【文章內容簡介】 有35只，數(shù)一數(shù)腿有94條，雞、兔各有多少只？王老師買了5支鋼筆和15支圓珠筆，共付90元，已知1支鋼筆的價錢和3支圓珠筆的價錢一樣多，每支鋼筆和每支圓珠筆各多少元？雞兔同籠，共有30個頭，88只腳。求籠中雞兔各有多少只？小紅用13元6角正好買了50分和80分郵票共計20張，求兩種郵票各買了多少張？張老師買了2千克芒果和2千克香蕉用去了14元。每千克芒果比每千克香蕉貴3元，每千克芒果和每千克香蕉多少元？解放軍進行野營拉練。晴天每天走 35千米，雨天每天走 28千米，11天一共走了 350千米。求這期間晴天和雨天各有多少天？某劇院前排票價比后排票價要貴15元，張叔叔買了8張前排票和12張后排票，一共花了1320元，前排票價和后排票價各是多少元？張洪正好用20元錢買了2元的郵票和5角的郵票，一共16張，問這兩種郵小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語票各有多少張？1一個大人一餐吃2個面包，兩個孩子一餐吃1個面包，現(xiàn)在有大人和孩子共99人，一餐剛好吃了99個面包。問：大人和孩子各幾人？12頭小豬與14只鵝一共重264千克，已知1頭小豬與4只鵝一樣重，1頭小豬與1只鵝各重多少千克？1松鼠媽媽采松籽，晴天每天可以采20個，雨天每天只能采12個。它一連8天共采了112個松籽，這八天有幾天晴天幾天雨天？11袋薯片比1盒巧克力便宜5元，媽媽買了6袋薯片和10盒巧克力，一共花了210元，薯片和巧克力的單價各是多少元？1某旅游團一共64個人，有一次買門票共花了520元。成人票每張10元，兒童票每張5元，這個旅游團中成人和兒童各有多少人？1在一個停車場上，停了小轎車和摩托車一共32輛，這些車一共108個輪子。求小轎車和摩托車各有多少輛？1100名師生共栽100棵樹，老師每人栽3棵，學生每2人栽1棵，求老師和學生各有多少人？1糧店有大米20袋，面粉50袋，共重2250千克，已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等，那么一袋大米和一袋面粉各重多少千克？110元錢買4分一張和8分一張的郵票共200張，應買4分和8分郵票各多少張？一個飼養(yǎng)組一共養(yǎng)雞、兔78只，共有200只腳，求飼養(yǎng)組養(yǎng)雞和兔各多少只？2三年一班30人共向北京奧運會捐款205元，同學每人了捐了5元或10元，你知道捐5元和10元的同學各有多少人嗎？2六（1）班同學的綠化小隊有15名同學，一共植樹102棵，男同學平均每人植樹8棵，女同學平均每人植樹5棵，綠化小隊的男、女同學各有多少人？2盒子里有大小兩種鋼珠共30個，共重266克，已知大鋼珠每個11克，小鋼珠每個7克。問：盒中大、小鋼珠各多少個？2一隊強盜一隊狗，二隊拼作一隊走，數(shù)頭一共三百六，數(shù)腿一共八百九，問有多少強盜多少狗？2一次數(shù)學競賽共有20道題。做對一道題得8分，做錯一題倒扣4分，小民考了112分，你知道劉冬做對了幾道題？2某運輸隊為商店運輸暖瓶500箱，每箱6個暖瓶。，如果損壞一個暖瓶，（這只暖瓶的運費當然得不到）。問：共損壞了多少只暖瓶商店運來300雙運動鞋，分別裝在2個木箱和6個紙箱里。如果2個紙箱與1個木箱裝 的運動鞋一樣多，那么每個木箱和每個紙箱各裝多少雙運動鞋？媽媽買了5千克橘子和7千克蘋果。，每千克蘋果和橘子個多少元？學校買4張辦公桌和9把椅子一共用去2520元。已知一把椅子的價錢正好是一張辦公 ？50名同學去劃船，一共乘坐11只船且都坐滿，其中每只大船坐6人，每只小船坐4人。大船和小船各有幾只？用5輛大貨車和6輛小貨車一次共運54噸貨物。每輛小貨車比每輛大貨車少運2噸，大、小貨車的載重量分別是多少？100個和尚吃100個饅頭，大和尚每人吃4個，小和尚每4人吃1個。大和尚和小和尚各有多少人？小明的儲蓄罐里1元和5角的硬幣一共40枚，有33元。1元和5角的硬幣各有多少枚？梨花莊小學有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10平方米，每塊花圃和每塊苗圃的面積各是多少平方米？某次數(shù)學測驗共20道題,做對一題得5分,？給貨主運2000箱玻璃，合同規(guī)定，完好運到1箱，給運費5元，損壞1箱不給運費，還要賠貨主40元，將這批玻璃運到后，收到貨款9190元，問損壞了幾箱玻璃？本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網21世紀教育網中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。