【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)定），不得以增加作業(yè)量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理。各班一律不安排早讀，確保學生早晨的睡眠時間。課外活動任何學科教師不得隨意占用講課，否則按違紀一次處理。各科教師要認真鉆研教材、教法按時完成教學任務，提高課堂教學效率，上課不得拖堂。拖堂一次按違紀一次處理。各年級學科成績一律實行等級制，任何學科不得給學生排名次。學生考試成績應作為學生隱私不得在家長會和其他集體場合公布等等。發(fā)現(xiàn)一次按違紀一次處理。音、體、美學科教師的課時不得自行轉讓給其他學科的教師，否則按空堂處理。各科教師要熱愛學生，尊重學生的人格，保護學生的身心健康。嚴格控制考試次數(shù)，每學期的考試次數(shù)不超過學科單元數(shù)。不得擅自提前復習迎考和延長學生上課時間。教導處不定期地對學生減負情況進行調(diào)查，及時掌握學生負擔情況，反饋于教師，以便改進。三、全面調(diào)查，了解全校課業(yè)負擔情況，及時反饋于教師。不定期的向?qū)W生家長以分發(fā)調(diào)查表，還會以家長座談會等形式了解學生課業(yè)負擔情況。根據(jù)調(diào)查情況，經(jīng)過核實，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，我們將及時反饋教師并提出整改措施。第四篇：關于切實減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案關于切實減輕學生過重課業(yè)負擔實施方案[日期：20130307]來源：長辛店第一小學 作者：長辛店第一小學[字體：大 中 小]為全面落實黨的十八大精神，貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，促進小學生健康快樂成長，現(xiàn)就落實市、區(qū)《“關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的通知”》精神，進一步加大減負工作的力度，細化工作標準，強化規(guī)定要求，特制定本實施方案。一、組織機構為切實減輕學生過重課業(yè)負擔，成立我校學生減負工作領導小組。組 長：吳亞民 副組長：李振飛、房方成 員：張樂音、王艷、樊淑偉、陸鳳文、王云、閆宏、尚翠英、高玉輝、王小梅、王海靖、劉靜、朱繼媛、張藏珍 職 責：全面指導學校減負工作，審核并確定《長一小關于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的實施方案》和《長一小關于切實減輕學生過重課業(yè)負擔的措施》。建立健全評價表彰機制，對工作突出、成效明顯、成績優(yōu)秀的年級組和教師予以表彰和獎勵。組織對學生課業(yè)負擔進行全面性、常態(tài)性的調(diào)研、指導、監(jiān)控、評價。將學校課業(yè)減負工作成效納入到“全面實施素質(zhì)教育綜合督導評價”、“學?？冃гu價”等工作中。二、工作任務、措施根據(jù)市教委提出的減負工作“八個嚴格”和區(qū)教委提出的“八項任務”，結合我校工作實際，堅決落實以下八項工作。（一）執(zhí)行國家和北京市課程計劃，開齊課程、開足課時嚴格執(zhí)行國家及北京市規(guī)定的課程計劃，確保開齊、開足課程，不隨意增減課時；保證專課專用，嚴禁占用體育、藝術、綜合實踐活動等課程補習其他文化課，保證學生每天1小時體育鍛煉及活動質(zhì)量；嚴格控制周課時總量，一、二年級每周不得超過26課時，其中語文、數(shù)學、英語學科課程不超過15課時，小學三至六年級每周不超過30課時。學校要結合國家及地方課程，積極開發(fā)校本課程，深化課堂教學改革，積極組織綜合實踐活動，提升學生綜合素質(zhì)。學期初，學校依據(jù)國家及北京市規(guī)定，立足本校，制定課程計劃，編制好課表。加強課程建設與實施的過程管理，由學校和年級組進行督促檢查。（二）控制學生在校學習時間，保證學生休息與睡眠時間學生在校學習時間每天不得超過6小時（我校學生的教學活動上午8：00—11：45；下午1：35—3：50，合計6小時）。保證學生課余休息時間及自主活動時間。學校通過家長會和告知書等方式將課程計劃和作息時間向?qū)W生和家長公布，提高家長對學校辦學的參與度。學校將對學生的課外休息時間、睡眠時間進行調(diào)研，并與學生的學業(yè)水平進行相關分析，引導學生和家長正確處理學習與休息的關系。（三）控制作業(yè)總量，加強對作業(yè)的研究和管理學校加強對學生作業(yè)的指導和管理，嚴格控制課外作業(yè)的難度和總量。一、二年級不布置家庭作業(yè)，三、四年級每天作業(yè)總量不超過30分鐘，五、六年級每天作業(yè)總量不超過1小時，由班主任老師總體協(xié)調(diào)。教師布置作業(yè)堅持“精選、批改、講評”原則，作業(yè)內(nèi)容體現(xiàn)層次性和有效性，嚴禁布置機械重復性的作業(yè)，杜絕無效作業(yè)，嚴禁給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改。學生每天的課外作業(yè)量由年級組長和學校監(jiān)控，學生每天的課外作業(yè)的負擔情況，將通過家長反饋給學校。學校要開展作業(yè)有效性課題的研究和實踐。各年級組要結合學生實際，依據(jù)學科課程標準和教材，結合學生實際，選擇、改編、原創(chuàng)高質(zhì)量的作業(yè)，依據(jù)學情分層布置作業(yè)，做到“作業(yè)難度適合，作業(yè)量適當，有作業(yè)必批改，有批改必講評”，學校對各年級學生的作業(yè)情況進行抽查，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗及時推廣，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。（四）規(guī)范考試和評價工作，減輕學生過重課業(yè)負擔加強考試管理，深化評價研究，嚴格控制考試的難度、次數(shù)及方式。不組織學生參與選拔性或與升學掛鉤的考試，其中語文、數(shù)學、英語每學期取消期中考試，期末舉行一次全校學科考試，其他課程不組織考試。學校嚴禁以考試成績對教師、學生、班級進行排名。學校采取多種方法，不斷提高教師的教學水平，優(yōu)化教學手段，加強課堂有效性的研究和實踐，打造高效課堂，積極探索開放性、研究性的評價方式，對教師和學生進行全方位多角度分層次的評價，同時做好學生綜合素質(zhì)評價工作，提高過程性評價的權重。學校依據(jù)市、區(qū)教科研部門提供的各學科指導性資料，在師生及家長自愿的基礎上，選擇使用。（五）嚴禁違規(guī)補課，保障學生自主活動時間學校不以任何名目在課余、假日組織在校學生集體補習文化課，嚴禁通過組織補習、輔導向?qū)W生收取費用。嚴禁本校教職工組織或參與有償補課，嚴禁引導本校學生參加校外文化課補習班。學校加強對教師的管理，加強對各教學環(huán)節(jié)的課題研究，提高學生在校的學習質(zhì)量，嚴禁參與校外有償補課的相關活動。學校通過教研、校本培訓、組織公開課等方式開展減負工作。（六）加強教輔用書管理，杜絕學校推薦或推銷學校認真落實教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》（教基二〔2012〕1號），教材和學習輔助資料從市教委公布的《普通中小學教學用書目錄》中選用。嚴禁學校和教師向?qū)W生推薦或推銷任何教輔材料，不為學生購買教輔材料提供服務。學校免費提供確屬教育教學所需的練習冊、寒暑假作業(yè)等資料。（七）嚴格各類競賽管理，規(guī)范入學方式和程序堅決禁止學校單獨或和社會培訓機構聯(lián)合或委托舉辦以選拔生源為目的各類培訓班。學校不統(tǒng)一組織義務教育階段學生報名參加學科競賽活動，不為學科類