【文章內(nèi)容簡介】 習用書，以避免加重學生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。八、嚴格教育教學常規(guī)管理。嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的相關(guān)文件和精神，學校不隨意停課放假，不組織學生參加商業(yè)性慶典及其他非教育性社會活動。嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學校不組織中小學生參加任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。減輕中小學生過重課業(yè)負擔，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學生過重的課業(yè)負擔明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學校教學質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學生過重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長效的機制。減輕學生課業(yè)負擔工作總結(jié)我校認真學習了《關(guān)于在小學減輕學生過重負擔的通知》相關(guān)精神，嚴格、認真抓好減負工作，按照有關(guān)“減負”工作的規(guī)定，結(jié)合本校實際，開展了一系列減負工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、在師生中進行“減負”工作教育宣傳，進一步提高師生的認識覺悟，自覺做好“減負”工作。二、各班成立了減負工作家長委員會，并組織召開了家長座談會。廣泛征求家長對“減負”工作的意見和建議。同時，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。三、組織教師進行了“減負提質(zhì)”大討論活動。通過討論使教師更加明確減負工作的重要意義，自覺的做好學生的減負工作。四、嚴格按上級頒布的課程進行上課，不隨意增、刪功課，并做到上好開齊。五、嚴格控制學生每日在?；顒訒r間，作業(yè)的時間，考試次數(shù)，一二年級不留家庭作業(yè)，三年級作業(yè)量在30分鐘以內(nèi)，四年級作業(yè)量在40分鐘以內(nèi)，五六年級作業(yè)量在1小時以內(nèi)，學校不定期對各班布置作業(yè)情況進行抽查，未發(fā)現(xiàn)作業(yè)過量等問題。六、嚴格控制學生的用書，練習資料、不擅自增訂和購置課外書本和練習提綱。七、我校從不利用節(jié)假日上課，或搞收費上課和有償補課。減輕學生課業(yè)負擔問卷調(diào)查（）（A）1小時（B）超過1小時(C)30分鐘以內(nèi)(D)45分鐘以內(nèi)(E)不留作業(yè) （）（A）英語（B）數(shù)學(C)語文(D)科學 “題海戰(zhàn)術(shù)”嗎？（A）同意(B)不同意 ？（A）不夠(B)夠（規(guī)定時間，規(guī)定地點）完成作業(yè)嗎？（A）喜歡(B)不喜歡 （）（A）課堂效率(B)自己學習（C）課后作業(yè) “減負”矛盾嗎？（A）矛盾(B)不矛盾 ？（A）喜歡(B)不喜歡 ？（A）太少(B)適中(C)太多 ？（A）做(B)不做第二篇：減輕學生課業(yè)負擔余興莊中學減輕學生課業(yè)負擔的制度為了全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。教師在向?qū)W生傳授知識的同時，塑造學生良好的個性及健康的心理特征，讓學生做到“四會”，即學會學習、學會生活、學會做人、學會發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)減輕學生課業(yè)負擔的文件精神，結(jié)合我校教學的實際情況，作如下規(guī)定嚴格按照上級教育部門規(guī)定的課程規(guī)定開課，學校決不隨意增減課程、課時。深化改革，向四十分鐘要質(zhì)量。學校以“輕負擔、高質(zhì)量”為目標，認真落實素質(zhì)教育，提高教學效果。學校除了按照上級教育部門的要求開足課程外，嚴禁利用課余時間、節(jié)假日和寒暑假組織學生大面積補課。加強資料管理。學校嚴格控制各種資料的征訂，非教育部門規(guī)定訂購的資料，學校一律不準征訂。