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正文內(nèi)容

減輕中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案(編輯修改稿)

2025-10-21 07:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 育的重要措施,也是依法治教的必然要求。為了切實(shí)減輕中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)德、智、體、美、全面發(fā)展的合格人才,在以往減輕中小學(xué)生過(guò)重裸業(yè)負(fù)擔(dān)工作有關(guān)規(guī)定的基礎(chǔ)上,根據(jù):上級(jí)主管部門(mén)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際特制定本方案。一、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)校教學(xué)行為嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和自治區(qū)的課程計(jì)劃,開(kāi)全、開(kāi)足課程,保證少年兒童享有完整、合格的教育,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃中關(guān)于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方面的規(guī)定,不改變課程計(jì)劃或任意增減課程和課時(shí),積極改進(jìn)教學(xué)方式和方法,引導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。二、加強(qiáng)校舍資源管理學(xué)校教師決不參與動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)力量舉辦的各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班或其它培訓(xùn)班,不為以中小學(xué)生為主要對(duì)象的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)(培訓(xùn))班提供教學(xué)設(shè)施、場(chǎng)地和師資,教職工不得在社會(huì)力量舉辦的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)(培訓(xùn))班上課。不得出租校舍(包括暫時(shí)閑置校舍)和教學(xué)設(shè)施設(shè)備用于社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)。三、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)作息時(shí)間根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定出本校的作息時(shí)間,確保初中生在校時(shí)間分別不超過(guò)8小時(shí)。并且通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式,要求家長(zhǎng)保證學(xué)生每天8小時(shí)以上的睡眠。四、嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量學(xué)校規(guī)定書(shū)面家庭作業(yè)平均每天控制在1小時(shí)內(nèi)。,雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量。五、嚴(yán)格規(guī)范考試管理及入學(xué)工作學(xué)校規(guī)定每學(xué)期只組織期中、期末兩次學(xué)科考試,并嚴(yán)禁止教師以其它理由組織考試。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制。學(xué)生考試成績(jī)只允許單獨(dú)通知學(xué)生和家長(zhǎng),不以任何形式張榜公布。學(xué)校不分重點(diǎn)班和尖子班。六、加強(qiáng)學(xué)校體育工作確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課,其中小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí),小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí),沒(méi)有體育課的當(dāng)天,在下午活動(dòng)課組織學(xué)生進(jìn)行一小時(shí)集體體育鍛煉并將其列入考核;全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,每天上午利用課間操時(shí)間組織大課間體育活動(dòng),認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。七、深化中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度的改革堅(jiān)持科學(xué)的評(píng)價(jià)觀(guān),不把考試成績(jī)和升學(xué)率作為衡量和評(píng)價(jià)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn),評(píng)價(jià)教師從貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)、方針、政策,課程改革等方面進(jìn)行全面評(píng)價(jià),堅(jiān)決禁止為片面追求升學(xué)率,讓學(xué)生提前畢業(yè),或不讓學(xué)生參加中考等做法。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)科學(xué)業(yè)考試成績(jī)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)制度,改變以考試分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法。中考繼續(xù)實(shí)行學(xué)科學(xué)業(yè)成績(jī)(涵蓋初中各個(gè)學(xué)科)加綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的辦法。逐步推行中考成績(jī)以等級(jí)制方式呈現(xiàn)的制度。八、加強(qiáng)對(duì)教輔材料的管理按照一門(mén)學(xué)科只配套使用一套教輔資料的原則,各學(xué)科由自治區(qū)為學(xué)生提供的一套經(jīng)市教育局審定的教輔資料。學(xué)校及教師嚴(yán)禁向?qū)W生統(tǒng)一推薦或變相推薦征訂各種教輔材料,也不得向?qū)W生推薦征訂與國(guó)家、地方課程相關(guān)的其他輔助學(xué)習(xí)資料。