【文章內(nèi)容簡介】 資格審核根據(jù)相關(guān)會議的規(guī)定：各校崗位設(shè)置首次聘用任職年限等條件計算截止時間到2011年12月31日止。按安委辦【2010】151號文件規(guī)定“（1）在現(xiàn)有崗位聘期內(nèi)考核連續(xù)三年優(yōu)秀；（2）近三年內(nèi)受到市委、市政府或?qū)幍率兄敝鞴懿块T表彰嘉獎(須與從事的專業(yè)技術(shù)工作有關(guān))”可以提前一年參加上一等級競聘，作為提前一年競聘條件已使用的考核優(yōu)秀和表彰嘉獎，在參加該等級競聘時不得重復(fù)使用。按安教【2011】200號文件規(guī)定“支教教師支教年限3年，支教期間工資由原學(xué)校管理，保留職稱待遇不變”，2011年秋進(jìn)城支教教師在原學(xué)校按同等條件參加崗位設(shè)置首次聘用。崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審；考察評議崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組對通過初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定；研究決定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單；結(jié)果公示聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。簽約上崗學(xué)校法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。（二）等級崗位競聘辦法：在同等條件下，按以下次序競聘中學(xué)高級、中級、初級的崗位等級按實(shí)際聘任年限進(jìn)行相應(yīng)的崗位等級聘任，聘齡長者優(yōu)先。若聘齡相同，則按教齡年限，教齡長者優(yōu)先。若聘齡、教齡均相同，則年齡大者優(yōu)先。若聘齡、教齡、年齡均相同，則任現(xiàn)職以來表彰榮譽(yù)級別高者優(yōu)先（若表彰榮譽(yù)級別相同則數(shù)量多者優(yōu)先）。注釋：（表彰榮譽(yù)包括校級表彰榮譽(yù)和校級以上表彰榮譽(yù)，本注釋是指校級以上表彰榮譽(yù)）（1）綜合性表彰榮譽(yù)是指獲得各級黨委、政府部門綜合性表彰榮譽(yù)（含優(yōu)秀人才和優(yōu)秀青年人才）；（2）教師本人獲得的單項(xiàng)表彰榮譽(yù)以及指導(dǎo)獎是指縣（市）及其以上教育行政部門（教工委）的表彰榮譽(yù)：福安市教育局（教師考核優(yōu)秀視為教育局表彰榮譽(yù)）、寧德市教育局、福建省教育廳、國家教育部四級的表彰榮譽(yù)；（3）各級黨委政府其他職能部門（含工會、婦聯(lián)、團(tuán)委）、教育教研機(jī)構(gòu)、教育學(xué)會(學(xué)科專業(yè)委員會)授予的獎項(xiàng)。CN論文視為縣級教研機(jī)構(gòu)的獎項(xiàng)；學(xué)校布置的各級教研課題結(jié)題的，視為同級教研機(jī)構(gòu)的獎項(xiàng)（享受獎項(xiàng)的人員由學(xué)校視課題研究成果情況確定）。在比較時，（2）類比（1）類的降一級；（3）類比（2）、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職責(zé)是本聘期內(nèi)專業(yè)技術(shù)人員的崗位設(shè)置管理與崗位競聘工作。**學(xué)校崗位設(shè)置管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：（領(lǐng)導(dǎo)小組913人，正校長和工會主席或負(fù)責(zé)人為必定人選，其中教師代表不少于三分之一。）六、實(shí)施步驟本校事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：2012年5月底完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個步驟實(shí)施：2012年4月公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽取教職工對實(shí)施方案的意見，并經(jīng)學(xué)校教代會討論通過。2012年4月，制定崗位說明書。2012年5月組織聘用工作，簽訂聘用合同。2012年5月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報人事局認(rèn)定。待主管部門和人事局認(rèn)定后，從下個月起兌現(xiàn)崗位等級工資。七、其他需要說明的問題本方案已于**年**月**日**屆**次教代會通過。