資料下載頁(yè)

青島版科學(xué)四上植物的葉(二)課件4(參考版)