【總結(jié)】一支永遠(yuǎn)傳唱的歌越來(lái)越好我們的黨旗、國(guó)旗媽媽教我一支歌媽媽教我一支歌媽媽教我一支歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。這支歌從媽媽心頭飛出，這支歌伴隨她走遍祖國(guó)山河。啊-----這支歌伴隨她走遍祖國(guó)山河。我唱媽媽教的歌，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。
2024-12-04 21:26
【總結(jié)】2．悄悄發(fā)生的變化一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法·能夠通過訪問、查閱資料了解青春期特點(diǎn)?！つ軌蜻x擇適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)和交流自己對(duì)青春期知識(shí)的了解?？茖W(xué)知識(shí)·知道青少年青春期身心發(fā)展特點(diǎn)?！ぶ涝鯓诱_對(duì)待青春期變化。情感、態(tài)度與價(jià)值觀·
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】－－牛德明作品展示?課外拓展：欣賞更多美輪美奐的作品來(lái)陶冶我們的情操
2024-12-04 17:18
【總結(jié)】說課稿大家好，我所執(zhí)教的是人音版小學(xué)四年級(jí)第七冊(cè)第七課《回聲》中的一課《山谷靜悄悄》。這是一首描繪大自然美麗景色的藝術(shù)歌曲，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲一開始用“XOXOX–”的節(jié)奏、很弱的音量，把我們帶到了寧?kù)o的山谷之中，然后節(jié)奏緊縮并運(yùn)用了切分節(jié)奏，描繪了充滿生機(jī)的美麗山谷。歌曲共分為四段，前三段旋律完全相同，第四段旋律稍作變化，但由于歌詞在形象、意境上有豐富
2024-11-24 17:56
【總結(jié)】六年級(jí)音樂教案第二課春之聲教學(xué)目標(biāo)：1、能用親切、熱情的情緒學(xué)會(huì)演唱歌曲《春天的信使》，感受小鳥活潑輕快的音樂形象，體驗(yàn)春天的勃勃生機(jī)。2、能夠與他人合作，學(xué)會(huì)用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》，做到聲音統(tǒng)一，聲部和諧均衡，感受集體合作的樂趣。3、在聽賞《春之聲圓舞曲》的過程中，了解圓舞曲的特點(diǎn)，感受音樂形象，體驗(yàn)春天給人們帶來(lái)的
2024-11-20 02:00
【總結(jié)】粵桂飄香《落水天》通過學(xué)唱《落水天》，讓學(xué)生熟悉廣東客家山歌的風(fēng)格特色，感悟鄉(xiāng)音之美，并了解人民的生活帶有濃郁的地方風(fēng)情?！逗堤炖住?、結(jié)合兩個(gè)版本《旱天雷》的欣賞，感受廣東音樂的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)廣東音樂中常用的樂器，知道廣東音樂是中國(guó)傳統(tǒng)器樂絲竹樂的一種。進(jìn)而能逐步關(guān)注中國(guó)民族音樂，感悟中國(guó)民族音樂文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，并在不斷發(fā)展的。
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】走月亮吳然第一課時(shí)《走月亮》，作者：吳然。這本書分為“大理石的歌”、“鬧春?！薄ⅰ靶∠锷钐帯?、“月光的香味”四小輯。以神奇、美麗、富饒的云南的山和水、人和景為主要描述對(duì)象，從孩子的心靈感受出發(fā)，勾畫出一幅幅活躍、靈動(dòng)、充滿純真氣息的美麗動(dòng)人的鄉(xiāng)土的篇章。
2025-08-04 18:25
【總結(jié)】吳然，1945年生，云南宣威人。中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員、春城晚報(bào)高級(jí)編輯。編輯之余，為少年兒童寫作散文。已出版散文、散文詩(shī)集《歌溪》、《一碗水》、《我的小馬》（臺(tái)灣版）、《小鳥在歌唱》、《天使的花房》等10多部。曾獲中國(guó)作協(xié)第二、五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)，以及宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等多項(xiàng)。作品選入上百種選本
2024-11-22 01:40
【總結(jié)】 安全稽查靜悄悄 筆者經(jīng)?？吹接行﹩挝话脖O(jiān)人員對(duì)基層施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全稽查前，因?qū)κ┕ぞ唧w的位置及工作進(jìn)度不是很清楚，總是先打電話詢問施工單位負(fù)責(zé)人其施工是否正在進(jìn)行或施工地點(diǎn)位置之類的事。咋一聽覺...
2025-09-20 00:46
【總結(jié)】第八課月光下的歌謠教學(xué)目標(biāo)1、能學(xué)會(huì)歌曲《好月亮，你走得這樣靜悄悄》，并用優(yōu)美、輕柔的聲音表現(xiàn)歌曲寧?kù)o、美好的意境。2、在聽賞《在銀色的月光下》時(shí)，能哼唱音樂主題，并能進(jìn)行曲調(diào)填詞。3、能積極自信的參與音樂活動(dòng)“碰碰對(duì)”，提高與他人合唱的能力，并從中體驗(yàn)到成功的樂趣。4、能與同學(xué)合作，用和諧、明亮的聲音學(xué)會(huì)演唱歌曲《撒尼少年跳月來(lái)
2024-11-19 22:06
【總結(jié)】《田野靜悄悄》教學(xué)內(nèi)容：歌曲《田野靜悄悄》。教學(xué)目標(biāo)：1、能以優(yōu)美抒情的聲音有表情地演唱歌曲《田野靜悄悄》，并從中體驗(yàn)旋律的美感。2、培養(yǎng)學(xué)生感受美和表現(xiàn)美的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)的美好心靈和真摯純樸的情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)《田野靜悄悄》這首歌曲，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)旋律的美感。教學(xué)難點(diǎn)：1、唱好“0X
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】5《月亮走我也走》一教材分析通過引導(dǎo)學(xué)生回憶有關(guān)的故事，啟發(fā)學(xué)生大膽想象，從而激發(fā)他們積極主動(dòng)地投入創(chuàng)作。本課繪畫采用擬人的手法來(lái)表現(xiàn)，讓學(xué)生將自己融入進(jìn)去，畫出人和月亮之間的關(guān)系、故事，創(chuàng)作生動(dòng)活潑的畫面。二教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力。2、提高學(xué)生繪畫表現(xiàn)能力。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛之情。重
2024-12-05 15:36
【總結(jié)】城市靈光主講：赫濤?優(yōu)秀的建筑往往能成為一座城市的標(biāo)志性建筑。今天文明身邊有特色的建筑越來(lái)越多，哪些是標(biāo)志性建筑呢？?建筑的發(fā)展取決于政治、經(jīng)濟(jì)的變遷與審美觀念的變化以及科學(xué)的技術(shù)水平。其功能可以分為生產(chǎn)性建筑和非生產(chǎn)性建筑，非生產(chǎn)性建筑又可以分為公共建筑、民用建筑?紀(jì)念性建筑。建筑藝術(shù)被稱為“凝固的音樂”、“立體的圖書”、
【總結(jié)】常見用筆方法：常見的毛?。翰襟E：，確定基本色調(diào)，先亮色，留出高光，整體調(diào)整
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《歌聲與微笑》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感:通過學(xué)習(xí)歌曲《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情.獲取知識(shí)初步認(rèn)識(shí)調(diào)性與音階的有關(guān)知識(shí).提升能力培養(yǎng)學(xué)生用輕快而有彈性的聲音唱歌的能力.課前準(zhǔn)備鋼琴、課本、課件
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