楊家園小學(xué)班主任工作例會制度(編輯修改稿)
2024-10-18 18:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 對學(xué)校近階段的工作（班主任工作）進(jìn)行回顧、小結(jié)。布置學(xué)校在不同階段的班主任工作任務(wù)。交流各班在行規(guī)、少先隊(duì)活動等方面的情況。分析、了解學(xué)生思想狀況，研究解決學(xué)生在行規(guī)教育與紀(jì)律管理方面的問題，提出建議，形成措施。學(xué)習(xí)班主任工作的技能，努力探索提高班主任工作能力和效率的方法。學(xué)習(xí)市、區(qū)下發(fā)的有關(guān)文件精神；學(xué)習(xí)其他學(xué)校、地區(qū)的老師在班主任工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和體會。四、例會對象一般例會要求年級組長及各班班主任準(zhǔn)時參加，并認(rèn)真做好會議記錄。如重要會議可邀請黨支部書記、校長、團(tuán)支部書記、學(xué)生代表、家長代表共同參加。第三篇：班主任工作例會制度班主任工作例會制度班主任工作例會是落實(shí)學(xué)校德育工作內(nèi)容，加強(qiáng)班級管理的有效措施之一；也是班主任學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)能力的重要途徑；更是學(xué)校加強(qiáng)班主任工作管理的有效方式之一。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任工作，特制定班主任工作例會制度。一、例會安排會議時間：每月召開一次，必要時得召開臨時會議，原則上安排在周一全體教師會議之后。會議主持：政教處主任或相關(guān)科室負(fù)責(zé)人。參加對象：全體班主任、校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師。二、例會內(nèi)容學(xué)習(xí)學(xué)校德育工作計劃，制定班主任工作計劃。創(chuàng)造條件通過外請內(nèi)薦，為班主任作工作指導(dǎo)。加強(qiáng)班主任之間，班主任與學(xué)校之間的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，以及探討工作經(jīng)驗(yàn)與方法。總結(jié)前階段班級常規(guī)管理及重要工作的落實(shí)情況，肯定成績，查找問題。布置后階段工作，研究解決問題的措施。聽取班
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