班主任工作例會(huì)講稿(編輯修改稿)
2025-10-21 02:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 按照活動(dòng)方案的要求認(rèn)真準(zhǔn)備。學(xué)校其他臨時(shí)性的工作，要隨時(shí)關(guān)注通知安排，避免誤事。最后向一年來(lái)辛勤工作的班主任老師們表示衷心的感謝，祝愿老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康，家庭幸福！第二篇：班主任工作例會(huì)制度班主任工作例會(huì)制度班主任工作例會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容，加強(qiáng)班級(jí)管理的有效措施之一；也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑；更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作，特制定班主任工作例會(huì)制度。一、例會(huì)安排會(huì)議時(shí)間：每月召開(kāi)一次，必要時(shí)得召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議，原則上安排在周一全體教師會(huì)議之后。會(huì)議主持：政教處主任或相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。參加對(duì)象：全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師。二、例會(huì)內(nèi)容學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，制定班主任工作計(jì)劃。創(chuàng)造條件通過(guò)外請(qǐng)內(nèi)薦，為班主任作工作指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法?？偨Y(jié)前階段班級(jí)常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況，肯定成績(jī)，查找問(wèn)題。布置后階段工作，研究解決問(wèn)題的措施。聽(tīng)取班主任對(duì)學(xué)校德育（或其他方面）工作的建議和意見(jiàn)。對(duì)突發(fā)和意外事件進(jìn)行緊急磋商，提出解決辦法。1對(duì)班主任的工作情況進(jìn)行總結(jié)，組織召開(kāi)班主任工作（或德育工作）經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)育人、管理有方的班主任表彰。三、例會(huì)要求全體班主任必須準(zhǔn)時(shí)參加。有事須提前請(qǐng)假，事后應(yīng)及時(shí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神。班主任要認(rèn)真在《班主任工作手冊(cè)》上做好會(huì)議記錄。會(huì)議的出勤情況與班主任月考核掛鉤。四、班主任工作研討會(huì)每年暑假召開(kāi)一次班主任工作研討會(huì)，采用走出去培訓(xùn)形式，提高班主任管理能力。第三篇：班主任工作例會(huì)制度太原三十八中學(xué)校班主任工作例會(huì)制度
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