九、進(jìn)一步規(guī)范節(jié)假日補(bǔ)課行為貫徹落實(shí)東寧市關(guān)于中小學(xué)學(xué)期、寒暑假和學(xué)校作息時(shí)間的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁義務(wù)教育階段各年級(jí)利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課并收取補(bǔ)課費(fèi)用。十一、加強(qiáng)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。學(xué)校將把減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)行為作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,納入到對(duì)教師的評(píng)估中,指導(dǎo)和督促教師嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)減負(fù)有關(guān)規(guī)定,切實(shí)發(fā)揮教師在減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)中的重要作用,及時(shí)查處各種增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為。十二、領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):沈萍生副組長(zhǎng):賀建剛、段斌、黃艷秋、肖振武 組員:魏志崗、楊青、劉桃林、黃容黛十三、認(rèn)真落實(shí)責(zé)任按照“分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人”的要求,實(shí)行減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作責(zé)任制,將減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求納入教師考核之中,層層簽訂責(zé)任書(shū),把減輕中小學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作具體落實(shí)到教師的日常工作中,并與教師考核、個(gè)人評(píng)優(yōu)以及職務(wù)晉升等結(jié)合起來(lái)。青山中學(xué)青山中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的工作總結(jié)為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)專(zhuān)項(xiàng)督查的通知》要求,學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況,在自查基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,邊查邊改,學(xué)校把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作,常抓不懈,努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)市、區(qū)教育局要求。自查過(guò)程:暑假期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在制定新學(xué)年工作計(jì)劃過(guò)程中,就認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教委的文件精神,深刻領(lǐng)會(huì)其深刻含義,統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)。在此基礎(chǔ)上,召開(kāi)了專(zhuān)題行政會(huì),本學(xué)期又召開(kāi)以年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的骨干會(huì)。對(duì)照文件要求,查找學(xué)校及本年級(jí)存在的問(wèn)題。學(xué)校還陸續(xù)召開(kāi)各年級(jí)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的實(shí)際感受及要求。整改情況:統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,通過(guò)學(xué)習(xí),深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),保障青少年健康成長(zhǎng),是黨的教育方針的要求,是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。開(kāi)學(xué)初,學(xué)校就制定了減負(fù)工作計(jì)劃,并成立了減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做了明確分工:組長(zhǎng):沈萍生把校長(zhǎng)作為第一責(zé)任人。副組長(zhǎng) :賀建剛等落實(shí)課程計(jì)劃,控制學(xué)生在校時(shí)間。組員: 魏志崗等抓教師課堂教學(xué)、作業(yè)、訂教輔材料 控制考試監(jiān)測(cè)等。按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃,開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí),而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象??刂茖W(xué)生在校時(shí)間。任何年級(jí)不組織任何補(bǔ)習(xí)班,提高班,不增加學(xué)生額外負(fù)擔(dān)。保證學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí),控制學(xué)生離校時(shí)間。對(duì)教師提出明確要求,并監(jiān)督執(zhí)行。把自習(xí)課時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生利用自習(xí)課時(shí)間來(lái)寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)。任課老師到班答疑,不允許講課。由于自習(xí)課的增加,老師比上學(xué)年授課時(shí)間相對(duì)減少,就需要老師不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程,精心備好每一節(jié)課,增加課堂密度,提高課堂效率,找課堂45分鐘要質(zhì)量,要效益。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課制度??刂谱鳂I(yè)總量,要求教師精心備課的同時(shí),精選習(xí)題,不搞題海戰(zhàn)術(shù),控制作業(yè)總量。作業(yè)分出層次,有必作和選作。教務(wù)處負(fù)責(zé)檢查各科作業(yè)量,當(dāng)總量過(guò)多時(shí),教務(wù)主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),幫助老師糾正。