【文章內(nèi)容簡介】 序依次為：高17班→高10班→高15班三樓：教學(xué)樓中樓梯撤離班級及順序依次： 341/2班→高19班→338班→高13班→高14班；教學(xué)樓東側(cè)樓梯撤離班級順序依次為：347班→高11班→高16班→高12班四樓：教學(xué)樓中樓梯撤離班級及順序：高13班→高14班→高18班；教學(xué)樓東側(cè)樓梯撤離班級順序依次為：高15班→高17班各班按學(xué)校安排的進(jìn)入操場。其余班主任及任課教師就地疏散學(xué)生并一同到目的地。疏散目的地：學(xué)校操場四、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任利用班會課召開動員大會,講解有關(guān)避震知識,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解和謠傳。教育學(xué)生做到:①遇事不慌,頭腦冷清②判明情況,思考對策③積極自救,互幫互助.④聽從指揮,有序疏散演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。五、演練要求不要驚慌,聽從指揮,服從安排。保持安靜，動作敏捷,規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠，防止踩踏事故。按規(guī)定線路疏散,不得串線。各班主任和相關(guān)人員要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。六、演練程序(一)啟動程序:總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué),內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員發(fā)出“地震警報(bào)”信號。(口哨三聲:短)上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部。最后一排靠里的同學(xué)面向墻,。(躲避的姿勢:將一些個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓玻璃擊中,把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。)一分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號。(口哨一聲:長)老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,(可頭頂書包,課本,順手帶走飲用水等)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。撤離后在操場集中排隊(duì),各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場指揮。(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。附：內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震逃生演練時(shí)間安排4:204:30分，各班級學(xué)生、教師在操場成密集型隊(duì)伍集合（以升國旗隊(duì)伍）。4:304:50分，內(nèi)蒙古地震局賈處長對本次演練進(jìn)行培訓(xùn)4:505:00分，全體學(xué)生回教室，各教師及工作組各就各位，準(zhǔn)備演練5:00總指揮宣布老師們,全體同學(xué),內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。同時(shí)，信號員發(fā)布信號，各班主任及任課教師、疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)學(xué)生安全逃生至操場集合，清點(diǎn)人數(shù)，現(xiàn)場指揮向總指揮匯報(bào)。5:05分，宣布內(nèi)蒙古經(jīng)貿(mào)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練結(jié)束，呼和浩特市地震局李局長及總指揮講話。結(jié)束后，在校園內(nèi)參觀防震知識宣傳。第四篇：學(xué)校安全逃生演練實(shí)施方案學(xué)校安全逃生演練實(shí)施方案校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的，對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制度了本次學(xué)生逃生演練方案。一、成立安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：葛忠濤副組長：胡小義成員：董紅明、辛彪、董青山、辛運(yùn)平、各班主任指揮小組：總指揮：葛忠濤各科室指揮長：胡小義逃生引導(dǎo)小組：組長：辛彪成員：董青山、馮周海、黎華平樓梯紀(jì)律維持小組：組長：劉勇成員：向天星、段華生、梁仕清救生小組：組長：費(fèi)雯成員：吳茉莉、周秀芳、萬建兵演習(xí)觀評小組：組長：胡小義成員：辛彪、董青山、董紅明、辛運(yùn)平二、學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮：葛忠濤班主任職責(zé)：具體負(fù)責(zé)本班逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況，制定符合本班級的逃生細(xì)則。本班學(xué)生均以安全從教室撤離后班主任隨后跟班撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，逃生引導(dǎo)老師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本班位置，并保持安靜，班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后到總指揮處報(bào)告，總指揮做好逃生記錄。應(yīng)急安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的學(xué)生要及時(shí)將兩門打開，班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后門疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)（如逃生的方向、從座位上起來后凳子的擺放位置、擺放動作等），樓道中不要擁擠、推搡他人，不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二，前排從前門撤離，后排從后門撤離（撤離時(shí)，先把門固定住）。