【文章內容簡介】 ，定期監(jiān)測并公告學生體質健康狀況。牽頭單位：省教育廳責任單位：省教育廳、衛(wèi)生廳、體育局、部門、學校和個人進行表彰獎勵。對青少年體質健康水平持續(xù)下降的地區(qū)和學校，實行合格性評估和評優(yōu)先一票否決。牽頭單位：省教育廳責任單位：省教育廳、體育局、衛(wèi)生廳、團省委（三）制定國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準，加大執(zhí)法監(jiān)督力度。工作任務：制定國家學校體育衛(wèi)生條件基本標準，進一步明確國家對各級各類學校體育場地、器材設施、衛(wèi)生條件和師資的基本要求。牽頭單位：省教育廳責任單位：省教育廳、發(fā)展改革委、財政廳、衛(wèi)生廳（四）充分發(fā)揮共青團、少先隊、婦聯(lián)組織的優(yōu)勢和特色，開展多種形式的課外體育鍛煉活動。工作任務：青少年活動中心、少年宮、婦女兒童中心和其他校外教育機構要把開展青少年活動作為重要職能。積極倡導和鼓勵創(chuàng)建青少年體育俱樂部和青少年戶外體育活動營地。牽頭單位：省教育廳責任單位：省教育廳、團省委、體育局（五）切實加強對學校衛(wèi)生的監(jiān)督與指導。工作任務：。責任單位：省衛(wèi)生廳、教育廳、財政廳，按照國家有關規(guī)定為行政區(qū)域內學校提供預防保健等公共衛(wèi)生服務，定期對學校的食品衛(wèi)生、飲用水、傳染病防治等開展衛(wèi)生監(jiān)督、監(jiān)測，依法進行免疫預防接種，所需費用納入公共衛(wèi)生經(jīng)費支付范圍。責任單位：省衛(wèi)生廳《學校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，設立衛(wèi)生室，配備校醫(yī)或專（兼）職保健教師，在衛(wèi)生部門指導下開展學校衛(wèi)生工作。牽頭單位：省教育廳責任單位：省教育廳、衛(wèi)生廳，加強行政區(qū)域內的學校衛(wèi)生管理。責任單位：省教育廳、衛(wèi)生廳（六）加強家庭和社區(qū)的青少年體育活動。工作任務：，樹立正確的教育觀、成才觀，注重從小培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣、飲食衛(wèi)生習慣和文明健康的生活方式，鼓勵家長和孩子共同參加體育鍛煉。責任單位：省文明辦、教育廳、衛(wèi)生廳、體育局、團省委、社區(qū)要和家庭加強溝通與合作，組織開展多種多樣的青少年體育活動，促進家庭、社會形成科學正確的教育觀念和方式。責任單位：省教育廳、團省委、體育局（七）進一步完善加強青少年體育的政策保障措施。、初中校舍改造工程和衛(wèi)生校園建設工程中，切實加大對學校食堂、飲用水設施、廁所、體育場地的改造力度。責任單位：省財政廳、發(fā)展改革委、教育廳，其他學生由省級政府制定統(tǒng)一的費用標準和解決方法。牽頭單位：省財政廳責任單位：省財政廳、教育廳，所需經(jīng)費從公用經(jīng)費中提取和安排。牽頭單位：省財政廳責任單位：省財政廳、教育廳（八）努力營造重視青少年體育的輿論環(huán)境。工作任務：、人才觀、健康觀，加大對群眾性學生體育活動的宣傳報道，形成鼓勵青少年積極參加體育鍛煉的社會氛圍。牽頭單位：省文明辦責任單位：省文明辦、教育廳、衛(wèi)生廳、體育局、團省委“迎奧運、講文明、樹新風”活動，使廣大青少年積極參與，推進全民健康運動。責任單位：省文明辦、教育廳、體育局、團省委附件1：福建省加強青少年體育廳際聯(lián)席會議制度為貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》（中發(fā)〔2007〕7號）精神，切實加強對青少年體育工作的領導，形成齊抓共管的長效機制，建立加強青少年體育廳際聯(lián)席會議（以下簡稱聯(lián)席會議）制度。一、主要職能統(tǒng)籌協(xié)調全省青少年體育工作，針對青少年體育工作和青少年體質健康存在的問題，研究制定相關政策措施，指導、督促、檢查加強青少年體育各項工作。各成員單位負責本部門職責范圍內的有關加強青少年體育工作政策措施的落實。重大問題向省政府請示、報告。二、成員單位聯(lián)席會議由省教育廳、文明辦、發(fā)展改革委、財政廳、衛(wèi)生廳、體育局、團省委共7個部門和單位組成，省教育廳為牽頭單位。省教育廳廳長任聯(lián)席會議召集人，各成員單位有關負責同志為聯(lián)席會議成員。聯(lián)席會議成員因工作變動需要調整的，由所在單位提出，聯(lián)席會議確定。聯(lián)席會議辦公室設在省教育廳，承擔聯(lián)席會議的日常工作。聯(lián)席會議設聯(lián)絡員，由各成員單位有關處（室）負責人擔任。三、工作規(guī)則聯(lián)席會議原則上每年召開1～2次會議，根據(jù)需要或按照領導同志指示，可以臨時召開全體會議或部分成員單位會議。