【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 最后一段告訴我們要______________________。(4分)五、習(xí)作百花園。(20分)14．春天來(lái)了，很多景物都變了樣子。請(qǐng)仔細(xì)觀察圖畫，把你看到的景物寫下來(lái)。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷一、1．(1)s236。　sh236。(2)zhǒng　zh242。ng2．姑娘　碧綠　吐絲　休息　兒童　叔叔　桃樹　充滿3．碧　洗　無(wú)　云　注　目　勃　勃　顏　色　咚　咚(1)明明白白　開(kāi)開(kāi)心心(2)四面八方　七上八下4．(1)快樂(lè)(2)快活(3)歡樂(lè)(4)美麗(5)美好5．綠油油　溫暖　綿綿　燦爛　粉紅　細(xì)長(zhǎng)6．(1)茁壯(2)長(zhǎng)頸鹿大叔7．(1)陳列著各種各樣的商品(2)傳來(lái)一陣瑯瑯的讀書聲二、8．(3)√三、9．(1)兒童　東風(fēng)(2)春風(fēng)吹又生(3)不知細(xì)葉　二月春風(fēng)(4)花籽　鮮花(5)鄧小平　北京天壇公園(6)①②③四、10．紅、黃、粉、紫。11．小花　鳥兒　陽(yáng)光　兒童12．美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會(huì)飛的花13．珍惜時(shí)間五、14．思路導(dǎo)航：圖中有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等，抓住它們?cè)诖禾炖锏淖兓瘉?lái)寫，可以適當(dāng)加入一些形容詞，采用擬人、比喻等修辭手法，注意語(yǔ)句通順。例文：美麗的春天春天來(lái)了，柳樹發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳樹綠色的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中擺動(dòng)。小草從地下探出頭來(lái)，看著這個(gè)明亮的世界。野花也盛開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、紫的……五彩繽紛，美麗極了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來(lái)了，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”春天真美啊，我愛(ài)春天！第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷時(shí)間：60分鐘　滿分：100分一、我會(huì)看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)二、我會(huì)給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫上“——”。(4分)1．這是一束從朝鮮(xiān　xiǎn)運(yùn)來(lái)的鮮(xiān　xiǎn)花。2．媽媽親手種(zh242。ng　zhǒng)的種(zh242。ng　zhǒng)子發(fā)芽了。三、我能照樣子，寫一寫。(4＋2＋2＋3＋5＝16分)1．例：中沖(沖浪)寸____()弟____()2．例：(驚奇)地說(shuō)()地做事()地吃飯3．例：(美麗)的小路()的小姑娘()的微風(fēng)4．例：露出　鄧爺爺　笑容　臉上　的　了　滿意的鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。我　出色　任務(wù)　和　地　小明　完成________________________________________________________5．例：門前開(kāi)著一大片五顏六色的鮮花。(1)房子旁邊___________________________________________________________________________________________________________(2)____________________________________________________________________________________________________________________四、我會(huì)連一連。(8分)《村居》　　　　　　　　　　白居易　　　　　　　　　　唐《詠柳》高鼎清《賦得古原草送別》李白宋《靜夜思》賀知章明五、我會(huì)把下列詞語(yǔ)填完整，并選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。(8分)()風(fēng)拂面()空如洗()致勃勃引()注目萬(wàn)里()云絢麗()()______________________________________________________________________________________________________________________六、我會(huì)選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。(10分)1．以下讀音標(biāo)注全部錯(cuò)誤的一組是()A．拂堤(f)絲絳(tāo)B．棉襖(nǎo)害羞(xīu)C．興致(zh236。)花籽(zǐ)D．餐廳(chān)茁壯(zhu243。)2．以下詞語(yǔ)書寫全部正確的一組是()A．做克　　驚奇　　公圓B．河提比直尋找C．休息每好油局D．汗珠姑娘田野3．四個(gè)小朋友一起去市圖書館借書，沒(méi)想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問(wèn)路，猜猜老爺爺會(huì)幫誰(shuí)？請(qǐng)你選一選。