【總結(jié)】第2課各種族朋友一、教學目標:1、認知領(lǐng)域:了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風俗習慣、服裝打扮等。2、操作領(lǐng)域:觀察不同種族人的外貌特征,用線條和顏色把他們畫出來或進行形象裝扮與表演。3、情感領(lǐng)域:引導學生參與文化的繼承與交流,從中認識美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學重點難點:
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】來畫蟲建湖第二試驗小學陳華一、教學目標:1、認識目標:初步了解有關(guān)昆蟲的知識,感受和體驗可愛的昆蟲形象。2、操作目標:指導學生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力,激發(fā)學生對生活的熱愛之情。二、教學重難點:重點:認識蟲的形狀和特點,了解蟲的結(jié)構(gòu),畫出自己見過的蟲。難點:能描
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】動物朋友(一)教學要求:初步了解動物外形和生活習性,認識動物與人類生活的密切聯(lián)系。引導學生抓住動物特征,并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來。激發(fā)學生的動物保護意識,增強學生對人類社會的關(guān)愛。在創(chuàng)作時要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學過程:1、小朋友喜歡動物嗎?2、老師
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】《動物朋友》說課稿一、準確把握說教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇,安排的教學內(nèi)容是讓學生在了解動物知識、欣賞動物圖片的基礎(chǔ)上,初步嘗試用繪畫、剪紙、泥塑等多種方法來表現(xiàn)可愛的動物朋友,體現(xiàn)了教學內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系的特征,能夠培養(yǎng)學生的想象力和動手能力、增強學生對動物和人類社會的熱
2024-12-05 03:50
【總結(jié)】看戲誰在看戲?在哪看戲?看誰演戲?貴妃醉酒梅蘭芳與齊白石黛玉葬花
2024-12-05 02:12
【總結(jié)】謎面謎目謎底謎語比如:謎面:全身毛茸茸,總愛喵喵叫。爬樹本領(lǐng)高,喜歡抓老鼠。謎目:打一動物謎底:貓現(xiàn)在,讓我們一起來猜謎吧!
2024-12-05 02:05
【總結(jié)】鹽城市潘黃實驗學校“三性五要素”美術(shù)導學設計第六課花兒朵朵(一)學習目標:·認知:認識花與人們生活的密切關(guān)系,能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作?!で楦校焊兄?、體驗“花”的自然美、藝術(shù)美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識,激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣。·能力:培養(yǎng)認識、
2024-12-08 21:34
【總結(jié)】《你會設計有票嗎》教學設計羊寨鎮(zhèn)單港小學孫華教學內(nèi)容:蘇少版小學二年級下冊14課指導思想:1.使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)實施義務教育階段的美術(shù)教育,必須堅信每個學生都具有學習美術(shù)的能力,都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展,美術(shù)課程應適應素質(zhì)教育的要求,面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生人文精神和審美。2
2024-12-08 08:03
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)教材第四冊第6課《花兒朵朵》教案設計鹽城市北龍港小學梅葛兄【教案背景】《花兒朵朵》一課屬于“造型、表現(xiàn)”學習領(lǐng)域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)學生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。在教學過程中,應引導學生主動尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅要關(guān)注學生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,
【總結(jié)】第12課來畫蟲——蘇教版第四冊美術(shù)一、教材分析:蟲類是一個大家族,有1000多萬種。每一種蟲子都有它的特性。本課教學選擇學生熟悉的昆蟲,引導學生觀察其外形特征,了解相關(guān)的科學知識,創(chuàng)作以蟲為素材的故事畫,培養(yǎng)學生的觀察力、想象力,激發(fā)學生對生活得熱愛之情。1、教學目標:初步了解有關(guān)昆蟲的知識,感受昆蟲的可愛形象。
2024-12-09 05:08
【總結(jié)】二年級下冊美術(shù)《來畫蟲》教學設計教學目標:·通過學生收集資料,飼養(yǎng)昆蟲,探討、比較各種昆蟲的不同特點,能由探討活動獲得發(fā)現(xiàn)和新的認知,培養(yǎng)出對研究昆蟲問題的興趣和樂趣。--自然和科學領(lǐng)域·收集有關(guān)昆蟲的資料,編寫昆蟲的謎語,以觀察日記的形式記錄昆蟲的形態(tài),變化,嘗試編寫童話劇……培養(yǎng)閱讀、寫作、討論、表達能力。--
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】課題:猴子上樹版本:湘教版第四冊第三節(jié)第一課時2021年5月23日星期三單位:微山西平中心小學備課人曹興常電子郵箱:手機號碼:13365373919教學目標1、知識與技能在添畫、粘貼等裝飾處理中,使活動具有一定的情節(jié)性、故事性,培養(yǎng)學生的想象力
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】拍肩拍肩那就是我的小堂鼓。?我叫圓號,又稱法國號,我是用黃銅制作而成的,我有一張大嘴巴,你瞧我的身子圓溜溜的,像不像只可愛的小蝸牛呢,我的聲音可好聽了,所以被稱為交響樂器之王。
【總結(jié)】會變的花教學目標:1、欣賞自然界中的花朵,了解它們的相關(guān)知識和作用。2、會用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。3、培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。教學重難點:重點:選用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。難點:能設計出別具一格的花卉圖案。教學準備:師:范畫、課件、魔術(shù)
【總結(jié)】義務教育課程標準實驗教科書小學音樂(二年級上冊)第五單元《動畫城》第五節(jié)大風車紅色火車——火車啟動;黃色火車——火車正在開;綠色火車——火車減速;藍色火車——火車停站。