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正文內(nèi)容

20xx年素質(zhì)教育自評報告(編輯修改稿)

2024-10-21 05:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、座談會等形式,大力宣傳和弘揚這一精神,激勵著一屆又一屆學(xué)生為國爭光,為家鄉(xiāng)爭光,為母校爭光,取得了良好效果。規(guī)范化管理,品牌化質(zhì)量為學(xué)校贏得了良好的社會贊譽和各界的大力支持。我校先后被上級有關(guān)部門授予“依法治校先進?!?、“和諧校園”、“平安校園”、“文明單位”等光榮稱號。各項衛(wèi)生設(shè)施齊全,安全措施到位,收費規(guī)范,深受社會及家長的好評。四、主要存在問題1.校本教研還未真正落到實處,有效教學(xué)的推進還不夠深入。多年來,學(xué)校師資力量不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)也不夠合理。部分學(xué)科教科研缺乏名師效應(yīng),窗口學(xué)科和窗口課堂還未完全建立。2.教學(xué)質(zhì)量提升幅度不大,仍不能達到一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)村小目標(biāo)。制約教學(xué)質(zhì)量提升要素有很多,關(guān)鍵癥結(jié)在于流程管理未能完全做到科學(xué)規(guī)范。從備課到上課、檢測、反思管理都需進一步精細化、精致化。五、下學(xué)年打算1.深化教育改革,扎實開展各種德育活動,不斷加強班主任隊伍建設(shè),深入實施素質(zhì)教育。2.以教學(xué)改革為突破口,強化課堂教學(xué)改革,扎實開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測工作,確保我校教學(xué)質(zhì)量達到全區(qū)村小上游水平。3.以師德建設(shè)為核心,加強校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加大校本培訓(xùn)力度,力爭建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、理論先進的教師隊伍。4.進一步修訂完善學(xué)校規(guī)章制度,明確各級各類人員崗位職責(zé),強化教職工的責(zé)任和紀(jì)律意識,切實做到令行禁止,提高效率。5.嚴(yán)格落實安全工作責(zé)任和安全事故責(zé)任追究制,切實加強門衛(wèi)管理、學(xué)生上放學(xué)管理、學(xué)生乘車安全管理,保證校園安全無事故。6.積極爭取教育投入,不斷改善基本辦學(xué)條件;切實加強財務(wù)、財產(chǎn)管理,提高后勤保障服務(wù)水平。幾年來,我們立足校情,努力開拓,不斷進取,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。我們清醒地認識到,成績只能代表過去,隨著時代的步伐,我們將不斷邁上更新更高的起點。在今后的工作中,在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,我們將不斷與時俱進,開拓創(chuàng)新,刻苦努力,勤奮工作,用我們的智慧和汗水,繼續(xù)開創(chuàng)我校各項工作的新局面。二〇一二年八月三十日第三篇:素質(zhì)教育自評報告蔣集九年制學(xué)校實施素質(zhì)教育情況自評報告一、學(xué)校概況與自評情況中小學(xué)現(xiàn)有23個班。在校生1032人,其中中學(xué)部362人,小學(xué)部670人,教職工67人,(中學(xué)教師本科率100﹪),??茖W(xué)歷22人,中高職稱7人,中級職稱30人。學(xué)校占地面積21341平方米,建筑面積7664平方米。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生餐廳、男女生宿舍、實驗室、電腦室、塑膠跑道,實現(xiàn)班班多媒體上課,無紙化辦公。學(xué)校堅持以辦人民滿意的教育為目標(biāo),始終樹立“質(zhì)量立校,科研興校,特色強?!钡囊庾R,強化教育教學(xué)管理,從而使教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。自評情況:首先成立了自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長孫林忠任組長,成員有各處室主任、班主任、教師代表、家長代表。組織自評小組人員認真學(xué)習(xí)考核細則,明確考核要求,本著公正、公平、公開的原則,對照細則逐項打分,將考核結(jié)果在教代會上通報,無異議后公示。自評得分:146分。二、實施素質(zhì)教育的規(guī)劃、進展及整改情況 ㈠指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表思想”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以《中國教育改革和發(fā)展綱要》為依據(jù),以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為前提,全面貫徹黨的教育方針。