(提示：誰(shuí)最有禮貌，老爺爺就幫誰(shuí))()A．老頭兒，去市圖書館怎么走？B．喂，市圖書館在哪兒？C．老爺爺，請(qǐng)您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？D．去市圖書館怎么走？4．“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”描寫的是()的景色。A．冬天B．春天C．夏天D．秋天5．鄧小平爺爺是1987年()節(jié)在天壇公園植樹的。A．植樹B．勞動(dòng)C．清明D．六一七、我會(huì)填。(2＋2＋4＋3＋3＝14分)1．____________________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶。2．不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，____________________________。3．《開(kāi)滿鮮花的小路》這課中，“美好的禮物”指____________________。生活中還有__________、__________、__________，也都是美好的禮物。4．你最喜歡的兒童故事是《____________________》，故事里的主人公是____________，他是個(gè)________________________________________________________的兒童。5．離離原上草，____________________榮。野火__________________，________________________。八、我會(huì)閱讀短文，并完成練習(xí)。(2＋2＋2＋4＝10分)春天的美景春天來(lái)了，帶給大地一片勃勃生機(jī)。小花一朵一朵地盛開(kāi)，有紅的，有黃的，還有紫的，五彩繽紛，美麗無(wú)比；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵會(huì)飛的花；忙碌的蜜蜂像辛勤的園丁，在花叢中采蜜。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；春天的陽(yáng)光照在大地上，一片暖洋洋的；兒童的笑聲和他們可愛(ài)的面孔給大地帶來(lái)了歡樂(lè)。1．春天來(lái)了，給大地帶來(lái)了()。A．花朵B．蝴蝶C．蜜蜂D．勃勃生機(jī)2．()像辛勤的園丁。A．蝴蝶B．蜜蜂C．小鳥D．兒童3．()給大地帶來(lái)了歡樂(lè)。A．兒童B．蜜蜂C．小鳥D．蝴蝶4．春天里什么最美？(寫兩點(diǎn))______________________________________________________________________________________________________________________九、我會(huì)看圖編故事。(20分)提示：圖上畫的是什么季節(jié)、地點(diǎn)？周圍的景色如何？好詞：鳥語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥、陽(yáng)光明媚小朋友們?cè)谧鍪裁?？他們分別是怎么做的？詞語(yǔ)：首先、接著、然后、最后　　動(dòng)詞：挖、放、培、澆。請(qǐng)你用上所給的詞語(yǔ)，把這個(gè)過(guò)程寫具體。第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)A卷一、碧綠　姑娘　郵遞　植樹　柳枝二、　xiān2．zh242。ng　zhǒng__三、示例：　村莊　遞　傳遞2．認(rèn)真　大口3．害羞　溫暖4．我和小明出色地完成任務(wù)。5．(1)有一條彎彎的小河。(2)公園里有許許多多的人四、《村居　　　　　　　　　白居易唐《詠柳》高鼎清《賦得古原草送別》李白宋《靜夜思》賀知章明五、春　碧　興　人　無(wú)　多　彩示例：孩子們興致勃勃地聽(tīng)奶奶講故事。六、　　　　七、．二月春風(fēng)似剪刀3．花籽　后面三個(gè)空略。4．略。5．一歲一枯　燒不盡　春風(fēng)吹又生八、　　4．示例：鮮艷的花、青青的小草。九、例文：春天來(lái)了，到處鳥語(yǔ)花香，田野里一片生機(jī)勃勃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅興致勃勃地到山坡上植樹。來(lái)到山坡上，那郁郁蔥蔥的樹木仿佛在向他們招手。他們開(kāi)始植樹了。小明首先拿起鐵鍬，挖了一個(gè)樹坑；接著小紅把小樹苗小心地放入樹坑；然后小明往坑里填土，填完后，小紅用手培了培土；最后小紅又澆上水，這樣一棵綠油油的小樹就栽好了。小樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，小明和小紅露出了會(huì)心的微笑。第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試B卷一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)。(50分)1．拼拼寫寫。(8分)2．我會(huì)照樣子連一連，并填一填。(12分)3．照樣子，填一填。(8分)例：堤（堤岸)——提（提水)詠（）——泳（）郵（）——油（）籽（）——仔（）杏（）——吞（）例：立（立下)——粒（米粒)出（）——茁（）夫（）——扶（）寺（）——詩(shī)（）自（）——息（）4．選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。(6分)一（）樹坑一（）衣服一（）野花一（）小路一（）樹苗一（）竹子5．找出句子中的一對(duì)反義詞。(4分)(1)離離原上草，一歲一枯榮。（）——（）(2)停電了，四周一片漆黑；電一來(lái)，到處一片光明。（）——（）(3)小妹妹在家很大方，一見(jiàn)到生人就害羞。（）——（）(4)溫暖的陽(yáng)光趕走了我身上的寒冷。