控制考試監(jiān)測(cè)。平時(shí)隨堂測(cè)驗(yàn),要求教師把握水平考試原則,按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱及教材要求編制試題,不出偏題、怪題,不給學(xué)生排隊(duì)??刂茖W(xué)科競(jìng)賽,學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。沒(méi)有違規(guī)辦各類(lèi)學(xué)科輔導(dǎo)班。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”,教師不隨意給學(xué)生訂制教輔材料。學(xué)校拿出一定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)充各年級(jí)用于教師買(mǎi)參考資料及對(duì)學(xué)生的各類(lèi)單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校每學(xué)期召開(kāi)一次學(xué)生座談會(huì),全面了解情況,并不定期找學(xué)生訪(fǎng)談。每學(xué)期檢查兩次老師執(zhí)行措施情況。把教務(wù)處電話(huà)公布給家長(zhǎng),接受家長(zhǎng)及學(xué)生的監(jiān)督。對(duì)違規(guī)現(xiàn)象以教學(xué)事故處理。學(xué)校做好監(jiān)督、保障第三篇:減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)南陽(yáng)洼小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的制度為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,正確引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng),使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展,根據(jù)市教委、新區(qū)社發(fā)局有關(guān)“減負(fù)”工作規(guī)定,現(xiàn)將我校“減負(fù)”規(guī)定如下:在小學(xué)階段全面實(shí)行等級(jí)制評(píng)分與全面素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告單,進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估反饋體系,不單純以學(xué)科考試成績(jī)的高低來(lái)評(píng)價(jià)教師及學(xué)生。嚴(yán)格按照國(guó)家及市教委頒發(fā)的課程(教學(xué))計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng),開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好各門(mén)課程,未經(jīng)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),不隨意增減課程與課時(shí)。嚴(yán)格控制考試科目與次數(shù),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每學(xué)期(中、末)舉行兩次考試,其他作考查、檢測(cè)科目。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量,一、二年級(jí)原則上不留書(shū)面回家作業(yè),其他年級(jí)家庭作業(yè)時(shí)間合起來(lái)不超過(guò)一小時(shí)。教師不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè)。嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)。嚴(yán)格控制活動(dòng)總量,學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí),保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間,節(jié)假日、雙休日不得以班集體形式上課。嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)資料,除教育局審定的作業(yè)資料外,嚴(yán)禁私自為學(xué)生集體訂購(gòu)或復(fù)印各種復(fù)習(xí)資料與練習(xí)冊(cè)。嚴(yán)格控制教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁占用學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間,不得擅自在其他課內(nèi)讓學(xué)生出來(lái)補(bǔ)課或擅自占用其他課。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教研組加強(qiáng)監(jiān)督力度,保證“減負(fù)”工作的貫徹落實(shí),對(duì)于違規(guī)行為一經(jīng)查實(shí)將給予處罰。2011年3月2日 減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)制度認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的規(guī)定,注意減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買(mǎi)或征訂練習(xí)材料、書(shū)籍。減少學(xué)生的在校時(shí)間,要求學(xué)生早7:40前不準(zhǔn)進(jìn)校,中午2:10—2:20進(jìn)校。學(xué)生放學(xué)后教師停止一切輔導(dǎo)。學(xué)生馬上離校,由值日教師進(jìn)行靜校。課內(nèi)作業(yè)要在課堂完成,教師利用好看護(hù)時(shí)間,確保學(xué)生在校完成部分作業(yè)。對(duì)學(xué)生作業(yè)量要嚴(yán)格控制。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可適當(dāng)留少量課后作業(yè),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師每天留作業(yè)要碰頭,每天的作業(yè)量不得超過(guò)1小時(shí)。切實(shí)把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂教學(xué)中,課堂上做到“三動(dòng)”,即動(dòng)腦想、動(dòng)口說(shuō)、動(dòng)手寫(xiě),減輕學(xué)生的課堂負(fù)擔(dān)。