【文章內(nèi)容簡介】 ，所以職業(yè)教育不能等同于普通高中的教學(xué)，這就要求我們根據(jù)自身學(xué)校的特征走符合我們學(xué)校特色的教育方式，所以我們應(yīng)當(dāng)強調(diào)基礎(chǔ)教學(xué)！我們的學(xué)生需要了解的是基礎(chǔ)性知識，不僅僅是數(shù)學(xué)學(xué)科，我們學(xué)校開設(shè)的其他相關(guān)學(xué)科都應(yīng)當(dāng)強調(diào)基礎(chǔ)教育！同樣我們的教學(xué)方式也要根據(jù)我們的教學(xué)目標(biāo)適當(dāng)?shù)母倪M，我們應(yīng)該深入鉆研教材，深入了解學(xué)生的心理特點，基礎(chǔ)教學(xué)并不僅僅是告訴學(xué)生簡單的東西，并不是要求教師在課堂上僅僅傳授簡單皮毛膚淺的知識，相反，它更要求教師鉆研教材，進而根據(jù)學(xué)生特點篩選知識，選擇有利于學(xué)生今后職業(yè)特點的基礎(chǔ)知識傳授給他們，這樣也就與我們學(xué)校之前的低起點、小坡度教學(xué)相符合。關(guān)于職業(yè)教育，劉延?xùn)|這樣說過：要增強學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和職業(yè)轉(zhuǎn)換能力，提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。職業(yè)能力包括專業(yè)能力和專業(yè)之外的能力，對于這句話，結(jié)合我們學(xué)校的校情校況我是這樣理解的，我們學(xué)校是職業(yè)中專，是武術(shù)學(xué)校，我覺得我們學(xué)校在允許的范圍內(nèi)可以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整增開一些課程，進一步開闊學(xué)生的視野，提升學(xué)生的專業(yè)以外的能力，進而提升我們學(xué)校的實力！此外，對于這次學(xué)習(xí)，使我再次認識到我們學(xué)校的職專生的學(xué)習(xí)硬件設(shè)施不足，我認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該討論適當(dāng)?shù)母倪M職專生的教學(xué)硬件設(shè)施，改善教學(xué)環(huán)境，多媒體走進教室，這樣不僅開闊學(xué)生的視野，更能拓展學(xué)生的綜合素質(zhì)，真正是學(xué)生喜歡課堂，愿意靜下來思考并學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)知識！以上就是本次培訓(xùn)的心得體會，這次培訓(xùn)是大家開拓了視野，希望能把所聽到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到今后的教學(xué)工作，提升我們的教學(xué)質(zhì)量，為集團更好的發(fā)展貢獻自己的力量!2013年12月20日第四篇：2011中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐總結(jié)2011中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐總結(jié)汽修組袁喜國家級企業(yè)實踐項目簡要介紹本人由學(xué)校指派參加了2011中等職業(yè)學(xué)校青年教師下企業(yè)實踐培訓(xùn)活動，實踐專業(yè)是汽車運用與維修，本次企業(yè)實踐項目960學(xué)時，時間為2012年7月22日至2012年12月21日為期5個月。本次培訓(xùn)活動由教育部組織實施，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于實施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃的意見》及《職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計劃中等職業(yè)學(xué)校青年教師企業(yè)實踐項目管理辦法》文件要求進行。培訓(xùn)目的，在于通過企業(yè)實踐項目的培訓(xùn)使參訓(xùn)教師重點了解汽車技術(shù)的發(fā)展趨勢、企業(yè)生產(chǎn)組織方式、熟悉企業(yè)各部門工種之間的銜接，在專業(yè)技能水平上有進一步提高，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域的新知識、新技術(shù)和關(guān)鍵技能，了解汽修行業(yè)生產(chǎn)狀況、技術(shù)水平、用人需求信息，熟悉生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范。