蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有趣的食物鏈江蘇省姜堰市仲院小學(xué)雷文俊【教學(xué)目標(biāo)】：。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成。。。、消費(fèi)者或分解者。。【重點(diǎn)難點(diǎn)】：重點(diǎn)：知道生物間存在錯(cuò)綜復(fù)雜的食物關(guān)系。難點(diǎn)：學(xué)會(huì)找、寫食物鏈?！窘虒W(xué)過程】課前播放《喜羊羊與灰太狼》片頭曲一、說(shuō)明事實(shí)，初步認(rèn)識(shí)說(shuō)

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)反思于洋本課我先用猜謎語(yǔ)導(dǎo)入引起學(xué)生興趣，同時(shí)勾起學(xué)生對(duì)食物鏈相關(guān)知識(shí)的思考，因?yàn)閷W(xué)生以前就知道生物之間吃與被吃的關(guān)系，對(duì)食物鏈的名字也有所了解，所以這一環(huán)節(jié)一下子就引發(fā)了學(xué)生對(duì)前概念的思索，很快的進(jìn)入到本課情境中來(lái)。之后我又通過視頻繼續(xù)強(qiáng)化動(dòng)物之間吃與被吃的關(guān)系，這次學(xué)生提出的科學(xué)問題大部分都是誰(shuí)吃誰(shuí)，誰(shuí)又吃誰(shuí)，他們能夠把這種吃的關(guān)

2024-11-20 00:47

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案說(shuō)課稿反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)。、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)。──運(yùn)用分析和綜合的方法，分析和概括生物之間的食物關(guān)系，畫一些比較簡(jiǎn)單的食物鏈。。教學(xué)過程一、課前游戲：猜謎語(yǔ)（打一水果名稱）草莓草→羊（再打一水果名稱）楊梅羊→狼：在科學(xué)上我們用箭頭表示吃與被吃的關(guān)系，被吃的物體

2024-11-19 19:55

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈表格式教案(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)（江蘇教育出版社小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（下冊(cè)））教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道什么是食物鏈、什么是食物網(wǎng)。2、認(rèn)識(shí)食物鏈上的生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。過程與方法

2024-11-23 00:57

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)：六年級(jí)B類冊(cè)別：下冊(cè)單元：第四單元《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)地址：安徽省肥西縣長(zhǎng)崗中心校姓名：張希望電話：1395

2024-12-04 19:46

蘇教版科學(xué)六下悄悄發(fā)生的變化課件15-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)六下第一單元二、悄悄發(fā)生的變化?1、無(wú)論是在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)還是睡覺，我們的身體時(shí)時(shí)刻刻都在生長(zhǎng)變化，我們六年級(jí)的同學(xué)馬上要告別童年，向成年人進(jìn)行過渡，這一段時(shí)期我們叫它青春期。2、在這段時(shí)期大家身體上都會(huì)有一些變化。你愿意和好朋友或老師說(shuō)說(shuō)悄悄話，交流一下近來(lái)你的身體發(fā)生了哪些變化嗎？?3、青春期是我們由兒童

2024-12-04 19:17

有趣的食物鏈下載蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第3課有趣的食物鏈蘇教版六年科學(xué)學(xué)下冊(cè)動(dòng)動(dòng)手樹蟬螳螂黃雀食物鏈：生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫食物鏈。稻谷蚱蜢青蛙蛇鷹通常食物鏈從綠色植物開始，到兇猛的肉食動(dòng)物終止。食物網(wǎng)：生物間復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做食物網(wǎng)。生產(chǎn)者：食物鏈中能自己

2024-12-11 08:33

有趣的食物鏈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有趣的食物鏈 蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 有趣的食物鏈 濮塘中心小學(xué)耿水 2013年5月 蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 《有趣的食物鏈》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 ...

2024-11-14 20:48

教科版科學(xué)五下食物鏈和食物網(wǎng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】競(jìng)猜成語(yǔ)螳螂捕蟬黃雀在后第二節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)目標(biāo)導(dǎo)航1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個(gè)食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。本圖中的生物與環(huán)境能否構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)？

2024-11-30 02:06

有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì) 有趣的食物鏈教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 《有趣的食物鏈》是本單元第三課，這課在《共同的家園》這單元中起著承上啟下的作用。既是前兩課的延伸與拓展，又是下一課的基礎(chǔ)。本課主要包...

2024-11-14 20:46

食物鏈和食物網(wǎng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物鏈和食物網(wǎng)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、理解食物鏈和食物網(wǎng)的概念。2、能根據(jù)問題情境準(zhǔn)確寫出食物鏈。3、能準(zhǔn)確判斷一個(gè)食物網(wǎng)所包含的食物鏈的數(shù)目。4、能根據(jù)圖文資料，解釋生物富集現(xiàn)象。請(qǐng)猜成語(yǔ)螳螂捕蟬黃雀在后“螳螂捕蟬，黃雀在后”說(shuō)的是什么生物現(xiàn)象？

2025-05-07 12:03

人教版語(yǔ)文六下各具特色的民居課件15-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】各具特色的民居客家民居1米，高15米以上的土樓，它們大多為三至六層樓，一百至二百多見房屋如橘瓣?duì)钆帕?，布局均勻，宏偉壯觀。作者用列數(shù)字、打比方的方法，生動(dòng)、形象地說(shuō)明圓形圍屋外觀和整體布局的特點(diǎn)，讓讀者感到它的壯觀。，認(rèn)為圓是吉祥、幸福、安寧的象征。土樓圍成圓形均按八卦布局排列，卦與卦之間設(shè)有防火墻，整齊劃一。

2024-11-29 02:15

教學(xué)設(shè)計(jì)方案：有趣的食物鏈-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)設(shè)計(jì)方案：《有趣的食物鏈》 《有趣的食物鏈》教學(xué)設(shè)計(jì)方案肥西縣董崗學(xué)區(qū)中心學(xué)校李家元周香 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道什么是食物鏈和食物網(wǎng)。 2、知道什么是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并會(huì)辨識(shí)...

2024-11-14 20:28

教科版科學(xué)五上食物鏈和食物網(wǎng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物鏈和食物網(wǎng)誰(shuí)被吃誰(shuí)田野里的食物網(wǎng)教學(xué)目標(biāo)1、解釋生物之間是相互聯(lián)系的一個(gè)整體。2、說(shuō)出薔薇花叢中植物之間存在著食物能量的交換關(guān)系。薔薇花叢中有些什么生物？薔薇花叢中的生物小草蚜蟲瓢蟲落葉蚯蚓小鳥誰(shuí)被誰(shuí)吃?食物是動(dòng)物生存最重要的需求之一。?花叢中的生物，它們之間

2024-11-30 01:00

食物鏈和食物網(wǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】謎語(yǔ)（打一水果）草羊狼（再打一水果）第四章第一節(jié)食物鏈和食物網(wǎng)?科學(xué)概念：知道生物之間有相互依存的食物關(guān)系。?理解什么是食物鏈，什么是食物網(wǎng)。?過程與方法：能找出自然環(huán)境中動(dòng)植物之間的食物聯(lián)系，體驗(yàn)食物網(wǎng)中的生物相互依存、相互影響的關(guān)系。學(xué)習(xí)目

2025-08-05 17:08

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈課件15-文庫(kù)吧

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蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈課件15(已修改)

蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈課件15(編輯修改稿)