【總結(jié)】第2課自行車胎為什么爆裂教學(xué)目標(biāo)：1.能針對生活中的現(xiàn)象提出問題，并設(shè)計簡單的科學(xué)實驗；通過大量的氣體與固體實驗獲得科學(xué)結(jié)論，得知科學(xué)后果應(yīng)該是可以重復(fù)驗證。2.能針對生活中氣體或固體熱脹冷縮的現(xiàn)象提出想知道的問題，通過物體熱脹冷縮的實驗體會到合作與交流的愉快，樂于用熱脹冷縮的科學(xué)道理改善生活。3.了解通過加熱或冷卻可使
2025-11-19 09:26
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)下冊自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。主要結(jié)構(gòu)：齒輪、鏈條。測量一下，轉(zhuǎn)動自行車的大齒輪一圈，回帶動后輪小齒輪轉(zhuǎn)動多少圈？轉(zhuǎn)動小齒輪多少圈，才會使大齒輪轉(zhuǎn)一圈？注意安全，不要軋了手指??！把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變。
2025-11-02 21:42
【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第五單元生活中的機(jī)械本節(jié)課，我引領(lǐng)孩子們通過對自行車的觀察、探究了解自行車的發(fā)展史，發(fā)現(xiàn)和探究自行車的科學(xué)知識，知道在自行車中的綜合運(yùn)用，讓學(xué)生在“真槍實彈”式的探索研究過程中經(jīng)歷、感悟、體驗，培養(yǎng)了學(xué)生全面、科學(xué)地認(rèn)識事物的能力，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)探究興趣。使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得以提升。反思這個教學(xué)過程，我有三點
2025-11-29 04:37
【總結(jié)】第一單元巧妙的用力你能指出“動力、傳動、工作、控制”四部分嗎？剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動部分機(jī)器主要由“動力、傳動、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡單機(jī)械？它們是怎樣工作的？
2025-11-25 17:39
【總結(jié)】人為什么要吃食物？可以使我們有勁可以使我們身體健康雖然食物有不同種類，但他們都是由若干種基本營養(yǎng)成分組成的。營養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，食物中的主要成分包括以下幾種：?米飯、面條、面包等淀粉類?魚、肉、雞蛋、奶、豆類?油脂類?蔬菜、水果類next淀粉類食物含有豐富的碳水化合物，可供給我們的能
2025-11-25 23:13
【總結(jié)】自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。自行車的用途有那一些呢？載重車普通車公路車看看自行車中有哪些簡單機(jī)械？都有哪些簡單機(jī)械？?杠桿?（1）車后坐的載物夾是杠桿。?（2）手動機(jī)械
2025-11-02 21:48
【總結(jié)】自行車教學(xué)要求：１．通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道機(jī)器的主要組成部分。２．培養(yǎng)學(xué)生的分析綜合能力──分析常見的機(jī)器由哪幾部分構(gòu)成。３．能設(shè)計并制作一架簡單的機(jī)器。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖。教學(xué)過程：第一課時一、復(fù)習(xí)前幾課教過的幾種機(jī)械：杠桿、斜面、輪軸、滑輪。二、新授１．分析一種復(fù)雜的
2025-11-29 21:37
【總結(jié)】6自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘內(nèi)蒙古海拉爾區(qū)哈克小學(xué)劉忠有2021、3、31板書：自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘?一、提出問題：?1、自行車怎樣轉(zhuǎn)動起來的？?2、自行車轉(zhuǎn)動的快慢與什么因素有關(guān)？?(1)蹬車快慢、用力大小有關(guān)。?（2）兩個輪盤大小有關(guān)、等看圖片比較不同三輪關(guān)系
2025-11-25 19:56
【總結(jié)】自行車中的科學(xué)知識董大城小學(xué)李宏有益閱讀?當(dāng)人們說起，世界上哪個行業(yè)的從業(yè)人員平均壽命最長時，美國有關(guān)部門的調(diào)查表明：郵遞員在世界各行業(yè)中壽命最長。據(jù)說主要原因是他們經(jīng)常騎自行車。運(yùn)動學(xué)專家也對自行車運(yùn)動普遍看好，認(rèn)為騎自行車與跑步、行走游泳一樣，具有鍛煉內(nèi)臟器官的耐力和提高心肺功能的作用。由于騎自行車是異側(cè)支
2025-12-02 09:12
【總結(jié)】你能指出“動力、傳動、工作、控制”四部分嗎？剎車——控制部分輪子——工作部分腳蹬踏板——工作部分鏈條——傳動部分機(jī)器主要由“動力、傳動、工作、控制”等四部分組成拖拉機(jī)的主要組成部分使用了哪些簡單機(jī)械？它們是怎樣工作的？
【總結(jié)】猜謎語：“小毛驢真輕巧，不喝油來不吃草，光有骨架沒有毛，有人騎它它就跑?！彼鞘裁?？自行車，又稱腳踏車或單車，通常是二輪的小型陸上車輛。人騎上車后，以腳踩踏板為動力，是綠色環(huán)保的交通工具。英文在日本稱為“自耘車”；在中國大陸、臺灣、新加坡，通常稱其為“自行車”或“腳踏車”
2025-08-05 00:27
【總結(jié)】第6課《自行車車輪轉(zhuǎn)動的奧秘》是怎樣傳遞動力的？是怎樣傳遞動力的？有什么傳遞特點？有什么傳遞特點？看哪組完成的又快又好﹗請認(rèn)真觀察鏈條與齒輪的傳動過程，填寫下表傳動裝置實驗次數(shù)大輪方向大輪快慢小輪方向小輪
2025-11-25 19:18
【總結(jié)】自行車的研究課題小組成員：自行車摘要自行車，英文名：bicycle。自行車，又稱腳踏車或單車，是通常二輪的小型陸上車輛。一般以人騎上腳踩踏板驅(qū)動。今天，我國更是自行車王國。凡是成對的車輪，氣輪子的排列都是左右的，唯獨自行車（還有后來的兩輪摩托車）特殊，它的車輪是前后縱列的，這是自行車在結(jié)構(gòu)形式上的最大特點，也是車輛史上的一項巨大的革
2025-03-21 21:43
【總結(jié)】應(yīng)該怎樣正確使用放大鏡呢？放大鏡是凸透鏡，凸透鏡具有放大物體圖像的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細(xì)節(jié)。放大鏡鏡片的特點:透明和中間較厚（凸起）物體用放大鏡看到的自選身旁的物體用放大鏡觀察并作記載
2025-11-25 20:54
【總結(jié)】青島版五年級科學(xué)下冊第二單元我們怎么看到物體平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡
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