（）——（）6．想象畫面，補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。(5分)__________的天空__________的陽(yáng)光__________的田野__________的微風(fēng)__________的鮮花7．把句子寫具體。(3分)(1)孩子們（）沖出家門。(2)筍芽?jī)海ǎ┖爸骸拔议L(zhǎng)大啦！”(3)鄧爺爺（）挑選了一棵柏樹苗。8．仿寫句子。(2分)例：燕子的尾巴像一把剪刀。_______________________________________________________。9．連字詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)(1)這是　禮物　美好　多么　的　啊_______________________________________________________(2)親手　鄧小平　栽種　爺爺　柏樹　長(zhǎng)大了　的　已經(jīng)________________________________________________________二、教材回顧。(11分)1．《詠柳》的作者是________朝詩(shī)人________，他把柳樹比作________，把柳條比作________。我最喜歡“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，________________________”這一句。我還會(huì)寫其他描寫春天的詩(shī)句：________________________________________。2．《開(kāi)滿鮮花的小路》一課中“美好的禮物”指的是___________________________。生活中也有許多美好的禮物，如_______________________________________________________。課文告訴我們___________________________________________。3．1987年4月5日，________________在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有：①挑選樹苗?、谝泼缛肟印、蹞]鍬填土?、芡诤脴淇?。我能按照正確的順序排列：________。(只填序號(hào))三、主題探究。(3分)我是文明小使者。試著補(bǔ)充對(duì)話，解決下面的問(wèn)題，記得要用上“請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”這些禮貌用語(yǔ)哦！1．我有一道題不會(huì)做，想讓老師幫忙講一講，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“____________________________________________________”2．經(jīng)過(guò)老師的講解后，我豁然開(kāi)朗，這時(shí)我會(huì)說(shuō)：“____________________________________________________”3．小同學(xué)不小心撞到我，他很誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“________________”我笑著回答：“____________________________________”四、閱讀拓展。(16分)(一)課內(nèi)閱讀。(8分)小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1．照樣子，寫詞語(yǔ)。(2分)例：叮咚——叮叮咚咚躲藏——（）遮掩——（）2．填空。(5分)小草是春天的_________，野花是春天的_________，嫩芽是春天的_________，小溪是春天的_________。我還發(fā)現(xiàn)，_________是春天的使者。3．照樣子，寫句子。(1分)例：小草從地下探出頭來(lái)。小鳥在樹上____________________________________________。(二)課外閱讀。(8分)春　風(fēng)春風(fēng)，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開(kāi)眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個(gè)懶腰，扭一下細(xì)軟的腰肢，也醒了，于是長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)；她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛：麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領(lǐng)巾更紅了……1．想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。(2分)________________________________________________________2．這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號(hào)下打“√”。(2分)(1)田野(2)燕子(3)麥苗(4)桃樹(5)柳樹3．“柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的秀發(fā)”一句的意思是（）(1分)A．柳樹長(zhǎng)頭發(fā)了。B．柳樹的頭發(fā)是綠色的。C．柳樹的枝條在春風(fēng)吹拂下變綠了。4．文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“____”標(biāo)出來(lái)并讀一讀。(