【文章內(nèi)容簡介】 2．具有良好的品行，具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件。4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5．自覺完成學(xué)校安排的各項工作。6．認真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料。7．加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。8．積極參加課改實踐，每期至少上一節(jié)練兵課，完成規(guī)定的聽課要求。9．積極參加課（專）題研究，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。10．指導(dǎo)新教師，并主動定點拜師學(xué)藝。11．年度考核合格及以上。（二）小學(xué)一級教師一級崗位職責1．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2．具有良好的品行，具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件。4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5．自覺完成學(xué)校安排的各項工作。6．認真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料。7．加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。8．積極參加課改實踐，每期至少上一節(jié)練兵課，完成規(guī)定的聽課要求。9．積極參加課（專）題研究，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。10．指導(dǎo)新教師，并主動定點拜師學(xué)藝。11．年度考核合格及以上。12．積極參加教育管理工作，教育管理水平不斷提高，在教育工作評價中有較好的成績。13．不斷提高教學(xué)能力和水平，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。14．積極參加課（專）題研究和各種教研活動，并獲得好的效果。（三）小學(xué)高級教師三級崗位職責1．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2．具有良好的品行，具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件；具有學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5．自覺完成學(xué)校安排的各項工作。6．認真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料，質(zhì)量好。7．樂于學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，做好有價值的讀書筆記并學(xué)以致用。8．積極參加并引領(lǐng)教研組和備課組搞好集體活動，每期至少上好一節(jié)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課或研究課，完成學(xué)校規(guī)定的聽課要求。9．積極參加課（專）題研究，每學(xué)年至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。10．樂于定點指導(dǎo)初級教師工作并主動拜師學(xué)藝。11．年度考核合格及以上。（四）小學(xué)高級教師二級崗位職責1．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2．具有良好的品行，具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件；具有學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5．自覺完成學(xué)校安排的各項工作。6．認真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料，質(zhì)量好。7．樂于學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，做好有價值的讀書筆記并學(xué)以致用。8．積極參加并引領(lǐng)教研組和備課組搞好集體活動，每期至少上好一節(jié)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課或研究課，完成學(xué)校規(guī)定的聽課要求。9．積極參加課（專）題研究，每學(xué)年至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。10．樂于定點指導(dǎo)初級教師工作并主動拜師學(xué)藝。11．年度考核合格及以上。12．積極參加教育管理工作，教育管理水平不斷提高，在教育工作評價中有較好的成績，發(fā)揮積極的教育指導(dǎo)作用。13．不斷提高教學(xué)能力和水平，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，具有較強的學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。14．積極參加課（專）題研究和各種教研活動，并起到示范作用。（五）小學(xué)高級教師一級崗位職責1．遵守憲法和法律，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。2．具有良好的品行，具備良好的師德修養(yǎng)，教育思想端正，關(guān)愛學(xué)生，敬業(yè)愛崗，團結(jié)協(xié)作，嚴于律己。3．具備崗位所需的專業(yè)能力和技能條件；具有學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。4．具有適應(yīng)崗位要求的身體條件。5．自覺完成學(xué)校安排的各項工作。6．認真完成教師“自我發(fā)展檔案”材料，質(zhì)量好。7．樂于學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)，做好有價值的讀書筆記并學(xué)以致用。8．積極參加并引領(lǐng)教研組和備課組搞好集體活動，每期至少上好一節(jié)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課或研究課，完成學(xué)校規(guī)定的聽課要求。9．積極參加課（專）題研究，每學(xué)年至少撰寫一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。10．樂于定點指導(dǎo)初級教師工作并主動拜師學(xué)藝。11．年度考核合格及以上。12．積極參加教育管理工作，教育管理水平不斷提高，在教育工作評價中有較好的成績，發(fā)揮積極的教育指導(dǎo)作用。13．不斷提高教學(xué)能力和水平，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，具有較強的學(xué)科及年段教學(xué)綜合適應(yīng)能力。14．積極參加課（專）題研究和各種教研活動，并起到示范作用。15．具有較強的教育教學(xué)管理能力，規(guī)劃、組織、促進學(xué)校的發(fā)展，能獨立適時舉辦專題講座。附件三：天城小學(xué)崗位競聘量化評價方案（一）基本條件量化A、工作年限：B、教齡：C、任現(xiàn)職年限：每年1分D、學(xué)歷：3分（中專）、（?？疲?、6分（本科）E、職務(wù)：（具備基本任職條件，正在工作崗位認真履行工作職責，履行實職在一年以上）副班主任：1分，班主任：2分，中心教研組長：3分，中層副（村小或完小負責人）：4分，中層正：，校級副：，校級正：。（有關(guān)管理人員，視其責任輕重，由領(lǐng)導(dǎo)小組參照確定；兼職的只以最高項計分）（二）能績量化：參加教育教學(xué)工作以來（限于首次崗位競聘，以后重在任現(xiàn)職內(nèi)），以有效的證件或文件為準。獎勵：（以獎勵有效原件為準）1．在任職期內(nèi)，黨政機關(guān)表彰獎勵的優(yōu)秀教師、教育工作者、班主任、德育工作者等，給予獎勵計分。國家級計8分，省級計7分，市級計6分，區(qū)級計5分，區(qū)（縣）教委計4分（教學(xué)單項獎計3分），鎮(zhèn)級計4分，中心校的計2分（教育教學(xué)單項獎計1分）。2．近三年中，年度考核優(yōu)秀者每年計2分。3．專業(yè)論文（經(jīng)驗文章）及其它教研成果：（1）、任職內(nèi)在國家級、省級、市級、地區(qū)級、區(qū)縣級刊物上發(fā)表的，或相應(yīng)級別的專業(yè)學(xué)會評得二等獎以上的（每一次）可計分，三等獎降一級計分（同一篇文章只計最高等級一次，只考慮正規(guī)渠道的獲獎）。國家級計5分，省市級計4分，地級計3分，區(qū)縣級計2分，校級計1分。（2）、教師參加各級教育主管部門組織的賽課活動，獲得相應(yīng)級別二等獎以上的可計分，三等獎降一級計分：國家級計10分，省市級計8分，地級計6分，區(qū)縣級計4分，鎮(zhèn)片級計3分，校級計2分。（3）、指導(dǎo)獎一次校級一等獎1分；一次區(qū)縣級一等2分，二、三等1分，市級一等3分，二、三等2分（只考慮正規(guī)渠道的獲獎）。（三）追加計分對近三年退休