2012年3月2日南陽(yáng)洼小學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定為進(jìn)一步推進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,保護(hù)在校學(xué)生健康和諧發(fā)展,保證學(xué)生充足睡眠時(shí)間和體育鍛煉時(shí)間,根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局若干關(guān)于中小學(xué)下發(fā)的文件精神,制定學(xué)校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定:嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)足課時(shí),開(kāi)全課程。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng),任何人不得隨意增減課程、課時(shí),不得隨意增加教學(xué)內(nèi)容和課程難度。保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的設(shè)置及課時(shí)量。每位教師要樹(shù)立全面發(fā)展、健康第一的指導(dǎo)思想,合理安排體育課、藝術(shù)課和科技文體活動(dòng)。確保每周上好一節(jié)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,確保每天有一小時(shí)的文體活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)時(shí)間。學(xué)生在?;顒?dòng)總量必須嚴(yán)格控制在8小時(shí)以?xún)?nèi)。根據(jù)學(xué)生在?;顒?dòng)總量的規(guī)定確定作息時(shí)間表,早上起床時(shí)間不早于7:10,早上到校時(shí)間不早于7:40,上課時(shí)間不早于8:30。不準(zhǔn)利用中午時(shí)間進(jìn)行各種形式的集體上課、補(bǔ)課,中午必須保證學(xué)生有充足的休息時(shí)間。嚴(yán)格控制課外作業(yè)量。提倡布置分層性、活動(dòng)性、實(shí)踐性的家庭作業(yè),不得布置大量機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫(xiě)作業(yè),不得用抄作業(yè)懲罰學(xué)生。保證學(xué)生每天有9小時(shí)以上的睡眠時(shí)間。嚴(yán)格教學(xué)進(jìn)度管理。要遵循教學(xué)規(guī)律,科學(xué)安排并嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,不得趕超教學(xué)進(jìn)度。各位教師,要認(rèn)真按照教育部和甘肅省教育廳有關(guān)全面實(shí)施素質(zhì)教育的精神組織和安排教學(xué)。嚴(yán)格控制節(jié)(假)日補(bǔ)課。端正教育思想,加強(qiáng)教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。不得利用雙休日、節(jié)假日(包括寒暑假)組織任何形式的文化課補(bǔ)習(xí)或上新課,禁止有償補(bǔ)課。嚴(yán)格學(xué)生用書(shū)管理。嚴(yán)格按照教育部、甘肅省教育廳審定的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄和平?jīng)鍪辛x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書(shū)目錄的要求確定學(xué)生用書(shū)。任何個(gè)人不得組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍、學(xué)具和其它學(xué)生用品,也不得為學(xué)生集體訂購(gòu)各種復(fù)習(xí)資料、教學(xué)輔助讀物,不得違反規(guī)定強(qiáng)行要求學(xué)生征訂各種報(bào)刊。嚴(yán)格教學(xué)秩序管理。把建立正常教育教學(xué)秩序作為學(xué)校常規(guī)管理的首要任務(wù)落實(shí),加強(qiáng)對(duì)日常教學(xué)常規(guī)工作的檢查指導(dǎo),要嚴(yán)格教學(xué)秩序管理,未經(jīng)上級(jí)教育行政部門(mén)批準(zhǔn),不隨意更改教育教學(xué)計(jì)劃,不隨意停課放假,更不準(zhǔn)組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì)活動(dòng)。不舉辦各種類(lèi)型的快慢班。,管好每一個(gè)班級(jí),教好每一個(gè)學(xué)生,是學(xué)校貫徹黨和國(guó)家的教育方針,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)。學(xué)校不以任何理由舉辦重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班等。嚴(yán)禁以通過(guò)考試成績(jī)“篩選”和收費(fèi)等辦法舉辦各種類(lèi)型的快慢班。嚴(yán)格控制各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。各學(xué)科要從切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度來(lái)精心設(shè)計(jì)并嚴(yán)格控制各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽。嚴(yán)格按照市教研室牽頭組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),不得隨意增加。學(xué)科要多組織開(kāi)展有利于激發(fā)學(xué)生興趣、提高學(xué)生能力、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)的各種生動(dòng)活潑、健康有益的文體類(lèi)、科普類(lèi)活動(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。組織要嚴(yán)密,管理要嚴(yán)格,紀(jì)律要嚴(yán)明,確保師生安全。改革教育教學(xué)評(píng)價(jià)方法。改變以考試分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的單一模式,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,在評(píng)價(jià)中不僅注重結(jié)果,更要注重過(guò)程,注重學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r。小學(xué)各年級(jí)除期中、期末各舉行一次考試外,一律不得舉辦任何形式的統(tǒng)一考試。不得以考試成績(jī)對(duì)學(xué)生排名,不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)生和教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
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