【文章內(nèi)容簡介】 辦各種健康有益的活動來轉(zhuǎn)移學生過剩的精力，引導學生積極參加第二課堂，陶冶情操，錘煉意志，提高思想素質(zhì)?？砷_展“讀一本好書，做一件好事，提一項好建議”活動，舉辦形式多樣的文體活動，讓學生的課外生活豐富起來，為學生創(chuàng)造施展自我的平臺，寓教于樂，增強凝聚力，使學生在活動中提高各方面素質(zhì)。（四）榜樣激勵。每學期開始都要利用開學典禮或?qū)W生會表彰優(yōu)秀的學生和學生會干部。通過評選和表彰“優(yōu)秀學生”，在全校樹立品學兼優(yōu)的學習榜樣，激勵大批學生向榜樣看齊，使他們愉快地、自覺地參加學校的各項活動，激發(fā)學生積極向上的熱情，帶動一大批學生成才。同時，充分利用現(xiàn)代音像器材，利用學校櫥窗、廣播大力宣傳優(yōu)秀學生的事跡，激勵群體，以達到全面推進的效果。（五）責任自勉。通過舉行成人儀式、入團宣誓儀式、參加入團積極分子學習等活動，使學生進一步明確自己作為一個公民、一個團員應有的責任，增強責任感，讓他們通過承擔責任去約束自己的行為。（六）管理鍛煉。成立學生自己的組織——學生會或其它社團組織，讓學生積極參與到學校各項管理中去，如參與學校的衛(wèi)生、宣傳、治安管理，辦好學生廣播站等，使學生在管理中鍛煉自己，同時也為學生創(chuàng)造一個展示自我的平臺，使學生在管理中找回自尊，找回自信。（七）心理疏導。現(xiàn)在學生成長中出現(xiàn)的一些問題，有的是思想意識和品德問題，有的則是心理問題，而心理問題不解決，產(chǎn)生的后果可能會更嚴重。因此，職業(yè)中學要成立心理健康咨詢室，聘請專業(yè)人員或心理學教師定期進行心理健康講座，設立心理咨詢接待日，對心理不夠健康或存在心理障礙的學生，積極開展心理咨詢和治療工作，做到防患于未然，真正將這一工作落到實處?？傊?，抓好職業(yè)學校學生管理是一項長期而艱巨的任務，我校將以本次研討會為新的起點，繼續(xù)努力工作，積極探索，因材施教，狠抓落實，提升水平，創(chuàng)建特色，努力開拓學生管理的新思路，把職業(yè)學校素質(zhì)教育真正落到實處。第三篇：中等職業(yè)學校學生公約中等職業(yè)學校學生公約（教育部2015年7月2日公布實施）愛祖國，有夢想。愛黨愛國，擁護憲法；服務人民，奉獻社會；立志高遠，復興中華。不危害祖國，不自私自利，不胸無志向。愛學習，有專長。崇尚科學，追求真知；勤學苦練，精益求精；不會就學，不懂就問。不愚昧無知，不淺嘗輒止，不知難而退。愛勞動，圖自強。尊重勞動，勇于創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從我做起，腳踏實地。不好逸惡勞，不奢侈浪費，不眼高手低。講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強凌弱，不弄虛作假，不自甘落后。遵法紀，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀，依紀行為；遵守行規(guī)，依規(guī)行事。不惹事生非，不損壞公物，不違規(guī)操作。辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。強體魄，保健康。按時作息，堅持鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡。樹自信，勇?lián)?。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)熑巍２幌麡O悲觀，不自卑自閉，不碌碌無為。第四篇：中等職業(yè)學校學生公約中等職業(yè)學校學生公約（征求意見稿）一、愛祖國，有夢想。遵守憲法，維護國格；服務人民，奉獻社會；立志高遠，報效祖國。不參加非法聚會，不信謠傳謠，不胸無目標。