減輕學生課業(yè)負擔的措施(編輯修改稿)
2025-07-24 07:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)設立公示欄，張榜公布；無法在公示欄中書寫的內(nèi)容，要利用會議，廣播、簡報在規(guī)定的范圍內(nèi)公開；公開的形式，根據(jù)公開的內(nèi)容確定，講究實效。管理規(guī)范。校務公開做到按制度、按規(guī)定責任到人，建立專門檔案，定時反饋。 督查規(guī)范。校務公開監(jiān)督小組主要督公開的內(nèi)容、范圍、程序是否按本方案實施，督查教工是否滿意，發(fā)現(xiàn)問題，及時與校務公開領導小組討論解決，以保證校務公開工作落到實處。五、工作機制 為保證校務公開能得到扎實有效的推進，使之在學校民主政治建設和黨風建設等方面發(fā)揮更大的作用，學校建立黨組織統(tǒng)一領導，內(nèi)容包括： 領導機制。學校校長是校務公開的第一責任人，校務公開領導小組辦公室負責校務公開的具體操作。工會主席參與校務公開的全過程，特別要發(fā)揮好監(jiān)督和溝通作用。 議事機制。公開是前提，議事是關鍵。通過公開的途徑，廣泛吸取群眾意見，不斷改進學校工作，要充分發(fā)揮教代會、黨政工聯(lián)席會和民主座談會等多種形式的議事功能。 監(jiān)督機制。學校的校務公開監(jiān)督小組要充分發(fā)揮保證、監(jiān)督作用，要經(jīng)常在干部、黨員中進行群眾觀點、群眾觀念和民主集中制的教育，認真參與校務公開工作的研究，注意把好工作的方向，要與黨風廉政建設相結合，直接和全程監(jiān)督校務公開工作。高孟小學財務公開制度為了加強我校財務管理與監(jiān)督，促進學校教育和建設的發(fā)展，切實做到民主管理和民主理財，根據(jù)有關黨和國家的法律、法規(guī)，結合本校實際，特制定學校財務公開制度。一、成立學校財務公開工作小組，由學校校長任組長，工會代表、出納參加。二、學校財務公開堅持“實際、實用、實效” 的原則。校財務管理要逐步走向電算化管理的軌道。三、設立學校財務公開欄，做到“公布地點公眾化、公布形式專欄化、公布內(nèi)容通俗化、熱點問題專項化”。四、財務公開采用定期和不定期相結合的方式，財務公開內(nèi)容為：（一）學校經(jīng)費的預算、結算收支情況。（二）學校的校產(chǎn)及其增減變動情況。（三）學校的修繕項目的預算、結算，學校設備設施的購置情況。（四）依法收費的項目、標準，收費依據(jù)和實際執(zhí)行情況。（五）教職工、家長反映的有關經(jīng)費方面的熱點問題。五、在每年的教職工代表大會或全體教職工大會上，學校要向代表們或全體教師匯報一年經(jīng)費開支情況，傾聽群眾意見，接受群眾監(jiān)督。高孟小學校園文化建設管理制度校園文化環(huán)境是學校特有的無形而巨大的教育力量，它對學生有深刻的感染力和強烈的號召力，能引起學生的注意力和積極性，協(xié)調(diào)一致地為實現(xiàn)學校目標而努力。為此必須加強校園文化環(huán)境的管理。一、美化校園：把校園建設成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義文明陣地，使學校成為文明的校園、學習的樂園、生活的花園。校語、橫幅、板報、櫥窗布置主題鮮明，具有特色，有號召力和感染力。墻壁布置有教育性、知識性和趣味性，起到無聲的熏陶，潛移默化的教育作用。宣傳櫥窗做到每月一次更換，內(nèi)容長新。二、美化教室：教室、辦公室、專用教室布置應各具有特色。字跡工整，行文規(guī)范，簡化字使用正確。辦公室布置要莊重、整潔。教室布置既要有統(tǒng)一，又要有自己班級的特色。要溶教育性、知識性、趣味性于一體。專用教室的布置應適合專用內(nèi)容的環(huán)境，構成獨特的文化氛圍。三、優(yōu)化陣地作用：充分發(fā)揮廣播、閱覽室、圖書室、黑板報、宣傳櫥窗等教育作用。四、強化文體教育作用：加強對音、體、美教育的管理。積極開展綜合實踐活動，發(fā)展兒童個性，培養(yǎng)學生的興趣愛好，寓教于各項活動之中。五、根據(jù)學校的發(fā)展，不斷增建新的教育設施使之完善，使學校特色彰顯。高孟小學家長及學生投訴處理辦法 為了進一步改進學校全體人員的工作作風，提高全體教職員工的服務意識，樹立學校廉潔高效的新形象，依據(jù)上級有關文件精神，特制定本辦法。一、接受投訴的形式和受理部門 接受家長、學生（包含上級有關部門轉達）的投訴的形式主要有四種： 電話投訴、來訪投訴、來信投訴（含電子郵件）、投訴箱投訴。 1．電話投訴。學校設置投訴電話（0538572307），接受家長及學生來電投訴。電話投訴受理時，接聽電話時要熱情禮貌，耐心細致。要詳細記錄投訴人姓名，投訴人聯(lián)系電話，被投訴部門（個人）、投訴事由等內(nèi)容，然后視情況填寫投訴受理記錄表，根據(jù)“投訴處理流程”及時進行處理。 2．來訪投訴。學校由校長室接受家長及學生來訪投訴。來訪投訴受理時，對待來訪家長及學生態(tài)度要熱情，服務要周到。要詳細詢問投訴人的有關情況，填寫投訴受理記錄表，記錄好投訴人姓名、聯(lián)系電話、被投訴部門（個人）、投訴事由等內(nèi)容，根據(jù)“投訴處理流程”及時進行處理。 3．來信投訴。學校由校長室接受家長及學生來函來信投訴（含電子信箱來信）。受理時要認真閱讀來信，并根據(jù)來信內(nèi)容，填寫投訴受理記錄表，根據(jù)“投訴處理流程”及時進行處理。 4．投訴箱投訴。學校設置投訴箱接受家長及學生的投訴。由校長室負責每天開箱收集家長及學生的投訴，然后把收集的投訴視情況填寫投訴受理記錄表，根據(jù)“投訴處理流程”及時進行處理。
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