【總結(jié)】《項(xiàng)羽本紀(jì)》二.?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。2、體會(huì)《史記》的語言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物。?三.?學(xué)習(xí)過程:(一)概括介紹:《項(xiàng)羽本紀(jì)》就是通過秦末農(nóng)民大起義和楚漢之爭(zhēng)的宏闊歷史場(chǎng)面,生動(dòng)而又深刻地描述了項(xiàng)羽一生。他既是一個(gè)力拔山、氣蓋世、“近古以來未嘗有
2025-06-29 07:15
【總結(jié)】第一篇:史記項(xiàng)羽本紀(jì)原文及翻譯 原文及翻譯 原文 項(xiàng)王軍壁垓下,兵少食盡,漢軍及諸侯兵圍之?dāng)?shù)重。夜聞漢軍四面皆楚歌,項(xiàng)王乃大驚曰:“漢皆已得楚乎?是何楚人之多也!”項(xiàng)王則夜起,飲帳中。有美人名虞...
2024-10-13 11:52
【總結(jié)】能力演練題庫(kù)【跟蹤試題】一.選擇題::A.蘇洵,字明允,號(hào)老泉,唐宋八大家之一。B.《六國(guó)論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C.蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D.《六國(guó)論》的中心句是“六國(guó)破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。:①率賂秦耶
2024-12-04 17:46
【總結(jié)】茶館基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗詞語字形、注音、釋義全都正確的一組是:()A.揣(chuǎi,思索)磨造孽(nia,罪惡)含糊(hánhu)B.懺(chàn,悔過)悔縲紲(l?ixia,捆綁犯人的繩索,借指牢獄)
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》有感 前段時(shí)間觀看了電影《王的盛宴》,并重新閱讀了《史記》中的《項(xiàng)羽本紀(jì)》和《高祖本紀(jì)》,以下幾點(diǎn)感受頗深,與各位分享。一是對(duì)歷史...
2024-09-29 20:44
【總結(jié)】讀項(xiàng)羽本紀(jì)有感 讀項(xiàng)羽本紀(jì)有感 讀項(xiàng)羽本紀(jì)有感1 “生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東?!焙芟矚g李清照的這首詩(shī),因?yàn)樗莱隽藢?duì)一代西楚霸王烏江自刎的無奈與惋惜。也道出了對(duì)這位...
2024-12-07 01:57
【總結(jié)】第一篇:《史記》選讀——《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案 : 1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。 2、體會(huì)《史記》的語言藝術(shù)特點(diǎn)與風(fēng)格,學(xué)習(xí)《史記》的人物刻畫藝術(shù)。 3、學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的觀點(diǎn)分析評(píng)價(jià)歷史人物。...
2024-10-13 15:48
【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:黃鈿【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):(1)疏通文意,掌握重點(diǎn)字詞的含義及用法。 (2)了解項(xiàng)羽的生平及其性格特征,并學(xué)會(huì)辨證地評(píng)價(jià)他人。 能力...
2024-10-13 15:17
【總結(jié)】 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 劉邦的成功之道——讀《高祖本紀(jì)》有感 談欣洋2010013051美08劉邦最后成功了,有人說是因?yàn)樗朴谟萌?,有人說是因?yàn)樗朴谖战逃?xùn),這些都有理可尋卻又都...
2024-09-29 19:37
【總結(jié)】二、閱讀《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》及《高祖本紀(jì)》,比較司馬遷書寫項(xiàng)羽及劉邦的異同。1、《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《高祖本紀(jì)》簡(jiǎn)介?《史記》獨(dú)特在以人物為核心,《史記》撰寫人物主要分為三類,即“本紀(jì)”“世家”與“列傳”。項(xiàng)羽、劉邦是秦漢時(shí)期楚、漢兩大政治、軍事集團(tuán)的領(lǐng)袖人物,二人事跡在司馬遷著的《史記·
2025-08-05 01:23
【總結(jié)】碗花糕教材分析:本文回憶的是一個(gè)平平常常的人,講述的是一件件平平常的事,抒發(fā)的是一個(gè)平常人的一種最質(zhì)樸的情感。就是這人、這事、這情感,卻非常值得我們?nèi)ンw驗(yàn),去感受,去回味。它洋溢出來的是無盡親情、友情和鄉(xiāng)情。讀此文,我們仿佛能夠看到作者那深情的雙眸中充盈著幸福的淚水,透過晨曦中的水泥森林,遙望久別的故鄉(xiāng),品味著久違的“碗花糕”的芳香
2024-12-09 05:19
【總結(jié)】敏而好學(xué)(教案)李建輝教學(xué)要點(diǎn):1疏通課文,完成文課后言基礎(chǔ)練習(xí)題(練習(xí)二)2在自讀基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)質(zhì)疑,提出有價(jià)值的問題來;(練習(xí)三)3結(jié)合學(xué)生提問,深入品味課文語言,理解其思想觀點(diǎn),并能給予評(píng)析。(練習(xí)一)第一課時(shí)(2020年3月21日星期三)內(nèi)容:課文預(yù)習(xí),在學(xué)生自讀的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生
2024-11-20 01:33
【總結(jié)】游園驚夢(mèng)教學(xué)目標(biāo):1領(lǐng)會(huì)意識(shí)流、象征、平等手法等現(xiàn)代小說的技巧“人生如夢(mèng)”的思想導(dǎo)入:用《烏衣巷》導(dǎo)入作者簡(jiǎn)介:白先勇(1937,7,11~)當(dāng)代作家。廣西桂林人。國(guó)民黨高級(jí)將領(lǐng)白崇禧之子。在讀小學(xué)和中學(xué)時(shí)深受中國(guó)古典小說和“五四”新文學(xué)作品的浸染。童年在重慶生活,后隨父母遷居南
【總結(jié)】君子博學(xué)(教案)李建輝教學(xué)目的1積累文言詞語,重點(diǎn)掌握“文”“行”“執(zhí)”等詞語;2歸納析孔子及其弟子有關(guān)學(xué)習(xí)成才的觀點(diǎn);3聯(lián)系實(shí)際,對(duì)孔子有關(guān)的思想觀點(diǎn)作出自己的評(píng)析。第一課時(shí)(2020年4月13日星期五)內(nèi)容預(yù)習(xí)課文,初步疏通課文,自擬習(xí)題。
2024-11-19 18:20
【總結(jié)】《黃州快哉亭記》教案(簡(jiǎn)案)廣州市第41中學(xué)語文科劉海琪【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)目標(biāo):掌握文中重要的文言實(shí)詞、虛詞及文言句式,能較熟練地翻譯課文。二、能力目標(biāo):學(xué)會(huì)閱讀和欣賞情、景、理渾然一體的亭臺(tái)記文。三、情感目標(biāo):體會(huì)文中所寄寓的那種曠達(dá)胸襟,無往而不快的人生態(tài)
2024-12-08 05:57