使參訓(xùn)教師對企業(yè)各崗位的深入了解，并對崗位核心能力培養(yǎng)需求分析，掌握相關(guān)專業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段，進一步增強專業(yè)教學(xué)能力；完成各套設(shè)備的實訓(xùn)項目，并參與部分教學(xué)內(nèi)容的編寫，建立做、學(xué)、教一體化整體解決方案的課程體系，培養(yǎng)專業(yè)骨干和專業(yè)學(xué)科建設(shè)的帶頭人，能達到“雙師型”專業(yè)骨干教師的要求。以使參訓(xùn)教師有利于在今后的教學(xué)中有的放矢開展教學(xué)工作，為今后學(xué)生畢業(yè)后能更快更有效的進入企業(yè)打下基礎(chǔ)。實踐企業(yè)介紹本次企業(yè)實踐所在單位為浙江天煌科技實業(yè)有限公司(天煌教儀)。浙江天煌科技實業(yè)有限公司(天煌教儀)創(chuàng)建于1992年，是一家專業(yè)從事教學(xué)儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和服務(wù)的國家級高新技術(shù)企業(yè)。坐落于杭州市西湖科技經(jīng)濟園，環(huán)境優(yōu)美，占地面積60多畝，建筑面積66000多平方米。目前，占地170多畝的“天煌產(chǎn)業(yè)園”已進入規(guī)劃設(shè)計階段，是中國高等教育教學(xué)儀器、中國職業(yè)教育實訓(xùn)考核設(shè)備、中國行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)裝備、中國普教教學(xué)儀器最大研發(fā)生產(chǎn)基地。，資信良好，是浙江省誠信企業(yè)，浙江省AAA級守合同重信用單位?！疤旎徒虄x”是全國各高等院校、職業(yè)院校、技工院校、行業(yè)企業(yè)培訓(xùn)中心、中小學(xué)實驗室、實訓(xùn)中心建設(shè)的首選品牌，先后榮獲“中國馳名商標(biāo)”、“浙江省著名商標(biāo)”、“浙江名牌產(chǎn)品”等榮譽稱號。天煌公司1/7頁是國家高新技術(shù)企業(yè)，建有國家級博士后科研工作站，擁有國家火炬計劃項目，是浙江省重點企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新團隊、杭州市錢江特聘專家設(shè)崗單位、浙江省企業(yè)技術(shù)中心、浙江省高新技術(shù)企業(yè)研究開發(fā)中心。天煌建有高新技術(shù)研發(fā)中心和工程技術(shù)研發(fā)中心。天煌高新技術(shù)研發(fā)中心下設(shè)十三個研發(fā)部、三個專業(yè)辦公室及一個試驗中心，是高新技術(shù)研究、高新技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)、科技成果轉(zhuǎn)化等為一體的科研開發(fā)部門。天煌工程技術(shù)研發(fā)中心下設(shè)七個研發(fā)部、一個專業(yè)辦公室及一個試驗中心，主要涉及基礎(chǔ)學(xué)科、專業(yè)學(xué)科及典型行業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域等。天煌教儀在汽修職業(yè)教育相關(guān)領(lǐng)域有較全面的教學(xué)儀器產(chǎn)品種類，內(nèi)容涵蓋了幾乎所有的汽修職業(yè)教育裝備產(chǎn)品，通過在該企業(yè)的企業(yè)實踐可以較好地學(xué)習(xí)汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)儀器有關(guān)知識，掌握當(dāng)前最新汽修職業(yè)教育的裝備發(fā)展?fàn)顩r，學(xué)會最新的教學(xué)儀器的原理與教學(xué)應(yīng)用，通過實踐提高理論水平和動手能力。由此毫無疑問，天煌公司是我們青年教師實踐培訓(xùn)的理想企業(yè)。實踐內(nèi)容小結(jié)第一階段：了解熟悉企業(yè)文化、規(guī)章制度。此階段天煌公司首先組織相關(guān)人員帶領(lǐng)我們實踐教師實地參觀企業(yè)工作車間，從產(chǎn)品研發(fā)到試驗，從樣品生產(chǎn)到批量生產(chǎn)，從檢驗到發(fā)貨等各個環(huán)節(jié)進行細致入微的實地考察學(xué)習(xí)，使我們對天煌科技實業(yè)有限公司有了非常直觀的了解。在此基礎(chǔ)上，天煌公司安排企業(yè)相關(guān)負責(zé)人，對我們進行了非常細致的企業(yè)文化教育。使我們對于天煌的企業(yè)情況、內(nèi)部框架、用人理念、研發(fā)理念等企業(yè)文化有了透徹的了解。同時，企業(yè)相關(guān)品質(zhì)管理人員向我們詳細介紹了企業(yè)質(zhì)量管理體系、環(huán)節(jié)管理體系以及職業(yè)健康管理體系，介紹了企業(yè)的生產(chǎn)流程體系和各個職能部門的職責(zé)。通過這一階段的參觀聽報告，使我們對浙江天煌科技實業(yè)有限公司的企業(yè)文化和各項規(guī)章制度有了明確的把握。