**學(xué)校**年**月**日第三篇：崗位設(shè)置管理實(shí)施方案遵義市規(guī)劃信息中心人事制度改革崗位設(shè)置管理實(shí)施方案為了深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)遵義市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《遵義市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見（施行）》的通知（遵府辦發(fā)[2008]94號）等文件有關(guān)精神，結(jié)合我中心實(shí)際，制定本方案（試行）。一、崗位設(shè)置實(shí)施的范圍及對象本中心正式在編在冊的工作人員，即管理人員、專業(yè)技術(shù)人員，工勤人員均適用于本方案。二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，按照崗位設(shè)置科學(xué)，運(yùn)行管理規(guī)范，職務(wù)能上能下，待遇能高能低的改革方向，建立適合單位各類人員特點(diǎn)的崗位管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，調(diào)動各類人員的工作積極性，促進(jìn)城鄉(xiāng)規(guī)劃事業(yè)的發(fā)展。（二）基本原則堅持黨管干部、黨管人才的原則；堅持精簡效能、以編定崗、按需設(shè)崗、按崗聘用、按崗取酬的原則；堅持人崗相宜、責(zé)權(quán)明確、對口補(bǔ)崗、能下能上的原則；堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。三、崗位類別設(shè)置本信息中心目前擬設(shè)置崗位總量 12個，其中：管理崗位 2人，占 %；專業(yè)技術(shù)崗位9個，占 75 %。工勤技能崗位 1個，%。主題崗位是專業(yè)技術(shù)崗位，占崗位總量75%。專業(yè)技術(shù)主系列是工程技術(shù)系列，主系列專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置數(shù)是9個，占專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置總量的75%?，F(xiàn)有崗位和人員配備情況：實(shí)有人數(shù)4人，其中：管理人員 1 人[（單位領(lǐng)導(dǎo)正職 1 人）（副高1人）]；專業(yè)技術(shù)人員總數(shù) 2人、初級2人，）；工勤技能人員 1人（初級工1人）。四、崗位等級設(shè)置（一）管理崗位的名稱、等級、數(shù)量總數(shù) 2個，占單位崗位設(shè)置總量的 %。其中：七級職員一個、八級職員一個。單位領(lǐng)導(dǎo)崗位2個。其中：七級職員 一 個、八級職員一個。（二）專業(yè)技術(shù)崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例高級技術(shù)崗位3個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例30%（1）正高崗位1個，（其中輔系列崗位 0 個）四級崗位1個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例10%。（2）副高崗位2個（其中輔系列崗位 1 個），占專業(yè)技術(shù)崗位比例20%。其中：六級崗位1個（其中輔系列崗位 0個）占專業(yè)技術(shù)崗位比例的10%。7級崗位1個（其中輔系列崗位 1 個）占專業(yè)技術(shù)崗位比例的10%。中級崗位 3個（其中輔系列崗位 0 個），占專業(yè)技術(shù)崗位比例 30%。其中八級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%，九級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%，十級崗位1個（其中輔系列崗位0個），占中級崗位比例33%。初級崗位 3個，占專業(yè)技術(shù)崗位比例35%。（其中輔系列崗位 0 個），其中：十二級崗位3個（其中輔系列崗位0個），占初級崗位比例100%。（三）工勤技能崗位等級、數(shù)量及結(jié)構(gòu)比例工勤技能崗位 1個，占單位崗位總量的8%。其中：普通工崗位1個。占工勤技能崗位總量比例100%。五、崗位基本條件（一）各類崗位的基本條件：（1）遵守憲法和法律（2）具有良好的品行（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件（4）具備適應(yīng)崗位要求的身體條件（二）各類崗位任職條件（見附件：崗位說明書）六、組織機(jī)構(gòu)及實(shí)施方法、步驟（一）、崗位設(shè)置管理工作組織機(jī)構(gòu)：為切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范和建立人員聘用程序和考核評價制度，成立市規(guī)劃信息中心聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。聘用工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：廖楨成員:白雪、王坤超、閻建國