圍繞素質(zhì)教育這個中心,以“打造幸福教育、實施和諧教育、創(chuàng)辦特色教育”的辦學(xué)理念,進一步規(guī)范學(xué) 校的辦學(xué)行為,強化了教育教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生為實現(xiàn)中國夢偉大理想而努力奮斗?、鎸嵤┠繕?biāo)總體目標(biāo):全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,注重培養(yǎng)他們的基礎(chǔ)知識、基本能力和正確態(tài)度。使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會健體、學(xué)會審美,為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。具體培養(yǎng)目標(biāo):加強學(xué)生道德品質(zhì)教育,讓學(xué)生具有良好的思想品德和積極向上的精神、養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣,自覺遵紀(jì)守法;強化學(xué)科教學(xué),讓學(xué)生掌握牢固基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識,讓學(xué)生具有學(xué)習(xí)的主動性;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),從而具有較強的收集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解答問題的能力,語言文字表達能力;加強體育教學(xué)管理和衛(wèi)生常識教育,讓學(xué)生養(yǎng)成堅持鍛煉身體和講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神;廣泛開展勞動技術(shù)和社會實踐教育活動,培養(yǎng)學(xué)生實驗操作和社會活動能力,以及合作意識、創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力、合作能力;開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的理智和健康的心態(tài),具有堅持不懈、克服困難、奮發(fā)向上的意識;開展藝術(shù)教育和特長教育,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力和學(xué)會至少一門特長,實現(xiàn)合格+特長的目標(biāo);8加強信息技術(shù)教育,培養(yǎng)學(xué)生初步的計算機操作與應(yīng)用能力。㈢實施措施:認真貫徹國家《課程方案》,保證學(xué)生全面發(fā)展。《課程方案》是國家管理教育教學(xué)的重要法規(guī),是中小學(xué)組織教育教學(xué)活動的基本依據(jù)。為全面貫徹教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家《課程方案》,促進學(xué)生學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校必須開全課程、開足課時,上好活動課,教務(wù)處要加大檢查力度,任何教師不得隨意調(diào)課或增減課時,從而建立起實施素質(zhì)教育正常的教育教學(xué)秩序。以減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)為突破,確保實施素質(zhì)教育。只有切實有效地減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),才能真正實施素質(zhì)教育。學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)過重,身心健康會受到危害,阻礙著的素質(zhì)教育的實施,為此學(xué)校將采取以下措施保證學(xué)生課業(yè)負擔(dān)不沉重:一是嚴(yán)格把關(guān)學(xué)生用書。實行一科一輔;二是嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,學(xué)生在?;顒訒r間不超過六小時,中學(xué)生7小時,不得在放學(xué)后留整班學(xué)生補課;三是嚴(yán)格控制各年級各學(xué)科學(xué)生課外作業(yè)量,并嘗試作業(yè)形式的改革,使學(xué)生對作業(yè)不再產(chǎn)生厭倦感。四是改革考試和評價方法。學(xué)校不以學(xué)生考試成績作為唯一評價教師和學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),要采取多種形式的教學(xué)測評方法與手段,實行書面考試與實際能力考查相結(jié)合,開卷和閉卷 相結(jié)合、文化知識測試與動手能力相結(jié)合。每學(xué)期進行期中、期末兩次考試。以課程改革精神為核心,加強學(xué)科課堂教學(xué)管理和研究,深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是實施素質(zhì)教育的重點和主陣地,為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校將采取以下措施:一是根據(jù)實際制定教學(xué)常規(guī)細則,并按照教學(xué)“六認真”的要求,堅持每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查。