明確了天煌公司企業(yè)核心文化是“同心同德，共創(chuàng)輝煌”，明確了“誠信創(chuàng)新”是全體天煌人共同秉承的企業(yè)精神。天煌公司的經(jīng)營理念是“信用天煌、品質(zhì)天煌、服務(wù)天煌”，在企業(yè)目標(biāo)定位上，著眼于“服務(wù)中國教育、打造百年天煌、創(chuàng)建世界品牌”，同時了解到天煌公司的企業(yè)愿景是“通過我們的工作，服務(wù)教育事業(yè)，培養(yǎng)科技人才，創(chuàng)造更美好的社會”。天煌公司有一套非常健全科學(xué)的質(zhì)量管理體系：天煌于2003年順利通過ISO9001:2000國際質(zhì)量管理體系認證；于2007年順利通過了浙江省計量檢測體系認證和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化體系認證，成為了浙江省首批AAA級標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)；于2008年順利通過了ISO14001:2004環(huán)境管理體系認證、2/7頁ISO10012:2003測量管理體系認證及OHSAS18001:1999職業(yè)健康安全管理體系認證。企業(yè)成立以來一直嚴(yán)格依法治廠，真正做到一切有章可循、有據(jù)可依、職責(zé)明確、監(jiān)督到位，為用戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品?！捌焚|(zhì)立業(yè)”是天煌的生存之本。通過文化學(xué)習(xí)，使我們受到了天煌企業(yè)文化的熏陶，為我們接下來企業(yè)實踐階段成為一個“天煌人”打下了基礎(chǔ)。第二階段：員工要求學(xué)習(xí)，勞動紀(jì)律、企業(yè)檢驗標(biāo)準(zhǔn)、常用工具、測試儀器儀表使用培訓(xùn)。在此階段，天煌公司安排相關(guān)人員介紹了企業(yè)對員工的相關(guān)要求，重點學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)規(guī)范、企業(yè)勞動紀(jì)律等有關(guān)制度。同時企業(yè)安排我們學(xué)習(xí)了常用工具、測試儀器儀表方法與規(guī)范。在此基礎(chǔ)上，企業(yè)安排人員讓我們熟悉教學(xué)場地、實訓(xùn)場地，企業(yè)為我們配發(fā)了專屬于我們的工具與測試儀器。通過本階段的工作，讓我們明確了天煌企業(yè)對其員工日常工作的要求。明確了作為一名員工需要遵守企業(yè)的相關(guān)作息時間、安全規(guī)范，知道了規(guī)范操作和使用相關(guān)工具與儀器具的重要性，為我們接下來的企業(yè)實踐學(xué)習(xí)奠定了堅實的基礎(chǔ)。第三階段：生產(chǎn)實踐 模塊一：基礎(chǔ)訓(xùn)練主要實踐工作任務(wù)：了解基本電路的大致工作原理和基本組成；能夠明確汽車基本電路焊接、裝配和面板連接流程；能夠利用工具按照原理圖和裝配圖按照工藝要求完成焊接、裝配和面板接線工作。工作地點：天煌公司廠房二4樓實踐過程：在車間現(xiàn)場人員的指導(dǎo)下完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容的焊接、裝配和面板連線。收獲與感受：學(xué)會了電路工作原理和基本組成，熟悉工具的使用，進一步明確了焊接、裝配和面板接線的工藝要求。模塊二：汽車示教板學(xué)習(xí)、裝配、接線、調(diào)試主要實踐工作任務(wù)：了解相關(guān)示教板的工作原理與組成；明確教學(xué)示教板安裝、接線、調(diào)試要求與過程；完成汽車教學(xué)示教板THCES10型 汽車倒車?yán)走_系統(tǒng)示教板；THCES16型 汽車雨刷系統(tǒng)示教板；THCESJ5型 汽車點火系統(tǒng)示教板裝配、接線、調(diào)試工作地點：天煌公司廠房三2樓實踐過程：首先由技術(shù)人員介紹THCES10型 汽車倒車?yán)走_系統(tǒng)示教板、THCES163/7頁型 汽車雨刷系統(tǒng)示教板，THCESJ16型 汽車傳感器系統(tǒng)示教板，THCESJ5型汽車點火系統(tǒng)示教板這幾個示教板相關(guān)組成與工作原理，介紹相關(guān)部件的作用與安裝方法；之后分組完成汽車相關(guān)系統(tǒng)示教板的裝配、接線、調(diào)試工作。收獲與感受：學(xué)會了THCES10型 汽車倒車?yán)走_系統(tǒng)示教板基本工作原理，對汽車倒車?yán)走_基本組成有了更為透徹的了解，學(xué)會了倒車?yán)走_系統(tǒng)的安裝要求與方法；學(xué)會了THCES16型汽車雨刷系統(tǒng)示教板基本工作原理，對汽車雨刷系統(tǒng)基本組成及工作原理有了更為透徹的了解，學(xué)會了汽車雨刷系統(tǒng)的安裝要求與調(diào)試方法；學(xué)會了THCESJ5型 汽車點火系統(tǒng)示教板基本工作原理，對汽車各種點火系統(tǒng)基本組成及工作原理有了更為透