二、愛學習，有專長。崇尚科學，追求真知；勤學苦練，增長本領；不懂就問，不會就學。不自甘愚昧，不淺嘗輒止，不知難而退。三、愛勞動，圖自強。尊重勞動，崇尚創(chuàng)造；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約；從小做起，篤實力行。不好逸惡勞，不奢侈浪費，不眼高手低。四、講文明，重修養(yǎng)。尊師孝親，友善待人；誠實守信，言行一致；知錯就改，見賢思齊。不恃強凌弱，不弄虛作假，不損人利己。五、遵法紀，守規(guī)章。遵守法律，依法做事；遵守校紀，依紀行為；遵守行規(guī)，依規(guī)操作。不滋事起哄，不損壞公物，不違規(guī)操作。六、辨美丑，立形象。情趣健康，向善向美；儀容整潔，衣著得體；舉止文明，落落大方。不言語粗俗，不衣冠不整，不近“黃賭毒”。七、常鍛煉，保健康。按時作息，每天鍛煉；講究衛(wèi)生，保持清潔；珍愛生命，注意安全。不晚睡晚起，不抽煙酗酒，不沉迷網(wǎng)絡。八、樹自信，勇?lián)?。自尊自信，樂觀向上；珍惜青春，不怕挫折；敬業(yè)樂群，勇?lián)熑巍２幌麡O悲觀，不自卑自閉，不虛度年華。第五篇：中等職業(yè)學校學生管理制度中等職業(yè)學校學生管理制度一、自習自習課學生應自覺學習，不得隨便出入教室和下座位，要保持教室安靜。在老師進行輔導時，發(fā)問要先舉手，經(jīng)老師許可后再輕聲發(fā)言。二、課間操學生一定要堅持上操（因病不能做操者，站在本班隊伍后面），教室要關燈、鎖門。學生出操時，走出樓門后要跑步到操場，集合做到快、靜、齊。做操要用力，合節(jié)拍，姿勢正確。做眼保健操時要在原座位上認真做，各班體育委員和上課教師負責督促。三、課外升國旗、奏國歌時要立正，行注目禮。衣著、發(fā)式要符合中學生身份。舉止要端莊大方，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)，不能梳披肩發(fā)，不化妝，不佩戴飾物。不打架罵人，不說污言穢語。不吸煙、不喝酒、不吃零食。不看壞書，不聽不健康音樂。不在教室和樓梯內(nèi)喧嘩、追逐、游戲、打撲克及進行體育活動，不準帶MPMP4和手機等進校園。不準在樓內(nèi)起哄、打鬧、放鞭炮。除上課老師允許外，不能在教室追逐游戲。不準在校內(nèi)騎自行車，按指定的地點進行存放，不得隨意騎走別人的自行車。在樓里一律靠右側行道并要主動向師長和貴賓讓路。球類活動只限在運動場上進行, 房屋周圍及道路上不得進行各種球類活動及飛盤等體育活動,不準在籃球場踢足球。住校生要自覺遵守宿舍規(guī)則，保持宿舍衛(wèi)生。買飯要排隊，不得加塞，不得為別人代買飯菜，不浪費糧食。不隨便倒剩飯菜。講究社會公德，自覺遵守交通規(guī)則及一切公共場所的秩序。1愛護公共財物（不在桌倚、門窗、墻壁等公物上刻寫、亂畫。不爬門窗，不扔粉筆頭，節(jié)約水電，愛護教學實驗儀器，用具和藥品。不攀折花草樹木）1自覺保持公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙宵。保持廁所和下水道的衛(wèi)生。1未經(jīng)允許不許帶外人進入校園。課內(nèi)不準出校門。1晚上要認真完成作業(yè)，做好復習鞏固和預習。四、放學放學后不要在學校逗留，要盡快離校，及時回家。值日生認真做好室內(nèi)外的清潔工作，離校時關好門窗。二、升國旗制度一、每周一或重大節(jié)日、紀念日間操時間舉行升國旗儀式。二、升國旗儀式由校團委指定干部輪流主持，體育教師輪流負責整隊。三、舉行升國旗儀式時，在校的全體師生必須參加，隊伍整齊，保持安靜。四、升國旗奏國歌時，全體師生面向國旗，肅立致敬，行注目禮，或有感情的唱國歌。五、每日早晨由各班推選出的旗手、護旗手負責升旗，周末降旗，升降旗由班級輪流負責。