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，一排靠扶手，一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時(shí)抱頭，緩移角落處，適時(shí)迅速站立起來，繼續(xù)逃生。并且發(fā)生火災(zāi)時(shí)，彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。逃生路線：教學(xué)樓實(shí)際情況：共有9個教學(xué)班，3個教師辦公室，分布在該樓3層，共有2個出口，綜合樓實(shí)際情況：共有6個科室及功能室。全校學(xué)生人數(shù)404人，教師61人。具體逃生路線安排：一樓：八（1）、八(2)、八（3）班教室的學(xué)生出教室，按八（1）、八(2)、八（3）的順序從教學(xué)樓西側(cè)外樓梯到操場處逃生，八年級辦公室教師從教學(xué)樓東門到操場處逃生。逃生引導(dǎo)老師董青山。樓門口紀(jì)律維持老師段華生。二樓：九（1）、九(2)、九（3）教室的學(xué)生出教室，按九（3）、九（2）、九（1）的順序從教學(xué)樓東側(cè)樓梯到操場處逃生，九年級辦公室教師出辦公室從教學(xué)樓東樓梯隨九（1）班學(xué)生后到操場處逃生。逃生引導(dǎo)老師馮周海，樓梯口紀(jì)律維持梁仕清。三樓：七（1）、七(2)、七（3）教室的學(xué)生出教室從教學(xué)樓西樓梯，按七（1）、七(2)、七（3）的順序下樓到操場處逃生，七年級辦公室教師出辦公室從教學(xué)樓西樓梯隨七（3）班學(xué)生后到操場處逃生。逃生引導(dǎo)老師黎華平，樓梯口紀(jì)律維持老師向天星。綜合樓綜合樓各科室辦公人員按教導(dǎo)處、政教處、榮譽(yù)室、校辦室的順序從綜合樓東樓梯口撤離。逃生引導(dǎo)老師董紅明，樓梯口紀(jì)律維持老師劉勇。（注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時(shí)趕到學(xué)校操場并在指定處集合，本班班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)將情況匯報(bào)）逃生路線及逃生具體的方向，學(xué)生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行，不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉本班安排。負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師：周勁芳，要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級逃出的詳細(xì)時(shí)間，并填寫表格。逃生到操場的學(xué)生不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。演練視察領(lǐng)導(dǎo)：李力、胡伍權(quán)、王家德、孫鏡、葛忠濤。三、疏散步驟警報(bào)鈴發(fā)出后，全體師生立即啟動《逃生疏散演練實(shí)施方案》。班主任聽到指令后，第一時(shí)間告知學(xué)生，現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)老師的指揮。引導(dǎo)老師聽到警報(bào)或疏散指令后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。要反復(fù)提醒學(xué)生：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后確定本層無學(xué)生后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。學(xué)生撤離順序：一、二、三層學(xué)生同時(shí)撤離。學(xué)生撤離教學(xué)樓后，班主任最后跟班撤離。全校師生安全撤離到操場后，班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報(bào)告情況，報(bào)告內(nèi)容：某班實(shí)際人數(shù)，安全撤離人數(shù)，報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。四、演練時(shí)間：2011年10月31日14點(diǎn)45分五、其他事項(xiàng)平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次逃生知識的安全教育。學(xué)生科組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。班主任利用晚自習(xí)對全班學(xué)生進(jìn)行動員和培訓(xùn)制定班級。加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。辛榨初中政教處2011年10月17日第五篇：松柏中心學(xué)校住宿生地震逃生演練實(shí)施方案松柏中心學(xué)校住宿生地震逃生演練實(shí)施方案校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：廖昌軍 副組長：宋元寶成員：李國軍、王康、轄區(qū)學(xué)校校長、班主任指揮小組： 總指揮長：李國軍各學(xué)校指揮長：王康、轄區(qū)學(xué)校校長逃生引導(dǎo)小組： 組長：王世杰 成員：萬平樓梯紀(jì)律維持小組： 組長：王康成員：王禹、萬昌紅救生小組： 組長：王康成員：李志全、張全菊演習(xí)觀評小組： 組長：廖昌軍 成員：宋元寶二、寢室地震學(xué)生逃生演練方案逃生演練總指揮為:王康。寢室管理員職責(zé):具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時(shí)確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí)，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)?？傊笓]做好逃生記錄（詳見逃生情況登記表）。地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：第一次警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生迅速蹲在床下，第二次警報(bào)響起后，安全起立，迅速疏散警報(bào)聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持門的同學(xué)要及時(shí)將門打開，寢室管理員及時(shí)組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時(shí)保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