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，小學一、二年級不留課外作業(yè)，其他年級課外作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)，；嚴格執(zhí)行學生在校時間，小學不超過6小時，初中不超過7小時；加強對學生作業(yè)的布置和批改的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，違反上述規(guī)定，造成學生課業(yè)負擔過重者，學校將通報批評。第三篇：減輕學生課業(yè)負擔**中學關(guān)于2010級新生報名入學通知各位親愛的小學畢業(yè)生們：今年我校七年級招生錄取采取學生報名，然后參加入學考試的辦法進行。學校將根據(jù)學生各自的入學成績，進行電腦平均分班，以力保七年級各班學生在入學成績上保持一個均衡的狀態(tài)。為規(guī)范程序，規(guī)范操作，現(xiàn)將報名參考工作安排如下：一、報名時間：2010年8月25——26日，在此期間各小學畢業(yè)生要組織聯(lián)同家長在本校教導處進行報名工作。同時本校也將宣傳招生工作的有關(guān)精神和操作辦法，力求取得家長們的理解和支持。二、考試時間：2010年8月27日，由教導處組織，中學各教研室協(xié)助。三、閱卷時間：2010年8月28日，由各教研室組織。四、分班時間：2010年8月29日，由中學教導處負責。五、分班名單公示報名時間：2010年8月30日—31日，由教導處負責將電腦分班名單分別在校內(nèi)外公示欄公示，同時讓學生到所分到班的班主任處報名。祝你們在新的校園里學習愉快！**中學教導處2010年8月20日甘孜**縣關(guān)于學生就近入學管理辦法第一條 為規(guī)范和加強義務(wù)教育入學管理，確保適齡兒童、少年就近入學，促進教育公平，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定，結(jié)合我縣實際，制定本辦法。第二條 各校應(yīng)認真履行義務(wù)教育職責，科學制定義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃，逐步推進教育資源配置均衡化。第三條 義務(wù)教育階段公辦學校應(yīng)當按地段招生，學生按地段申請就讀。學校招生地段由縣教育行政部門和學校根據(jù)州教育行政部門有關(guān)規(guī)定共同劃定。第四條 少數(shù)招生地段由于人口和地理環(huán)境變化等原因?qū)е聦W位連年緊缺或空余時，教育行政部門可根據(jù)實際情況，對學校招生地段進行適當調(diào)整，并在招生報名前兩個月向社會公告，向?qū)W生家長做好解釋工作。第五條 個別區(qū)域就讀需求超過招生學校辦學規(guī)模且難以立即調(diào)整招生地段的，教育行政部門應(yīng)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，制定生源分流辦法，將符合就讀條件的分流學生就近安排到招生地段周邊的公辦學校就讀，或由分流學生自主選擇就讀民辦學校。第六條 義務(wù)教育階段公辦學校要嚴格實行免試就近入學制度，不得拒絕招生地段內(nèi)符合就讀條件的適齡兒童、少年申請學位，不得擅自跨地段和跨區(qū)招生，不得擅自接收學生跨地段擇校就讀。屬于政策優(yōu)惠人員子女就讀的，由教育行政部門按照有關(guān)政策和就近入學原則統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排學位。第七條 義務(wù)教育階段學校未經(jīng)市教育行政部門批準，不得以考試、競賽、面談、表演等形式進行選拔性招生。義務(wù)教育階段學校實行常態(tài)編班，不得設(shè)立或變相設(shè)立重點班與非重點班。第八條 教育行政部門應(yīng)當核定民辦學校的招生規(guī)模，引導義務(wù)教育階段民辦學校認真落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》要求，依法自主招生和就近招生。教育行政部門應(yīng)當將民辦學校學生學籍納入統(tǒng)一管理。第九條 教育行政部門應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)人口控制規(guī)模和教育需求，按規(guī)定的班額標準制定義務(wù)教育招生計劃和工作方案。義務(wù)教育階段學校應(yīng)當嚴格執(zhí)行招生計劃。第十條 我縣每年3月至9月，按照下列程序開展新學年義務(wù)教育新生招生工作：（一）教育行政部門組織制定招生計劃；（二）教育行政部門、學校開展招生宣傳和咨詢服務(wù)；（三）有關(guān)部門按照相關(guān)規(guī)定審核就讀和免費資格；（四）學校安排學位，公示招生錄取結(jié)果，通知新生報到注冊；（五）教育行政部門審核招生錄取結(jié)果。