版權所有@21世紀教育網（蘇教版）六年級數(shù)學上冊 解決問題的策略（替換與假設）班級______姓名______一、思路訓練：（1）如果一只小兔的重量相當于一只小狗的1，那么3只小狗的重量相當于（）小兔的重量；8只小兔和3只小狗的重量相當于（）只小狗的重量或者相當于（）只小兔的重量。（2）如果1只梨比1只蘋果重30克，那么5只梨比5只蘋果重（）千克；如果把一堆水果中的4只蘋果替換成4只梨，總重量會（）（）克。（3）甲魚和螃蟹共有6只，數(shù)一數(shù)有32條腿。甲魚和螃蟹各有幾只？ ①假設6只都是甲魚，就有（）條腿，這樣就少了（）條腿，1只甲魚比1只螃蟹少4條腿，就是把（）只螃蟹看成了甲魚。②假設6只都是螃蟹，就有（）條腿，這樣就多了（）條腿，1只螃蟹比1只甲魚多4條腿，就是把（）只甲魚看成了螃蟹。③假設甲魚和螃蟹各有3只，你能像上面一樣把思路說清楚嗎？二、基礎練習：（1）希望小學買了1只籃球和8個皮球，正好用去330元。皮球的單價是籃球的 1，皮球和籃球的單價各是多少元？小學六年級全科目課件教案習題匯總語文數(shù)學英語本資料來自于資源最齊全的２１世紀教育網21世紀教育網中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網站。版權所有@21世紀教育網（2）56名同學去公園劃船，把租來的3只大船和7只小船都坐滿了。已知每只 大船能比每只小船多坐2名同學，每只大船和每只小船各坐了多少人？（3）敏敏的儲蓄罐里有1元和5角兩種硬幣，共40枚。已知這些硬幣總共35元，那么1元和5角的硬幣各多少枚？三、拓展延伸：（1）松鼠媽媽采松子，晴天每天可采20個，雨天每天采12個，它一共采了112個，平均每天采14個。這幾天中晴天有幾天？（2）同學們玩拋硬幣游戲。游戲的規(guī)則是：將一枚硬幣拋起，落下后正面朝上就向前走10步，背面朝上就后退5步。小明一共拋了15次硬幣，結果向前走了60米。小明拋的硬幣，正面朝上多少次？背面朝上呢？（3）○+○+○+○+□+□+□=55，○=□＋□，□=（），○=（）?！穑穑穑穑酰?56，○＋○=□＋□＋□，○=（），□=（）。A＋A＋A＋B＋B＋B＋B=48，B－A=5，B=（），A=（）。第五篇：四年級數(shù)學上冊第七單元教學設計第七單元 數(shù)學廣角教學內容分析：本節(jié)課是義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學（人教版）四年級上冊中的內容，是一節(jié)數(shù)學活動課，這也是新課程標準新增的內容，這些內容與學生的實際生活有著密切的聯(lián)系，日常生活中經常會遇到，另外也有一些感性上的認識。本節(jié)課在此基礎上，通過運用簡單的優(yōu)化問題向學生滲透統(tǒng)籌思想，感受數(shù)學的魅力。通過模擬現(xiàn)實的教學活動，讓學生嘗試從優(yōu)化的角度在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案，初步體會統(tǒng)籌思想在實際生活中的應用，以及在解決問題中的運用。教學目標：，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的運用。，形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。教學難點分析：本課的難點在于尋找解決問題最優(yōu)方案，提高學生解決問題的能力。優(yōu)化問題是人們經常要遇到的問題，本課的教學設計力求從學生的生活經驗和知識基礎出發(fā)，創(chuàng)設問題情境，讓學生通過觀察、操作、實驗、推理、交流等活動尋找解決問題的方法，從不同的方法中選擇最優(yōu)方案，在解決問題中初步體會數(shù)學方法的應用價值，初步體會優(yōu)化思想，培養(yǎng)學生良好的數(shù)學思維能力。課題一：合理安排時間【教學內容】教科書第112頁例1及第114頁“做一做”第1題 【教學目標】，初步體會優(yōu)化思想在解決實際問題中的應用。，初步形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識。，嘗試用數(shù)學的方法解決生活中的簡單問題。【教學重難點】重點：體會優(yōu)化思想。難點：理解烙3張餅的最佳方法?！窘虒W準備】課件、實物投影、餅的模擬圖片 【教學過程】一、創(chuàng)設情景，導入。談話：“餅”大家吃過嗎？烙餅不但好吃，而且還藏著數(shù)學問題，大家想知道嗎？那今天我們就一起來學習烙