聯(lián)席會議以會議紀要形式明確會議議定事項，經(jīng)與會單位同意后印發(fā)有關方面，同時抄報省政府。四、工作要求各成員單位要按照職責分工，主動研究涉及青少年體育工作、促進青少年體質健康的有關問題，積極開展工作。按要求參加聯(lián)席會議，認真落實聯(lián)席會議確定的工作任務和議定事項。加強信息溝通，相互配合、相互支持、形成合力，充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。附件2：福建省加強青少年體育廳際聯(lián)席會議成員名單召集人：鞠維強 省教育廳廳長成 員：毛武夷 省體育局副局長張 萍 省文明辦副主任謝超雄 省發(fā)展改革委副主任劉平省教育廳副廳長陳青文 省財政廳副廳長陳秋立 省衛(wèi)生廳副廳長吳賢德 共青團福建省委副書記本內容來源于政府官方網(wǎng)站，如需引用，請以正式文件為準。第三篇：山西省人民政府辦公廳轉發(fā)省編辦省教育廳省財政廳山西省中小學教【發(fā)布單位】山西省【發(fā)布文號】晉政辦發(fā)〔2003〕29號 【發(fā)布日期】20030609 【生效日期】20030609 【失效日期】 【所屬類別】地方法規(guī) 【文件來源】中國法院網(wǎng)山西省人民政府辦公廳轉發(fā)省編辦省教育廳省財政廳 山西省中小學教職工編制標準及實施意見的通知(晉政辦發(fā)〔2003〕29號)呂梁地區(qū)行政公署,各市、縣人民政府,省人民政府各委、廳,各直屬機構:省編辦、省教育廳、省財政廳《山西省中小學教職工編制標準及實施意見》已經(jīng)省人民政府同意,現(xiàn)轉發(fā)給你們,請結合實際,認真組織實施。二○○三年六月九日山西省中小學教職工編制標準及實施意見省編辦 省教育廳 省財政廳(2003年4月1日)根據(jù)《國務院辦公廳轉發(fā)中央編辦、教育部、財政部關于制定中小學教職工編制標準意見的通知》(國辦發(fā)〔2001〕74號)和《國務院辦公廳關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知》(國辦發(fā)〔2002〕28號)精神,為加強中小學教職工編制管理和教職工隊伍建設,提高教育教學質量和辦學效益,結合我省的實際,現(xiàn)就我省中小學教職工編制標準及定編定員等有關事項提出如下意見:一、核定中小學教職工編制的原則小學教職工編制是我省事業(yè)編制的重要組成部分。制定科學的中小學教職工編制標準和實施意見,合理核定中小學教職工編制,直接關系到我省基礎教育的健康發(fā)展。做好這項工作,應遵循以下原則:(1)保證基礎教育發(fā)展的基本需要。(2)與經(jīng)濟發(fā)展水平和財政承受能力相適應。(3)力求精簡與高效。(4)因地制宜,區(qū)別對待。二、中小學教職工編制標準這次中小學校核編的范圍是指由各級教育行政部門所屬并由財政供給的全日制普通中學、小學、職業(yè)中學、特殊教育學校(不包括社會力量和其他部門所辦學校)。中小學教職工包括教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。教師是指學校中直接從事教育、教學工作的專業(yè)人員,職員是指從事學校管理工作的人員,教學輔助人員是指學校中主要從事教學實驗、圖書、電化教育以及衛(wèi)生保健等教學輔助工作的人員,工勤人員是指學校后勤服務人員。中小學教職工編制分為基本編制和附加編制。根據(jù)高中、初中、小學等不同教育層次和城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村等不同地域,按照學生數(shù)(公辦學校中采取民辦機制招收的學生數(shù)除外,下同)的一定比例核定基本編制。根據(jù)我省的實際情況,縣鎮(zhèn)、農(nóng)村學校分別按照教職工總編制的一定比例增加附加編制,主要用于農(nóng)村寄宿制學校、教學點及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校等(見附件)。完全中學教職工編制分別按高中、初中編制標準核定。九年制學校分別按初中、小學編制標準核定。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的編制以校為單位核定。農(nóng)村教學點作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校的分支機構,其教職工編制與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校一并核定,計入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校內。職業(yè)中學參照普通中學的編制標準執(zhí)行。中小學的管理