三、學生尊師守則尊師，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每個學生文明行為的重要體現(xiàn)。發(fā)揚尊師優(yōu)良傳統(tǒng)，要從我做起，從基本的規(guī)矩做起，要長期實踐持之以恒，形成習慣，使尊師之風吹遍校園。總則每個學生都要把尊敬老師作為日常規(guī)范的重要內(nèi)容，嚴格做到“兩不三一樣”即：不尊敬老師的事不做；不尊敬老師的話不說；尊敬本班任課老師和尊敬其他老師一樣，尊敬現(xiàn)任課老師和尊敬原任課老師—樣，尊敬老師和尊敬學校職工—樣。尊重 “先報告”并得到老師允許，才能進入老師辦公和休息的地方；上課時，學生遲到或有事要離開教室，都應先向老師報告；有老師在場并征得老師同意，才能翻動老師的學習、生活工作用品，不占用老師使用的學習、工作和休息的用具，不占用專供老師使用的場地；當老師巡視場所時，不使用類似“噓噓”的聲音干擾，向老師遞送或接受老師的物品時，要雙手接送；學生不得在任何場合，以任何理由和手段作出有損于老師人格尊嚴、人身安全和財產(chǎn)安全的行為；禁止恐嚇、侮辱、毆打老師，禁止對老師教育采取報復性行為。禮讓進入教室、下課走出課室、上下樓梯與老師相遇，都要讓老師先走。在路上遇見老師要讓路，在車上遇見老師要讓座。碰到與老師同時使用公共場地及公共沒施的情況，要禮讓老師。協(xié)助要積極協(xié)助老師進行各種教育、教學活動，積極想辦法完成老師交給的工作任務，不借故推托逃避，不能做出有阻礙老師開展正常工作的行為。不以任何方式干擾老師對自己及其他同學的教育。關心對老師尤其是年老體弱的老師要熱情關心，盡力照顧，對有病的老師要主動問候。跟老師打招呼無論校內(nèi)校外，路上遇見老師要主動熱情地打招呼問好，不知道老師姓名的叫一聲“老師好”。遇到來本校聽課及進行其他活動的外校老師也要稱呼“老師好”，以禮相待。分別時說“老師再見！”向老師發(fā)問向老師發(fā)問，先稱呼，再提問，老師回答后說聲“謝謝”。不要隨便打斷老師的話。受老師詢問課堂上受老師提問時，要端正站立，認真回答問題，經(jīng)老師示意后才坐下。遇到老師詢問或調(diào)查情況時，要起立，誠懇地、實事求是地回答老師。受老師批評時，如果對老師的說法有異議，要在課后有禮貌地解釋，不能當場質(zhì)問、謾罵老師。跟老師談話聽老師講話及正式場合與老師談話時，要專心聽，坐端正，態(tài)度要誠懇，語言要文明，談話后，經(jīng)老師同意，說聲“謝謝”，才離開。向老師提意見給老師提意見要有禮貌地提出，以書信形式提意見時，要使用自己的真實姓名。不背后議論老師的短處，要杜絕給老師起綽號的不文明行為。四、評選先進個人、先進集體暫行辦法為了獎勵德、智、體等全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，大力發(fā)揚他們的先進事跡，樹立榜樣，促使廣大學生嚴格地按“三好”標準塑造自己，培養(yǎng)奮發(fā)向上的良好風氣，對“三好”學生等評選方法作如下暫行規(guī)定：一、評定項目三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、先進班級、優(yōu)秀團支部。二、評定條件（一）三好學生條件自學執(zhí)行《中學生守則》，遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守法律，遵守校紀校規(guī)，在同學中起到模范帶頭作用，并能全面提高自己各方面的素質(zhì)。具體表現(xiàn)為：政治上積極向上，擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，熱愛黨，熱愛社會主義祖國，熱愛人民，關心國家大事，政治課成績在80分以上。模范地執(zhí)行校紀校規(guī)，有較高的道德、文明修養(yǎng)，勇于開展批評與自我批評，敢于向不良現(xiàn)象斗爭。