二是開展好集體備課,通過集體研究教材,集思廣益,提高教師對教材的準(zhǔn)確把握和靈活駕馭教材的能力,從而有效改進課堂教學(xué);三是開展“說、做、評”與專題研討等常規(guī)教研活動,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,探索實施素質(zhì)教育的途徑。努力開發(fā)校本課程和開展社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新與實踐能力,讓參與社會實踐、課外興趣小組等活動及校本課程的學(xué)習(xí),把校本課和社會實踐活動的開展推向?qū)嵤┧刭|(zhì)教育的前沿。校本課與社會實踐活動課是九年義務(wù)教育課程體系的重要組成部分,它同學(xué)科課程相輔相成,是全面貫徹教育方針,向?qū)W生進行素質(zhì)教育的重要途徑,通過豐富多彩的活動,使學(xué)生擴大視野,增長知識,動手動腦,發(fā)展個性特長,增進學(xué)生身心健康。以經(jīng)典誦讀和象棋、美術(shù)藝術(shù)教育為重點,加強學(xué)生的特長教育,探索學(xué)校特色教育。一要提高教師素質(zhì),奠定傳統(tǒng)文化教育和藝術(shù)教育基礎(chǔ);二要狠抓落實,保證特長教育到位,即制度、設(shè)備、人員、時間和內(nèi)容等到位;三要加強藝術(shù)教育和經(jīng)典誦讀課題研究。以繼續(xù)教育和開展教育科研工作為重點,加強教師隊伍建設(shè)。實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵在教師,教師應(yīng)具有較高思想政治素質(zhì)、較強教學(xué)科研能力和強烈的教書育人社會責(zé)任感。首先學(xué)校將通過實行教師全員聘任制,進一步增強教師的責(zé)任感和競爭意識;第二、加強對教師考學(xué)的指導(dǎo)和培訓(xùn);第三、建立和完善學(xué)校教育科研的管理制度,加大教育科研的力度,要求45歲以下教師必須上公開課。改造校園環(huán)境,改善辦學(xué)條件,積極營造實施素質(zhì)教育的良好氛圍。通過各種渠道籌集資金,用于綠化、美化、亮化校園,更新教育教學(xué)設(shè)備,建立計算機網(wǎng)絡(luò)教室、校園網(wǎng)絡(luò)以及多媒體教學(xué)網(wǎng);在添置現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的同時,學(xué)校加大對圖書、實驗、體育器材及實踐活動等設(shè)備和場地的投入,保證素質(zhì)教育實施必要資源與條件。我校已逐步按規(guī)劃實施,對違反素質(zhì)教育的行為立即進行整改。三、主要成績和特色一年來,我校能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面落實《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,認真履行《江蘇省中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)考核實施細則》規(guī)定的有關(guān)職責(zé),推進素質(zhì)教育。進一步端正了辦學(xué)思想全體教師樹立德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人理念。科學(xué)制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,實施扎實、有序。遵循教育教學(xué)規(guī)律,辦學(xué)思路清晰,工作目標(biāo)明確。嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,依法維護教學(xué)秩序和師生權(quán)益。制定并完善學(xué)校章程,形成有效的自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的管理機制。堅持實行校務(wù)公開,健全各項管理制度,明確崗位職責(zé)明確。逐步規(guī)范了辦學(xué)行為堅持施教區(qū)學(xué)生免試入學(xué)原則,實行陽光分班,平行分班,不設(shè)重點班。開齊開足開好規(guī)定課程,按課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程和制定方案。課表常年上墻上網(wǎng)顯要位置公示,接受社會監(jiān)督。切實加強體藝教育,師資配齊配足,場地、器材符合國家標(biāo)準(zhǔn)。以滿足學(xué)生個性發(fā)展需求為取向,開設(shè)豐富多彩的校本課程,科學(xué)規(guī)劃,教師和課時得到落實,內(nèi)容體現(xiàn)地方特色,實施載體形式多樣。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間嚴(yán)格小學(xué)生控制在6小時、中學(xué)生7以內(nèi)。開展兩操兩課和大課間活動,節(jié)假日(含雙休日和寒暑假)沒有
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