西師大版數(shù)學(xué)四上加法結(jié)合律和簡便計(jì)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）四年級數(shù)學(xué)上冊教案加法結(jié)合律和簡便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)、掌握加法結(jié)合律。。教學(xué)重點(diǎn)對加法結(jié)合律的理解、掌握和應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)加法結(jié)合律的運(yùn)用。教學(xué)步驟一、設(shè)疑導(dǎo)入A：B：

2024-11-20 00:09

西師大版數(shù)學(xué)四上有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】有括號的兩步混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)：1．掌握有括號的兩步混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，能正確進(jìn)行計(jì)算。2．聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生經(jīng)歷探索有括號的四則混合運(yùn)算計(jì)算方法的過程。3．在計(jì)算中培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。4．讓學(xué)生體會四則混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的應(yīng)用，體會四則混合運(yùn)算的價值。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-05 00:17

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上六、相交與平行課件1-資料下載頁

【總結(jié)】相交與平行西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)相交與平行，同學(xué)們要掌握相交和平行的概念，能夠正確的判斷兩條直線的位置關(guān)系，能夠過直線內(nèi)或者直線外一點(diǎn)畫直線的平行線，并且應(yīng)用相交和平行的特點(diǎn)解決實(shí)際問題。觀察圖1中的兩條直線，你發(fā)現(xiàn)了什么？垂足垂線是怎樣畫的？①②⑤③④⑥⑦

2024-11-29 12:30

西師大版數(shù)學(xué)四上相交與垂直同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】相交（垂直）教學(xué)目標(biāo)：1、探究兩條直線的位置關(guān)系，理解互相垂直的意義，認(rèn)識垂足和垂線；2、在掌握垂線意義的基礎(chǔ)上學(xué)會利用三角尺話垂線；3、通過操作活動，培養(yǎng)學(xué)生動手操作的能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：認(rèn)識垂線的意義，掌握用三角尺畫垂線的方法。教具準(zhǔn)備：三角尺教學(xué)過程：一、相交

2024-12-04 18:34

北京版數(shù)學(xué)四上編碼教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】編碼教學(xué)目標(biāo)：1．了解身份證的一些常識，知道身份證號碼的含義，初步掌握數(shù)字編碼方法。2．培養(yǎng)學(xué)生探求知識的興趣和解決實(shí)際問題的能力。3．使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：知道身份證號碼的含義初步掌握數(shù)字編碼方法教學(xué)準(zhǔn)備：搜集有關(guān)數(shù)字與編碼的生活實(shí)例，學(xué)生課前調(diào)查了解自己父母親或爺爺奶奶的身

2024-11-19 08:38

冀教版數(shù)學(xué)四上平行課件-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們要理解平行的概念，會判斷平行的位置關(guān)系，能夠畫一條直線的平行線，能夠解決與平行有關(guān)實(shí)際的問題。我們把這張紙當(dāng)成一個無限大的平面，在這個面上有兩條直線，它們會有怎樣的位置關(guān)系呢？自己動手畫一畫吧！大家和我畫的一樣嗎？你能把它們分分類嗎？不相交的相交的我是這

2024-11-29 03:03

青島版數(shù)學(xué)四上我跟爸爸學(xué)設(shè)計(jì)——平行與相交教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】信息窗二：兩點(diǎn)間的距離點(diǎn)到直線的距離【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第60-63頁【教材簡析】本課時是在教學(xué)了線段、射線和直線、垂線、平行線之后，進(jìn)行的“兩點(diǎn)間的距離”與“點(diǎn)到直線距離”的教學(xué)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)空間與圖形知識的基礎(chǔ)。教材創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境，產(chǎn)生認(rèn)知沖突，通過學(xué)生提出問題，以問題解決為載體，

2024-11-19 20:46

青島版數(shù)學(xué)四上平行與相交我學(xué)會了嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】我學(xué)會了嗎？【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第64頁【教材簡析】“我學(xué)會了嗎”是以簡筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測題。題中包含了本單元所學(xué)的全部內(nèi)容。通過練習(xí)，有利于全面了解學(xué)生對本單元知識技能掌握的情況和能力發(fā)展?fàn)顩r，為“豐收園”欄目的全面評價提供依據(jù)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】，會畫平行線和垂線，

2024-11-19 19:39

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上角的度量-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊角的度量本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)角的度量，同學(xué)們要知道測量角大小的工具是量角器，掌握量角器的使用方法，能夠用量角器測量角的度數(shù)，知道角的大小與哪些因素有關(guān)與哪些因素?zé)o關(guān)。想想說說●什么樣的圖形叫做“角”，它各部分的名稱是什么？（）（）（）邊

2024-11-11 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上角的認(rèn)識-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來認(rèn)識角，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子理解并掌握角的概念，能夠判斷哪些圖形是角，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。找找我們的周圍，看誰發(fā)現(xiàn)的角多邊邊頂點(diǎn)角是由一個頂點(diǎn)和兩條邊組成的圖形。三角板上的這個角是直角我們可以用這種方法畫直角①③⑤

2024-11-11 13:05

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上數(shù)字與編碼-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)數(shù)字與編碼，同學(xué)們結(jié)合日常生活實(shí)際理解并掌握編碼的含義，知道一些常用的編碼中的數(shù)字所代表的含義，能夠根據(jù)編碼的規(guī)則自己設(shè)計(jì)一些有用的碼。一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。四五一二三六七八九十小汽車限速110千米/

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上直角與周角-資料下載頁

【總結(jié)】西師版數(shù)學(xué)四年級（上）認(rèn)識平角和周角怎樣辨別直角、銳角和鈍角的？認(rèn)識平角和周角角的兩邊剛好在一條直線上。這樣的角是平角。1平角=（）直角1個平角是。2180°認(rèn)識平角和周角練習(xí)：量出下面幾個角的度數(shù)。議一議：左右兩邊的角

2024-11-12 02:55

20xx西師大版數(shù)學(xué)四上可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性，同學(xué)們要理解可能性的概念，通過對日常生活中一些常見現(xiàn)象的觀察與分析掌握可能性的概念，能夠解決一些簡單的實(shí)際問題。要從我們班上抽簽決定一位同學(xué)去發(fā)言，會抽到男同學(xué)還是女同學(xué)呢？?拋硬幣落地時硬幣可能正面朝上，也可能反面朝上。事件

2024-11-11 08:33

西師大版數(shù)學(xué)四上筆算除法同步測試及答案-資料下載頁

【總結(jié)】筆算除法（四）1.你知道嗎?2.算一算。（先估一估商是幾位數(shù).再計(jì)算）494÷38=162÷18=217÷3l=156÷9=308÷28=279÷65=3.列豎式計(jì)算。（1）576÷18=

2024-12-04 18:34

青島版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】主備人課題單元課時教學(xué)具小黑板審核人萬以上數(shù)的近似數(shù)（1）一7教學(xué)目標(biāo)1﹑掌握用四舍五入法求近似數(shù)的方法，并能正確的求出一個數(shù)的近似數(shù)。2﹑進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探究能力及合作意識。3、讓學(xué)生體會四舍五入法在生活中的廣泛應(yīng)用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的

2024-12-05 07:24

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