熱愛集體，關心他人，主動為集體服務。有正確的勞動觀點和良好的勞動習慣，積極參加各項勞動和社會實踐活動，具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。具有正確的審美觀點和健康的生活情趣。學習目的明確，學習態(tài)度端正，學習勤奮，學風嚴謹，基礎扎實，注意發(fā)揮自己的特長和創(chuàng)造精神，有較強的實踐能力。具有良好的學習習慣和學習方法，有一定的自學能力，學習成績優(yōu)秀，各科平均分在80分以上。堅持鍛煉身體，積極參加各種文體活動。有良好的生活作息和衛(wèi)生習慣，學習精力充沛，身心健康。認真做好“兩操”，體育鍛煉達標，體育成績80分以上。（二）優(yōu)秀學生干部條件基本符合三好學生條件的學生干部，成績顯著。熱心為班級和同學服務，有較強的工作能力，有一定的威信，能積極、主動、獨立地完成所擔負的社會工作和班主任分配的工作。在各項活動中起模范帶頭作用。（三）優(yōu)秀團員條件參與評選的必須是中國共青團團員。熱愛祖國，堅持黨的領導，擁護黨的基本路線方針政策，履行團員義務。積極參與學校以及支部組織的各項活動，起模范帶頭作用。具有強烈的使命感、責任感，富有奉獻精神，顧全大局，具有強烈的社會責任感和集體榮譽感。嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守校紀校規(guī)，在評選時間內(nèi)未受團的紀律處分或?qū)W校行政處分。具備健康、高雅審美情操，正確審美觀點，以及積極進取、樂觀向上的人生態(tài)度。尊重他人、謙虛謹慎，關心集體、樂于助人，誠實守信，愛護公共財物。尊敬師長，團結同學，主動建立和諧的人際關系。積極參加、配合團委或?qū)W生會的工作，參加班及支部組織的活動。積極參加各種有意義的社會活動和校園文化體育活動。學習態(tài)度端正，成績良好。（四）先進班級條件積極開展有教育意義、受同學歡迎的各項集體活動，集體成員團結友愛，關心集體，奮發(fā)向上，有良好的班風。集體成員學習勤奮，學習成績不斷提高，學習氣氛濃厚，無考試作弊現(xiàn)象，有良好學風。集體成員堅持體育鍛煉，體育成績合格，90%以上同學通過體鍛標準，自覺保持環(huán)境和個人清潔衛(wèi)生。班干部以身作則，工作積極努力，是同學中有威望的班級核心。集體成員有較高的道德修養(yǎng)水準，沒有違法亂紀的情況。（五）優(yōu)秀團支部條件班級要具備先進班級條件。正常開展團的組織生活和思想教育等。三、評定方法、時間安排（一）三好學生評選比例為學生總數(shù)的百分之十，優(yōu)秀學生干部評選比例為學生總數(shù)的百分之二，先進班級和優(yōu)秀團支部為每年級組各兩個。（二）每學期末按評定條件評選，三好學生和優(yōu)秀學生干部由各班級提名推薦，整理材料上報政教處，由校領導統(tǒng)一審核。先進班級和優(yōu)秀團支部由政教處和校團委推薦，校領導班子審核。（三）畢業(yè)班學生評比活動，提前至五、六月份。四、獎勵方法（一）三好學生和優(yōu)秀學生干部由學校頒發(fā)獎章、證書、填寫登記表，存入本人檔案，分別給予物質(zhì)獎勵。（二）先進班級和優(yōu)秀團支部由學校頒發(fā)獎狀，班主任給予一定獎勵。（三）張榜公布名單，匯編榮譽冊，召開學校表彰大會。學校要大力宣傳，發(fā)揚三好學生、優(yōu)秀學生干部事跡，激發(fā)全體同學奮發(fā)向上。（四）若發(fā)現(xiàn)和查實先進個人和集體有弄虛作假或犯有嚴重錯誤，或在德、智、體方面有嚴重不合格時，應取消其榮譽稱號。五、學籍管理制度一、新生憑錄取通知書、戶口簿、學生檔案和學校有關通知辦理入學手續(xù)，并取得正式學籍。二、教務處建立學生學籍檔案，班主任填寫。成績品德評語交教務處保存，學生受到的各種獎