師徒幫帶的一點體會(編輯修改稿)
2024-10-21 00:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動的，不尊重師傅意見，不求上進的。在月目標考核中達不到學(xué)徒效果、不能獨立操作的。四、協(xié)議起止時間： 年 月 日至 年 月 日師傅： 徒弟：年 月 日 年 月 日 確認部門：（單位蓋章）第三篇：師徒幫帶協(xié)議書第二中學(xué)校師徒幫帶協(xié)議為加快我校青年教師的成長，全面提高教師隊伍素質(zhì)，學(xué)校規(guī)定青年教師（乙方）在自愿基礎(chǔ)上主動與老教師（甲方）結(jié)成幫帶對子。通過甲方的言傳身教，使乙方不斷提高教育教學(xué)能力和水平。為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：一、師傅承擔的職責教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)期教學(xué)計劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨交教務(wù)處檢查。經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點、難點、制定教學(xué)目標和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進教法的措施，并做好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進行聽課評比。每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實踐寫一篇教學(xué)反思。每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。二、徒弟承擔的職責熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。認真鉆研教育教學(xué)理論，認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習，有疑必問。每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其他老師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。認真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。每學(xué)期必須開一節(jié)匯報課。每學(xué)期至少撰寫一篇教學(xué)反思，并必須寫出學(xué)習收獲。三、甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人考核。本協(xié)議書自簽訂之日起生效，
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